Основная образовательная программа основного общего образования (стр. 30 )

- для организации занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов: в 5 классах – 1 час, в 6 классах – 1 час, в 7 классах – 1 час, в 9 классах – 1 час.

В 5-9-ых классах в базовом компоненте дано на 1 час меньше, что дает право выбора учащимися занятий и курсов по интересам за счет компонента образовательного учреждения без перегрузки в форме индивидуальных и групповых занятий:

В 5 классах – 1 час, в 6 классах – 2 часа, в 7 классах – 2 часа, в 9 классах – 2 часа.

Особенности учебного плана ГБОУ Гимназии № 000.

Региональной спецификой учебного плана являются:

·  изучение модуля «Теория вероятностей, статистика и информатика» (алгоритмика) в 7-9 классах - в курс «Алгебра»;

·  изучение курса «Черчение» в 7-8 классах - в курсе «Технология»;

·  повышение объема учебного времени, отводимого на изучение первого иностранного языка (английского языка по 3 модели) 5 часов в неделю – в 5-9 классах. Изучение второго иностранного языка в 5-9 классах (немецкий, французский языки, по выбору учащихся) - по второй модели обучения, модели общеобразовательных школ (2 часа в неделю);

·  особое внимание уделяется формированию экономической и экологической компетентности школьников:

- введение элективных курсов по экономике в 5-9 классах;

деление на подгруппы для проведения исследований, выполнения практической части программы по физике в 7-9 классах; химии в 8-9 классах; английскому, немецкому, французскому языку, физической культуре в 7 классах - на две подгруппы (мальчики, девочки) в соответствии с количеством обучающихся; информатике в 5-9 классах - на две подгруппы; технологии в 5-8 классах - на две подгруппы (мальчики, девочки);

·  использование проектной и исследовательской деятельности обучающихся;

реализация Концепции информатизации образовательного процесса, интеграция информационных и коммуникационных технологий во все школьные предметы;

·  преемственность с учебным планом учебного года;

·  внедрение ФГОС ООО (5 классы).

Учебный план гимназии обеспечивает гимназический уровень образования, подготовку учащихся к последующему творческому интеллектуальному труду через формирование универсальных учебных действий, освоение программ повышенной сложности и программ развивающего характера.

Образовательной целью является личностное развитие обучающихся, подготовка человека к жизни в быстро меняющемся мире и самообразование адекватно динамике культуры общества.

Приоритетами при формировании индивидуального учебного плана гимназии являются:

- повышение качества образовательной подготовки учащихся;

- создание условий для развития личности;

- формирование духовно-нравственной личности, обладающей прочными базовыми знаниями, готовой к саморазвитию, воспитанной на ценностях культуры мира;

- образовательные интересы обучающихся с осуществлением индивидуального подхода к организации обучения.

Основу учебного плана гимназии составляет обновленное содержание образования, которое предполагает удовлетворение образовательных запросов социума, диалогичность взаимодействия участников образовательного процесса и определяет личностное развитие обучающихся и их творчество как индивидуальную и социальную ценность.

Основное общее образование.

5-9 классы.

На II ступени обучения представлены следующие образовательные области:

В 5-6 классах: «Филология», «Математика и информатика», «Естественно - научные предметы», «Общественно – научные предметы», «Физическая культура и ОБЖ», «Искусство», «Технология».

В 7-9 классах: «Русский язык и литература», «Иностранный язык», «Математика», «Естествознание», «Социальные науки», «Физическая культура», «Искусство», «Технология».

Предметное наполнение каждой из них определяется идеей гуманитаризации образования, а именно: сочетанием курсов, формирующих предметные научные знания, способы деятельности, опыт творческой деятельности и эмоционально-ценностные отношения.

Учебный план 2 ступени обучения ориентирован на развитие личности ученика, его творческого потенциала, обеспечивает взаимодействие и единство содержания общеобразовательных, общеразвивающих и предпрофильных программ в трех основных направлениях: гуманитарно-лингвистическом, экономико-математическом и естественно-экологическом - при условии сохранения содержания, являющегося обязательным на второй ступени обучения, преемственности в содержании образовательных программ между параллелями; соблюдения максимального объема учебной нагрузки обучающихся 5-9 классов.

