Тема: «Психолого-педагогическое направление в работе с детьми с ограниченными возможностями: стратегии и механизмы» (стр. 16 )

Карточка интервью

Ответьте, пожалуйста, на некоторые вопросы о себе:

1.  Ваш пол: м ж

2.  Возраст:

а)  до 35 лет

б)  35-45 лет

в)  старше 45 лет

3. Уровень образования:

а)  общее среднее

б)  среднее специальное

в)  высшее, неполное высшее

4.  Социальное положение:

а)  работаю по трудовому договору

б)  безработный

в)  пенсионер

г)  инвалид

д)  военный

е)  свой вариант________________________________________________

5.  Профессия (для занятых):_______________________________

_____________________________________________________________

6.  Состав Вашей семьи:

а)  полная семья (с обоими родителями);

б)  полная расширенная семья (с обоими родителями, бабушкой и/или дедушкой);

в)  неполная семья (с одним из родителей);

г)  многодетная;

д)  свой вариант_____________________________________________

7. Количество детей в Вашей семье?____________

Информация об интервью:

Дата _________________________________________________________
Время _________________________________________________________
Место _________________________________________________________
Интервьюер ____________________________________________________
Дополнительная информация______________________________________________________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Анкетирование на тему: «Стратегии и механизмы образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями»

Анкета родителя

1.  Возраст Вашего ребенка?______________

2.  Проходит ли Ваш ребенок обучение? Если да, то где?

а)  в домашних условиях ® переход к в. 3

б)  в специальной коррекционной школе ® переход к в. 3

в)  в коррекционном классе общеобразовательной школы ®переход к в.4

г)  свой вариант ответа________________________ ® переход к в. 4

3.  Каковы, по Вашему мнению, шансы Вашего ребенка на обучение в обычной общеобразовательной школе?________________________________

4.  Как бы Вы могли оценить успеваемость Вашего ребенка?

а)  хорошо

б)  удовлетворительно

в)  неудовлетворительно

5.  Ответьте, пожалуйста, необходима ли Вашему ребенку дополнительная помощь при освоении учебных заданий?________________

6.  Имеет ли Ваш ребенок друзей вне семьи?

а)  да

б)  нет

7.  Часто ли в Вашей семье случаются конфликтные ситуации, ссоры?

а)  отсутствуют вообще

б)  в редких случаях

в)  скорее часто, чем нет

г)  часто

д)  свой вариант ответа_______________________________________

8.  Проявляет ли Ваш ребенок активность в играх со сверстниками, в школьных и городских мероприятиях?

а)  да, проявляет активность почти во всех мероприятиях® переход к в. 9

б)  проявляет активность лишь в школьных мероприятиях ® переход к в.10

в)  проявляет активность лишь в играх со сверстниками ® переход к в.10

г)  не проявляет активность ® переход к в. 10

9.  По Вашему мнению, в качестве кого способен участвовать Ваш ребенок в школьных мероприятиях?

а)  в качестве лидера или организатора мероприятия

б)  в качестве обычного участника

в)  в качестве зрителя

г)  затрудняюсь с ответом

10.  Как Вы относитесь к совместному времяпрепровождению Вашего ребенка и ребенка, не имеющего инвалидность на спортивных или игровых площадках?_____________________________________________________

_____________________________________________________________

11.  Ответьте, пожалуйста, беседуете ли Вы со своим ребенком о выборе будущей профессии?____________________________________________

12.  Кем, по Вашему мнению, мечтает стать Ваш ребенок?________________________________________________________

13.  Какие знания для будущей взрослой жизни, по Вашему мнению, могут принести пользу Вашему ребенку?___________________________

______________________________________________________________

14.  Какие умения для будущей взрослой жизни, по Вашему мнению, могут принести пользу Вашему ребенку?______________________________ ______________________________________________________________

15.  Какие навыки для будущей взрослой жизни, по Вашему мнению, могут принести пользу Вашему ребенку? ______________________________

16.  Способен ли Ваш ребенок ориентироваться в городских условиях самостоятельно?

