Анализ результатов работы по реализации задач в соответствии с основными направлениями комплексно-целевой программы развития воспитательной системы «Становление» за 2012/2013 учебный год (стр. 15 )

Уровень сформированности у воспитанников	2012/2013 учебный год (сентябрь)	2012/2013 учебный год (январь)	2012/2013 учебный год (апрель)
Минимальный	Средний	Максимальный	Минимальный	Средний	Максимальный	Минимальный	Минимальный	Максимальный
теоретических знаний и практических умений и навыков	40%	60%	0%	35%	65%	0%	30%	65%	5%
общеучебных умений	40%	50%	10%	30%	55%	15%	25%	55%	20%
организационно-волевых качеств	40%	45%	15%	35%	45%	20%	30%	45%	25%
поведенческих качеств	40%	45%	15%	35%	45%	20%	30%	45%	25%

Вывод:

Намеченные задачи и направления работы швейной мастерской «Волшебная игла» 2012/13 учебный год в целом достигнуты.

Планируется продолжить работу в швейной мастерской «Волшебная игла» по формированию у воспитанников основных составляющих качеств общетрудовой компетенции для их подготовки к самостоятельной жизни в социуме. Для решения ставятся следующие задачи:

·  продолжать формирование у воспитанников знания, умения и трудовые навыки по изготовлению и ремонту различных швейных изделий;

·  научить воспитанников концентрировать внимание и стимулировать развитие памяти;

·  воспитывать самостоятельность, аккуратность, бережливость, экономное отношение к материалу;

·  развивать положительное отношение к своему труду, к работе в коллективе;

·  развивать умение владеть специальной терминологией;

·  развивать общеучебные умения и навыки.

Планируется улучшить условия необходимые для работы в швейной мастерской «Волшебная игла»:

·  приобрести машинные иглы № 90 в кол-ве 40шт., 110 в кол-ве 20шт., которые необходимы при изготовлении швейных изделий на следующий учебный год;

·  приобрести швейные нитки: чёрный цвет – 50шт., серый – 30шт., белый – 50шт.;

·  приобрести ножницы для раскроя тканей – 2шт., ножницы для швейных ручных работ – 4шт.;

·  приобрести эластичную тесьму «резинка» разной ширины, контактную ленту «липучка», разъёмные замки «молния» для ремонта и пошива различных швейных изделий;

·  приобрести специальный набор для работы в лоскутной технике;

·  приобрести полупромышленную вышивальную машинку;

·  отремонтировать швейно-вышивальную машинку Brother innov-is 4000D;

·  приобрести рамки для дизайнов, ассортимент тесьмы, трикотажный материал, флис, сукно, краски акриловые, клей универсальный, которые часто используются при изготовлении декоративных сувенирных изделий для ярмарки-распродажи, выставок, конкурсов, акций и т. п.

Основные направления работы в швейной мастерской на следующий 2013/14 учебный год:

·  изготовление различных по назначению моделей одежды, применение компьютерных технологий;

·  изготовление различных швейных изделий декоративно-прикладного характера для участия на выставках, конкурсах, для благотворительных акций, для ярмарки-распродажи, для участия в финансово-экономической игре «Бизнес»;

·  изготовление театральных, карнавальных костюмов для выступления и участия на праздниках, различных сценических представлениях;

·  изготовление различных швейных изделий для создания домашнего уюта и эстетического оформления интерьера в детском доме;

·  проведение ремонта и обновления одежды и швейных предметов быта.

4. Анализ санитарно-эпидемиологической работы

за 2012/2013 учебный год

Цель:

Совершенствование лечебно-профилактической, и санитарно-противоэпидемической работы медицинской службы.

Задачи:

Проводить работы по снижению инфекционных и простудных заболеваний Обеспечение надлежащего уровня обследования и лечения детей Проведение оздоровительных мероприятий Осуществлять ежедневную проверку санитарного состояния территорий

Направления деятельности:

Лечебно – профилактические мероприятия Комплексное обследование воспитанников (диспансеризация, углубленный медицинский осмотр, проведение лабораторных исследований, выполнение назначений и рекомендаций врачей) Обеспечение контроля за санитарно - гигиеническим состоянием помещений, за работой пищеблока, за планомерным проведением вакцинации, за обеспечением рационального питания Санитарно – просветительная работа Связь с педагогическим составом

