В то же время в конце тренировочного микроцикла в основной группе выявлено достоверное улучшение показателей, полученных до выполнения специальной нагрузки, как по отношению к контрольной группе, так и по отношению к исходным данным (в начале микроцикла). Что касается результатов после нагрузки, то здесь был проведен не количественный, а качественный анализ, так как в контрольной группе, как и в начале микроцикла цифровых характеристик из-за отсутствия фазы расслабления не удалось определить вообще.
Таблица 10
Динамика ЭМГ-показателей напряжения мышц борцов до и после микроцикла с применением гипербарической оксигенации М±m, n = 7
В начале микроцикла (до ГБО) | В конце микроцикла (после ГБО) | |||||||
Показатели | До нагрузки | После нагрузки | До нагрузки | После нагрузки | ||||
ОГ | КГ | ОГ | КГ | ОГ | КГ | ОГ | КГ | |
Время нарастания напряжения, мс | 23,0± 0,09 | 23,1± 0,09 | - | - | 22,8± 0,03 | 23,06± 0,04 | 26,0±0,07 | - |
Время напряжения, мс | 32,0± 2,1 | 31,9± 2,4 | - | - | 24,1± 1,06*о | 29,4± 1,07 | 29,3± 1,06* | - |
Время расслабления, мс | 5,5± 0,06 | 5,5± 0,05 | - | - | 5,2± 0,05*о | 5,4± 0,06 | 8,0± 0,08* | - |
Примечания:
* - достоверность различий показателей в каждой группе по сравнению с данными в начале микроцикла (p0,05).
о - достоверность различий показателей основной группы по сравнению с контрольной (р 0,05).
В основной же группе, которая, напомним, на фоне тренировок получала сеансы ГБО, у пяти из шести испытуемых количественные характеристики изучаемых параметров были получены, что также говорит об улучшении способности сознательного управления напряжением и расслаблением мышц.
Таким образом, полученные в основной группе данные можно объяснить улучшением состояния нервно-мышечного аппарата, что, очевидно, будет способствовать повышению координационных способностей спортсменов.
Во второй серии исследований (педагогический эксперимент) приняли участие члены сборной команды Санкт-Петербурга по греко-римской борьбе, в состав которой входило 24 человека.
Все спортсмены были разделены на 2 группы: основную (ОГ) - 12 человек и контрольную (КГ) - 12 человек. Обе группы по уровню спортивной квалификации (I разряд и выше) и возрасту (18-22 года) были примерно одинаковыми.
Исследования были проведены в условиях двух учебно-тренировочных сборов, что соответствовало двум (I и II) этапам исследований, отличающихся друг от друга тем, что на втором сборе основная группа (ОГ) в отличие от контрольной (КГ) получала курс гипербарической оксигенации по одному сеансу в день после тренировок в количестве 10 сеансов и дозе кислорода, определяемой парциальным давлением кислорода 0,20 МПа и экспозицией - 50 мин.
В конце каждого сбора проводились соревнования и исследования динамики координационных способностей спортсменов по следующим показателям, разработанным группой авторов (, 1976; , , 1984): коэффициент надежности атаки (КНА), коэффициент качества атаки (ККА), выигранные приемы (П+), выигранные баллы (Б+).
Как видно из табл.11, перечисленные показатели в основной и контрольной группах после тренировки в одинаковых условиях учебно-тренировочного сбора (на I этапе) не имели достоверных различий.
Эти данные позволяют утверждать, что в обе группы вошли примерно равные по своему уровню физической подготовленности (в том числе, координационных способностей) борцы. Однако эти показатели в основной группе после ΙΙ этапа подготовки, когда спортсмены получали сеансы ГБО, свидетельствуют об их достоверном улучшении по сравнению с контрольной группой (р0,05), за исключением коэффициента качества атаки (ККА), хотя этот показатель также имел тенденцию к увеличению.
Полученные данные, по нашему мнению, свидетельствуют о положительном воздействии гипербарической оксигенации на координационные способности спортсменов.
Таблица 11 Динамика координационных качеств борцов в процессе тренировки спортсменов без (I этап) и с использованием (II этап) гипербарической оксигенации, М±m, n=12
Показатели | I этап | II этап | ||
ОГ | КГ | ОГ | КГ | |
Коэффициент надежности атаки (КНА) | 0,53±0,04 | 0,48±0,05 | 0,62±0,03 | 0,46±0,05 |
р | >0,05 | <0,05 | ||
Коэффициент качества атаки (ККА) | 0,59±0,07 | 0,51±0,06 | 0,69±0,07 | 0,51±0,07 |
р | >0,05 | >0,05 | ||
Выигранные приемы (П+) | 2,1±0,21 | 2,2±0,21 | 2,52±0,24 | 1,87±0,15 |
р | >0,05 | <0,05 | ||
Выигранные баллы (Б+) | 3,87±0,34 | 3,87±0,42 | 4,66±0,23 | 3,29±0,42 |
р | >0,05 | <0,05 |
Примечание. р - достоверность различий показателей в основной (ОГ) и контрольной (КГ) группах.