Вариативность учебного плана реализуется за счет:

- индивидуально определяемого набора предметов и курсов, обеспечивающих интеллектуальное и общее развитие личности;

- введения программ, формирующих знания на уровне метапонятий, навыков исследовательского труда в рамках школьного компонента учебного плана;

- использования современных педагогических технологий.

Основные направления деятельности педагогического коллектива по реализации предпрофильного обучения (в 9 классах) определены опытом участия в ГЭП «Разработка различных форм сетевого взаимодействия образовательных учреждений, реализующих профильное обучение, их управленческого и методического взаимодействия».

В соответствии с этим учебный план гимназии 5-9 классов направлен на решение следующих задач:

- внедрения ФГОС ООО (5 классы);

- установление равного доступа к образованию обучающимся в соответствии с их способностями и индивидуальными склонностями;

- расширение возможностей социализации учащихся, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием.

Для реализации поставленных задач предлагаются следующие формы организации учебного процесса:

- классно-урочная;

- проектная и исследовательская деятельность учащихся;

- групповая и индивидуальная формы обучения.

Базовое гимназическое ядро учебного плана на 2 ступени обучения составляют учебные предметы:

- Русский язык и литература

В образовательной области «Филология»

В 5-8 классах количество часов, отводимых на изучение русского языка и литературы (5 класс – русский язык – 5 часов, литература – 3 часа; 6 класс – русский язык – 6 часов, литература – 2 часа; 7 класс – русский язык – 4 часа, литература – 2 часа; 8 класс – русский язык – 3 часа, литература – 2 часа), соответствует стандартам Московского базисного учебного плана, ФГОС ООО (5 классы).

В 9 классах увеличено количество часов на изучение русского языка на 1 час в соответствии с программами повышенного уровня сложности и целями образовательной подготовки учащихся гимназии за счет школьного компонента.

Английский язык, изучение которого осуществляется по 3 модели обучения – 5 часов в неделю с 5 по 9 класс; второй иностранный язык (немецкий или французский, по выбору учащихся) с 5 по 9 класс (2 часа в неделю по второй модели, модели общеобразовательных школ). Учебным планом закрепляется количество групп для изучения второго иностранного языка: 2 подгруппы по немецкому языку, одна – по французскому. Предусмотрено деление классов на 3 подгруппы при изучении первого и второго иностранных языков с учетом количественного состава обучающихся.

- В образовательной области «Математика и информатика» изучаются предметы: в 5-6 классах - математика (5 часов в неделю); в 7-9 классах – алгебра: 7 класс – 3 часа, в 8-9 классах по 4 часа в неделю; в 7-9 классах - геометрия (2 часа в неделю). Содержание курса алгебры в 7-9 классах обогащено модулем «Теория вероятностей, статистика и информатика» (17-18 часов в год. Общее количество часов на изучение модуля – 54 часа). Преподавание данного модуля ведется учителями математики.

- В образовательной области «Естественно - научные предметы» и «Естествознание» изучаются предметы: биология (5 классы), физическая география (6-8 классы), физика (7-9 классы), химия (8-9 классы).

При изучении физики (в 7-9 классах), химии (в 8-9 классах) предусмотрено деление классов на подгруппы для выполнения практической части программы и формирования исследовательских навыков работы в соответствии с количеством обучающихся.

- В образовательной области «Общественно – научные дисциплины» и «Социальные науки» изучаются предметы: история (5 класс), обществознание (5-9 классы), география (5-9 классы).

- В рамках образовательной области «Физическая культура» изучается предмет: физическая культура (5-9 классы) и ОБЖ (8 классы) в соответствии с ФБУП. Изучение физической культуры в рамках соответствующей образовательной области запланировано с 5 по 9 класс при делении классов на две подгруппы (мальчики, девочки) в соответствии с количеством обучающихся.

