Организация учебной и производственной практики студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе профессионального образования (стр. 13 )

Важно студентам объяснить, что договор на практику – юридический документ установленной формы. На основании договора образовательное учреждение направляет обучающегося для прохождения практики на указанное в договоре предприятие. Договор должен быть оформлен в двух экземплярах, подписан директором образовательной организации и руководителем предприятия по месту практики, заверен печатями. Один экземпляр договора остаётся на предприятии (базе практики), второй – сдается методисту по УПР для формирования направления на практику.

Непосредственно перед началом производственной практики организуется последнее собрание, которое проводят  руководители ПЦК/отделений с обязательным участием всех руководителей практики – преподавателей образовательной организации и методиста по УПР, представителей работодателей.

На последнем организационном собрании студенты получают пакет документов, который содержит:

1.        Программу производственной практики в печатном или в электроном варианте.

2.        Индивидуальное задание на практику.

3.        Направление на практику.

4.        Методические рекомендации по оформлению результатов производственной практики.

3.2. Обеспечение обучающихся с ОВЗ и инвалидов учебно-методическими ресурсами для практики в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья

       Подбор и разработка учебных материалов должны производиться с учетом возможности предоставления материала в различных формах, обеспечивающих обучающимся с нарушениями слуха получение информации визуально, с нарушениями зрения - аудиально.

       Необходимо создавать текстовую версию любого нетекстового контента для его возможного преобразования в альтернативные формы, удобные для различных пользователей, альтернативную версию медиаконтентов, создавать контент, который можно представить в различных видах, без потери данных или структуры, предусмотреть возможность масштабирования текста и изображений без потери качества, предусмотреть доступность управления контентом с клавиатуры.

       Методические материалы по учебной практике могут размещаться в свободном доступе на страничке сайта ОУ и иметь наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для слабовидящих. Размещение справочной и методической и др. информации должно быть доступно для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, Информация готовится в адаптированной форме, с учетом их особых потребностей. Вся информация должна быть выполнена крупным рельефно-контрастным шрифтом (на белом или желтом фоне) и продублирована шрифтом Брайля.

       Для студентов имеющих инвалидность и ОВЗ по слуху: дублирование звуковой справочной, методической и др. информации визуальной, на ПК с возможностью трансляции субтитров и обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации.

       Адаптированные методические материалы по учебной практике могут быть записанными на разных носителях, выдаваться студентам в комплекте с учебными материалами семестра. На носителях помимо учебно-методических материалов о порядке прохождения учебной практики (программ, методических рекомендаций, образцов заявлений и т. д.) содержится информация о разных сферах профессиональной деятельности, могут быть размещены различные материалы, отражающие нормативно-правовые стороны и особенности практической работы.

       Особое место занимает знакомство с Этическим кодексом, в котором показано, как регулируются многие моменты профессиональной деятельности специалиста.

       Адаптированные методические материалы по производственной практике, записанные на носителе, выдаются студентам с инвалидностью и ОВЗ в комплекте с учебными материалами. В материалах должны содержаться учебно-методические материалы о порядке прохождения практики – программы, методические рекомендации, индивидуальные задания, образцы отчетов. Руководитель практики дополняет комментарии к материалам.

       Также на носителе можно записать видео-аудио-обращение руководителя практики к практиканту.

       Для составления отчета по итогам прохождения производственной практики, студентам предоставляется методическое пособие, в котором определены основные требования.

       В примерный комплект документов руководителя по учебной практике входит:

положение об учебной и производственной практике студентов; программа практики, включая адаптированные программы; календарно-тематическое планирование; перечень учебно-производственных работ, заданий и упражнений; методические разработки и др.

       В примерный комплект документов руководителя практики по производственной практике от ОУ входит:

положение об учебной и производственной практике студентов;

договоры с предприятиями о проведении практики; приказ о распределении студентов по местам практик и назначение руководителя практики от учебного заведения; программа практики; индивидуальные задания график консультаций и др.

3.3.Документационное обеспечение

       Руководители практики от образовательной организации на основании профессиональных модулей разрабатывают программы практики по видам и профессиям/специальностям, которые рассматриваются на коллегиальных заседаниях ПЦК/отделений ОУ, согласовываются с работодателями и утверждаются заместителем директора по учебной работе (УР).