2.7. Изменение психофизиологических качеств спортсменов
Психофизиологические качества спортсмена являются одним из основных факторов, обусловливающих успешность cпортивных достижений в большинстве видов спорта (, 1983). Динамику этих качеств под влиянием гипербарической оксигенации, применяемой в процессе спортивной подготовки, исследовали с участием тех же спортсменов, в тех же условиях и с использованием того же методического подхода, как и при изучении динамики координационных способностей во второй серии исследования (см. подразд. 2.6).
Психофизиологические качества определяли по следующим показателям: оперативное мышление (ОМ), скорость принятия решения (СР), реакция на движущийся объект (РДО), время простой сенсомоторной реакции (ПСМР), время сложной сенсомоторной реакции (ССМР), скорость приема и переработки информации (корректурный тест, КТ), тест субъективной оценки самочувствия, активности, настроения (САН).
Результаты исследований представлены в табл.12.
Анализ этих данных свидетельствует об отсутствии существенных различий в конце первого учебно-тренировочного сбора между показателями в основной и контрольной группах. Однако, в конце второго сбора, на котором участники основной группы (ОГ), в отличие от контрольной (КГ), ежедневно получали сеансы ГБО, достоверные различия были обнаружены почти во всех исследуемых показателях. Так, показатель оперативного мышления (ОМ) в основной группе равнялся 48,2±3,20, а контрольной - 40,5±3,61; РДО для среднего алгебраического показателя соответственно -0,3±0,04 и -0,9±0,05; интегральный показатель САН - 50,0±1,59 и 43,7±1,91 и т. д.
На основании полученных данных можно сделать вывод, что использование гипербарической оксигенации в тренировочном процессе существенно улучшает психофизиологические и сенсомоторные функции организма спортсменов, и тем самым способствует более эффективной адаптации спортсменов к тренировке и достижению более высоких результатов на соревнованиях.

2.8. Заключение по главе
Результаты исследования, изложенные в данной главе, свидетельствуют о том, что применение гипербарической оксигенации в период интенсивных тренировочных занятий и соревнований оптимизирует деятельность сердечно-сосудистой системы, активизирует систему неспецифической и специфической защиты, поддерживая иммунологический статус организма спортсмена на должном уровне.
В настоящее время значительно расширились и углубились знания о механизмах спортивной работоспособности, в основе которой лежит уровень физической подготовленности человека. Исследования показали, что чисто избирательного совершенствования какой-либо одной стороны подготовленности часто просто не существует. Тренировочные занятия одновременно оказывают воздействие на совершенствование многих сторон подготовленности и физических качеств.
При исследовании динамики развития физических качеств спортсменов с применением гипербарической оксигенации установлено, что она способствует увеличению аэробной и анаэробной выносливости, повышению скоростных и силовых качеств, улучшению координационных способностей и психофизиологических качеств спортсменов. Совершенствование перечисленные качеств в конечном счете позволяет повысить физическую подготовленность спортсмена и способствует достижению более высоких спортивных результатов.
ГЛАВА 3. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ПРИМЕНЕНИЯ ГИПЕРБАРИЧЕСКОЙ ОКСИГЕНАЦИИ
В СПОРТИВНОЙ ПРАКТИКЕ
3.1. Повышение эффективности тренировочного процесса спортсменов
с использованием гипербарической оксигенации
в годичном макроцикле
Эффективность тренировочного процесса зависит не только от его объема и интенсивности, но и от структуры, то есть чередования тренировочных нагрузок и последующего восстановления. Оптимальные варианты использования восстановительных средств зависят от структуры тренировочной нагрузки на каждом этапе подготовки спортсменов и каждом тренировочном микроцикле, поэтому невозможно предусмотреть все их варианты. Однако знание принципов назначения и основных эффектов от использования восстановительных средств позволяет легко составлять программы их применения с учетом конкретных задач и содержания каждого микроцикла (, 1980; и др., 1994; и др., 1997). Проблема восстановления спортсменов включает одну из задач, которая состоит в поиске и обосновании рационального сочетания тренировочных нагрузок и наиболее эффективных восстановительных средств особенно в период работы над повышением уровня общей физической и специальной подготовленности, то есть в подготовительном и предсоревновательном периодах подготовки спортсменов (, 1980; , 1984; , , 1986; , 1986; , 1987, 1990 и др.).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