Лечебно-профилактическая работа в учреждении представляет собой комплекс медико-педагогических мероприятий, направленных на раннее выявление отклонений в физическом и психологическом развитии ребенка, коррекцию выявленной патологии, а также на предупреждение рецидивов хронических заболеваний. План лечебно-профилактической работы включает в себя:

Ø  профилактические мероприятия – профилактический осмотр детей ( плановые, перед проведением прививок, диспансеризация узкими специалистами детей и детей, оформляющихся в детский дом);

Ø  профилактику простудных заболеваний (кварцевание, соблюдение режима проветривания, витаминизация, вакцинация);

Ø  мероприятия, направленные на повышения сопротивляемости организма (контроль за проведением закаливающих процедур, отвод от вакцинации до окончания адаптации);

Ø  предупреждение инфекционных заболеваний;

Ø  потиворецедивное лечение;

Ø  оптимальный двигательный режим.

Возрастной состав воспитанников на 20.04.2013г.

Возраст	Всего детей / из них мальчиков	Всего коренной национальности / из них мальчиков
0-1 года	-	-
1год	-	-
2года	2/1	2/1
3года	2/1	2/1
4года	-	-
5лет	2/-	2/-
6лет	-	-
7лет	-	-
8лет	1/1	-
9лет	1/1	1/1
10лет	1/-	1/-
11лет	-	-
12лет	6/4	3/1
13лет	1/-	1/-
14лет	4/4	1/1
15лет	6/4	4/2
16лет	1/1	-
17лет	2/-	1/-
18лет	1/1	-
ИТОГО:	30/18	19/8

Детский дом полностью обеспечен для благоприятной жизнедеятельности воспитанников. Медицинское обслуживание воспитанников в МОУ «Детский дом» обеспечивается тремя медицинскими сестрами и врачом - педиатром. Все медицинские работники имеют медицинские сертификаты на право заниматься медицинской деятельностью. У каждого медработника имеются свои должностные обязанности, которые утверждены директором и четко выполняются. Осмотр детей на педикулез проводится 1 раз в семь дней, что фиксируется в журнале обследования на педикулез. Случаев педикулеза за 2013г. не зарегистрировано. Дети старше 15 лет 1 раз в год проходят флюорографическое обследование. В ноябре месяце у всех воспитанников взяли кровь на RW и гепатиты, выявленных нет. Воспитанники в количестве 15 человек прошли стационарное лечение по показаниям.

Комплексное обследование воспитанников

(диспансеризация, углубленный медицинский осмотр)

Основное мероприятие, проводимое медицинскими работниками – это организация и проведение профилактических осмотров воспитанников. Диспансеризация была проведена в марте 2013года, по приказу департамента здравоохранения Ямало-Ненецкого автономного округа от 01.01.2001г. № 000. Учету подлежали воспитанники до 17 лет, диспансеризацию прошли 27 человек, что составляет 100% посещение. Основные мероприятия были направлены на раннее выявление и профилактику заболеваний, в том числе социально значимых, контроль за состоянием здоровья, физическим и интеллектуальным развитием воспитанников.

Воспитанники были осмотрены следующими специалистами: педиатр, невролог, офтальмолог, хирург, оториноларинголог, акушер-гинеколог, психиатр, уролог-андролог, эндокринолог, стоматолог.

Все предусмотренные пункты исследований по лабораторным показателям (ОАК, ОАМ, исследования уровня глюкозы, ЭКГ, ультразвуковое исследования органов брюшной полости, сердца, щитовидной железы, органов репродуктивной сферы), выполнены в полном объеме.

Диспансеризацию прошли

Специалисты	Подлежало	Осмотрено	%
2012г.	2013г.		2012г.	2013г.		2012г.	2013г.
ЛОР	32	27		32	27		100%	100%
Хирург	32	27		32	27		100%	100%
Невролог	32	27		32	27		100%	100%
Эндокринолог (осмотр с 4-х лет)	25	22		25	22		100%	100%
Окулист	32	27		32	27		100%	100%
Психиатр (осмотр с 3-х лет)	29	25		29	25		100%	100%
Уролог (мальчики)	18	18		18	18		100%	100%
Фтизиатр	32	27		32	27		100%	100%
Гинеколог (девочки)	14	12		14	12		100%	100%
Стоматолог	32	27		32	27		100%	100%
Ортопед	32	27		32	27		100%	100%

Структура выявленных заболеваний (состояний) у детей