а)  да, способен ® переход к в. 18

б)  может ориентироваться, но с посторонней помощью ® переход к в. 17

в)  нет, самостоятельно не способен ориентироваться ® переход к в.17

17.  Кто оказывает Вашему ребенку помощь при ориентировке в городской обстановке?

_____________________________________________________________

18. Насколько Ваш ребенок проявляет самостоятельность в бытовых условиях?

а)  он самостоятельно одевается, делает уборку в комнате, ухаживает за своими вещами

б)  он проявляет определенную самостоятельность, но я помогаю ему

в)  почти все дела я помогаю ему делать

19. Владеет ли Ваш ребенок информацией о своих правах и обязанностях в семье?______________________________________________

20. Владеет ли Ваш ребенок информацией о своих правах и обязанностях в общественных местах?________________________________

21. Владеет ли Ваш ребенок информацией о своих правах и обязанностях при получении помощи и услуг?________________________

22. Попытайтесь оценить как можно более объективно состояние моральных качеств в поведении Вашего ребенка от 1 до 5 (при условии, что «1» - отсутствует в поведении вообще, «5» - проявляется в поведении в большей мере):

сочувствие	уважение к родителям, старшим	послушание	доброта	отзывчивость	человеколюбие	скромность

23. Выберите из представленного списка или приведите свой пример тех свойств, которыми обладает Ваш ребенок (возможно несколько вариантов ответов):

а)  самостоятельность

б)  открытость

в)  уверенность в себе

г)  коммуникабельность

д)  трудолюбие

е)  активность

ж)никакие из представленных

з)  свой вариант ответа_______________________________________

24. По Вашему мнению, что ограничивает формирование в Вашем ребенке нужных для его независимой жизни свойств (например, самостоятельности, уверенности в себе и др.)? ________________________

__________________________________________________________________

25. Вы проводите со свои ребенком занятия? Если да, то какие?_________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________
26. Какими способами Вы приучаете своего ребенка к самостоятельности?_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

27. На кого Вы предпочитаете рассчитывать при получении помощи, необходимой для Вас и Вашего ребенка?

а)  только на себя

б)  на специалистов

в)  на родственников и друзей

г)  свой вариант______________________________________________

28. Закончите предложение: я учу своего ребенка только тому, что….

а)  считаю нужно ему в первую очередь

б)  считаю нужно ему, но с учетом мнения специалистов, работающих с нашей семьей

в)  наиболее значимо для него самого, с учетом его мнения

29. Как Вы бы оценили будущее своего ребенка?

а)  в целом оптимистично

б)  скорее оптимистично, чем пессимистично

в)  скорее пессимистично, чем оптимистично

г)  пессимистично

д)  свой вариант ответа_________________________________________

30. Как Вы считаете, способен ли Ваш ребенок найти хорошую работу в будущем?______________________________________________________

31. Какие обстоятельства, по Вашему мнению, способны изменить жизнь Вашего ребенка в лучшую сторону?____________________________

________________________________________________________

32. Какие условия, по Вашему мнению, необходимы Вашему ребенку для его успешной будущей жизнедеятельность в обществе?______________

____________________________________________________________

33. Выберите из представленного списка те ценности, которые Вы хотели бы сформировать (или уже сформировали) у своего ребенка (возможно несколько вариантов ответов):

а)  необходимые знания

б)  самодостаточность

в)  самооценка

г)  любовь к себе

д)  активность

е)  целеустремленность

ж)терпимость к чужим недостаткам

з)  независимость

и)  свой вариант ответа___________________________________

34. Назовите основной источник информации об особенностях развития и способностях Вашего ребенка?

а)  информация от специалистов социальных служб

б)  специальные издания

в)  средства массовой информации

г)  общественные организации инвалидов

д)  свой вариант ответа_________________________________________

35. Известно ли Вам о Ваших правах и обязанностях в сфере получения профессиональной помощи и услуг? _________________________________

36. Необходима ли Вам информация об образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями?

а)  да, необходима

б)  нет

в)  затрудняюсь с ответом

37. Какие самые проблемные вопросы в ситуации развития Вашего ребенка Вы видите?

____________________________________________________________________________________________________________________________________