       Руководители практики от образовательной организации разрабатывают форму отчетности и оценочный материал, согласовывают с работодателями и методическим советом колледжа, утверждаются заместителем директора по УР.

       По каждой реализуемой специальности/профессии в ОУ разрабатывается следующая обязательная документация по практике:

программа учебной практики; программа производственной практики; договор с организацией на организацию и проведение практики; календарно-тематический план; приказ о назначении руководителя практики от образовательного учреждения; приказ о распределении студентов с инвалидностью и ОВЗ по местам практики; график проведения практики; график консультаций; график защиты отчетов по практике.

Сводный (примерный) список документационного обеспечения производственной практики:

договоры между ОУ и предприятиям-базой практики; положение о практике; общий перечень практик по специальностям/профессиям на следующий учебный год, с указанием сроков и семестров (таблицы 1,2); график практик на следующий учебный год, утвержденный заместителем директора по УПР; программы практик по специальностям/профессиям, включая адаптированные программы; ходатайства, листы отношений, индивидуальные договоры о согласии руководителя предприятия о прохождении практики студентами; направление студентов на  практику представлением решения заседания ПЦК/отделения за подписью руководителя ПЦК/отделения; заявления с приложением всех подтверждающих документов о необходимости  подбора места практики с учетом индивидуальных особенностей здоровья студента; индивидуальная программа теоретического и/или практического обучения студента с ОВЗ; договор об организации практики с отражением особенности реализации индивидуальной программы практики для лиц с ОВЗ; список студентов с инвалидностью и ОВЗ, имеющих необходимость подбора места практики; приказ о распределении студентов на практику; направление на практику за подписью руководителя ОПСКиТ; медицинское освидетельствование студентов с инвалидностью и ОВЗ, направленных на  производственную практику;  списки студентов на оформление договора; договор о страховании жизни и здоровья студентов; инструкция по технике безопасности для производственной практики; лист производственного/индивидуального задания дневник практики; отчет о практике, утвержденный на заседании ПЦК/отделения, научно-методическом совете ОУ; характеристика на студента от организации – места прохождения практики; приказ о руководстве практикой в связи с планированием учебной нагрузки на следующий учебный год;

В Приложении 6 представлена таблица с примерным списком документационного обеспечения производственной практики, сроками, ответственными и указанием места хранения документов (таблица 7, приложение 10).

3.4.Подведение итогов и оценка результатов производственной практики

Учебная практика занимает особое место среди компонентов ОПОП, поскольку именно этот вид деятельности обучающихся предоставляет значительные возможности для формирования и оценивания профессиональных компетенций.

Результаты практики определяются программами практики, разрабатываемыми образовательным учреждением совместно с предприятиями.

По окончании практики студент – практикант составляет письменный отчет  и сдает руководителю практики от образовательной организации. Отчет о практике должен содержать сведения о конкретной выполненной студентом - практикантом работе.

К отчету могут прилагаться графики, таблицы, схемы, заполненные формы (бланки) документов. Для его оформления студенту выделяется в конце практики определенное количество дней.

Практика завершается защитой отчета в комиссии, формируемой председателем цикловой комиссии. Результаты зачета оформляется зачетной ведомостью, подписанной всеми членами комиссии.

При защите на комиссию представляются:

дневник производственной практики студента; письменный отчёт о практике; характеристика (отзыв) руководителя от предприятия; приказ с предприятия о принятии на практику студента; аттестационный лист; отчет, исследовательский проект, реферат, творческая работа (по форме отчетной документации, исходя из индивидуального задания); необходимые графические или другие иллюстрационные материалы; анкета для самооценки обучающегося по итогам прохождения практики «Знания и умения, сформированные в процессе обучения и задействованные в процессе практики»; иные материалы, предусмотренные программой практики.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтверждаемых документами соответствующих предприятий. Практика завершается оценкой и/или зачетом студентам освоенных общих и профессиональных компетенций. Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, повторно направляются на практику в свободное от учёбы время.