- В образовательной области «Искусство» изучаются предметы: музыка в 5-7 классах (по программе ) – 1 час, изобразительное искусство в 5-7 классах (по программе Б. Неменского) – 1 час, МХК в 8-9 классах – 1 час. В содержание предмета «МХК» в 8 классе включены вопросы музыкальной культуры, в 9 классе – изобразительного искусства.

- «Технология» как образовательная область представлена курсом «Технология» в 5-8 классах – 1 час, «Информационные технологии» в 5-9 классах – 1 час. Во всех классах с 5-9 включительно ведется обучение по группам.

В 5-8 классах в рамках предмета «Технология» предусмотрена профориентационная работа по профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся:

- в 5-6 классах – с учебной нагрузкой 12 часов в год (модуль в тематическом планировании);

- в 7-8 классах – с учебной нагрузкой 18 часов в год за счет включения в содержание предмета «Технология» модуля «Моя профессиональная карьера»;

- в 9 классах – с учебной нагрузкой 18 часов в год введен элективный курс предпрофильной подготовки «Профессиональное самоопределение» в группах сменного состава по полугодиям.

В учебном году предметное содержание обучения в 5-9-х классах гимназии обогащено занятиями по выбору учащихся по индивидуальному учебному плану в таких организационных формах деятельности, как элективные курсы и проектная деятельность.

На 2 ступени обучения предметы по выбору учащихся (элективные курсы) вводятся как групповые занятия в параллели за счет часов школьного компонента и часов индивидуальных занятий с учащимися с целью развития познавательных интересов, поддержания естественной мотивации учения, подготовки к осознанному выбору профиля обучения на III ступени. Набор курсов по выбору носит вариативный характер:

5 класс: «Числа правят миром», «Путешествие в слово», проектная и исследовательская деятельность.

6 класс: «Английская литература», «Начала экономики», «Слово и время», «Живой английский язык», «Проценты в математике и жизни» проектная и исследовательская деятельность.

7 класс: «Английская литература», «Основы потребительских знаний», «Функции и графики», «Азбука логичного мышления», проектная и исследовательская деятельность.

9 класс: «Профессиональное самоопределение», «Английская литература», «Решение уравнений, неравенств и их систем», «Введение в экономику».

При изучении курсов по выбору учащиеся получают необходимый импульс для развития навыков самоорганизации и самообразования, что создает предпосылки для более полной самореализации подростков. Набор курсов по выбору определен на основе анкетирования учащихся с учетом задач гимназической образовательной программы и программы опытно-экспериментальной работ. Обучение составляет 1 час в неделю с оцениванием по полугодиям.

Проектная деятельность носит предметный характер, составляет 1 час в неделю по выбору учащихся.

Предельно допустимая учебная нагрузка не превышена. Необходимое кадровое, научно-методическое и материально-техническое обеспечение имеется.

Учебный план ГБОУ Гимназии № 000

на 2012-13 учебный год

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
Классы	5а	5б	5в	5-е
	Кол-во уч-ся	22	21	20	63
Всего к финансированию	33	33	33	99
ПДН	3 2	3 2	3 2
филология	Русский язык	5	5	5
Литература	3	3	3
Английский язык	5 5	5 5	5 5
Немецкий язык	2	2	2
Французский язык	2	2	2
Математика и информатика	Математика	5	5	5
Общественно-научные дисциплины	История	2	2	2
Обществознание	1	1	1
География	1	1	1
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Естественно-научные предметы	Биология	1	1	1
Искусство	Музыка	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1
Технология	Технология	1 1	1 1	1 1
ИКТ	1 1	1 1	1 1
Физическая культура и ОБЖ	ОБЖ
Физическая культура	3	3	3
Итого: базис+ компонент		32	32	32	96
Количество доп. часов		9	9	9	27
Всего		41	41	41	123
Часть, формируемая участниками ОП (остаток шк. компонента)		1	1	1	3
Базовый компонент		28	28	28
Время выполнения дом. задания		1,5	1,5	1,5
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность)	1.Проектная и исследовательская деятельность	1			1
2. Путешествие в слово		1		1
3. Числа правят миром			1	1

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы