Анализ результатов работы по реализации задач в соответствии с основными направлениями комплексно-целевой программы развития воспитательной системы «Становление» за 2012/2013 учебный год (стр. 33 )

Оздоровительная работа в летний период является составной частью системы профилактических мероприятий. Для достижения оздоровительного эффекта в летний период в режиме дня предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе, соответствующая возрасту продолжительность сна и других видов отдыха. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей используются все организованные формы занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами соревнований, а также пешеходные прогулки, экскурсии. На каждого ребенка после санатория выдается выписной эпикриз из реабилитационной карты.

В этом году воспитанникам в летний период планируется оздоровление в больнице восстановительного лечения в Тюменской области «Ласточка» - 5 человек, в оздоровительном комплексе «Жемчужина России» города Анапы – 9 человек, ДОЛ «База Балканика «Ямал» Болгария– 9 человек и выездной ГАУ «Центр профилактики и реабилитации» г. Тюмень – 10 человек

Санитарно – просветительная деятельность

В течение прошедшего полугодия, велась сан – просвет работа, были прочитаны лекции согласно тематическому плану.

Темы проведенных профилактических бесед:

Сентябрь - Беседа «Значение витамин в жизни организма». Беседа «профилактика кишечных болезней. Гельминтозы » Октябрь – Беседа «Профилактика гриппа, ОРВИ». Оформление информационного уголка «Уголок здоровья». Беседа «Что такое педикулез» Ноябрь – Беседа «Организация режима дня и рабочего места школьника». Беседа «Компьютер и здоровье пользователя» Декабрь – Беседа «Профилактика остеохондроза». Беседа «Конъюктивиты» Январь – Беседа « Лечим простуду». Беседа «Вирусные гепатиты – профилактика» Февраль – Беседа « ВИЧ и СПИД, профилактика» Март – Беседа «Такой ли уж простой вирус герпеса?!». Беседа «Туберкулез – профилактика». Апрель – Беседа «Профилактика венерических заболеваний». Беседа «На ногтях поселился грибок».

Санитарно – гигиеническое состояние

Медицинский персонал детского дома осуществляет повседневный контроль за соблюдением требований санитарных правил. Все помещения убираются влажным способом с применением моющих средств, два раза в день. Обязательно уборка проводится при открытых фрамугах или окнах. Влажную уборку в спальнях проводят после ночного и дневного сна, в групповых – после каждого приема пищи. Столы в групповых помещениях промывают горячей водой с мылом до и после каждого приема пищи специальной ветошью, которую после использования простирывают, просушивают и хранят в сухом виде в специальной промаркированной посуде с крышкой. Стулья моют горячей водой с мылом, в группе малышей нагрудники из ткани стирают (но не постоянно, что является нарушением гигиенических норм). Ковры ежедневно пылесосят. Санитарно техническое оборудование ежедневно обеззараживают независимо от эпидемиологической ситуации. Сиденья на унитазах, ручки сливных бочков, ручки дверей моют теплой водой с моющими средствами, безвредными для здоровья детей ежедневно. На группе малышей горшки моют после каждого использования при помощи ершей. Также в группе имеется емкость для замачивания горшков и специальная полка для хранения, полочки промаркированы (для каждого ребенка отдельный горшок). Ванны, раковины, унитазы чистят дважды в день ершами с использованием моющих и дезинфицирующих средств. На каждый унитаз положено по два квача, около унитаза располагаются две емкости - одна для чистых квачей, другая для использованных с дезинфицирующим раствором. Емкости с крышками все промаркированы красным цветом (сигнальная маркировка) с указанием рабочего раствора, его концентрации, назначения, даты приготовления

Генеральная уборка всех помещений и оборудования проводится один раз в месяц с моющими и дезинфицирующими средствами. Был разработан график уборки групповых помещений по дням недели, охватывающий полностью все режимные моменты генеральной уборки, персонал ознакомлен.

Также медицинской службой осуществляется: ежедневный контроль над соблюдением и выполнением санитарно-гигиенических, противоэпидемиологических мероприятий: температурный режим, искусственное освещение, режим проветривания, кварцевание комнат. Ежеквартально сдаются отчеты по питанию и отчет по выполнению прививок. На всех режимных объектах ведется документация.

Ежедневно, два раза в день, медицинские работники проверяют санитарное состояние групповых ячеек и территорий детского дома. Замечания фиксируются в журнале «Санитарного состояния групп и закрепленных участков».По итогам недели составляется аналитическая справка и зачитывается на совещании при директоре.

На данный момент санитарно – гигиеническое состояние территорий детского дома можно считать удовлетворительным.

Проведение производственного контроля.

Отчёт

по производственному контролю на пищеблоке

и в процедурном кабинете МОУ «Детский дом» за 2012 год.

№ п/п	Вид исследований	Объект исследования (обследования)	Количество проб	% неудовле-творительных проб от всех проб	Мероприятия в связи неудовлетво-рительными результатами
План на 2012г	Фактическое исполнение	Удовлетво-рительных	Неудовлетво-рительных
1.	Бактериологические исследования
	Вода: Р/сеть холодная, горячая		6	6	6
	Смывы на сан. показатели Микроорганизмов (процедурный кабинет)		10	10	10
	Воздух на стафилоккок (процедурный кабинет)		1	1	1
	Почва (бактер. и паразит. исслед.		2	2	2
	Материалы на стерильность (процедурный кабинет)		12	12	12
	Контроль стерилизационного оборудования (процедурный кабинет)		2	2	2
	Контроль проводимой витаминизации (содержание витамина С)	Третьи блюда	2	2	2	1	1,2%	Неудовлетварительную пробу перездали 23.11.12г.. В повторной пробе содержание витамина «С» в норме
	Микробиологические исследования смывов на наличие санитарно-показательной микрофлоры (Смывы на БГКП)	Объекты производственного окружения, руки и спецодежда персонала	10	10	10
	Микробиологические исследования смывов на наличие возбудителей иерсиниозов	Оборудование, инвентарь в овощехранилищах и складах хранения овощей, цехе обработки овощей	5	5	5
	Исследования смывов на наличие яиц гельминтов	Оборудование, инвентарь, тара, руки, спецодежда, сырые пищевые продукты (рыба, мясо, зелень)	10	10	10
2.	Санитарно-гигиенические исследования:
	Исследования питьевой воды на соответствие требованиям санитарных норм, правил и гигиенических нормативов по химическим показателям		2	2	2
	КТО готовых блюд		4	4	4
	Калорийность, выход блюд и соответствие химического состава блюд рецептуре	Суточный рацион питания	1	1	1
	Содержание йода в соли		2	2	2
	Определение основного вещества (концентрат)		1	1	1
	Определение процентного содержания раствора		1	1	1
3.	Исследование физиологических факторов:
	Определение метеофакторов:		6	6	6
	Исследование уровня искусственной освещённости в производственных помещениях	Рабочее место	3	3	3
	Исследования уровня шума в производственных помещениях		1	1	1

Итоговое заключение, замечания, проблемы и предложения

Углубленный медосмотр предусматривает контроль за состоянием здоровья, физическим развитием детей; осуществляется он один раз в год. При первичном обследовании дается оценка состояния здоровья, физического развития ребенка, решается вопрос об индивидуальных назначениях реабилитационной и коррекционной работы. При повторном обследовании оценивалась динамика состояния здоровья, физического здоровья детей, отслеживалась эффективность воздействия средств реабилитации, лечения, коррекции, что фиксировалось в индивидуальной «Карте здоровья».

В результате ежедневных проверок групп при сдаче смены, было выяснено следующее: во всех возрастных группах установленные компьютеры соответствуют гигиеническим требованиям; организован самообслуживающий труд детей в соответствии с установленными нормами (были замечания по сервировке столов во время принятия пищи); продолжительность дневного сна в младшей группе соответствует норме, проведение ежемесячной генеральной уборки с применением дезинфицирующих средств, проводится на надлежащем уровне. По проведению контроля за осуществлением питания воспитанников отмечается: воспитанники всех возрастных групп охвачены щадящим питанием; витаминизация питания проводится ежедневно путем добавления витамина С в третьи блюда; в питании используется витаминизированный хлеб; по выполнению натуральных норм при ежемесячных отчетах – нарушений не выявлено; профилактика йододефицитных состояний среди воспитанников проводится в системе.

Наряду с положительными моментами были выявлены следующие нарушения:

·  длительность просмотра телепередач не соответствует норме, во всех возрастных группах воспитателями не ведется контроль за техникой просмотра телепередач;

·  возрастной регламент непрерывной работы с компьютером не учитывается на группе старших мальчиков;

·  проведение влажной уборки после дневного сна в группе малышей проводится не постоянно, в группах старших возрастов утренняя влажная уборка проводится не регулярно.

Проблемы :

· Физкультминутки не проводятся ни на одной группе, кроме младших школьников

· Очень мало спортивных мероприятий в группах школьников, девочек и старших мальчиков.

· Постоянное несоблюдение ношения сезонной одежды воспитанниками

· Не соблюдаются в полной мере правила соблюдения норм сан эпид режима, правил личной гигиены.

· Отсутствуют правила поведения во время приема пищи воспитанниками.

· Занятия с воспитанниками не соответствуют распорядку дня (перегружены занятиями)

Предложения:

Воспитателям всех возрастных групп:

·  усилить контроль за просмотром телепередач и работы с компьютером – срок: постоянно;

·  осуществить контроль за соблюдением режима дня,

·  усилить контроль за соблюдением сезонности одежды и чистоты, опрятности одежды при посещении школы (все возрастные группы) – срок: постоянно;

·  ознакомить детей с правилами этикета при приеме пищи.

Медицинской службе:

·  осуществить контроль за воспитателями и младшими воспитателя, а так же детьми за проведением ежедневной уборки групповых комнат дважды в день– срок: постоянно;

·  осуществлять контроль за распорядком дня – срок: постоянно.

Выводы:

· совместная работа педагогического, медицинского коллектива и младших воспитателей

· снижение рецидивов детей с хронической патологией

· снижения заболеваемости ОРВИ и гриппа

· улучшение диагностирования детей

Предложения:

1. Продолжить позитивный опыт оперативного и объективного информирования общественности о деятельности образовательного учреждения через Интернет-сайт МОУ «Детский дом».

2. Совершенствовать механизм сопровождения выпускников в процессе их социализации.

3. Продолжить работу по профилактике вредных привычек и формированию ценностного отношения к здоровью через организацию деятельности волонтёрского отряда «Мерцающий маяк».

4. Совершенствовать деятельность воспитанников в рамках реализации проекта «Юный журналист» по выпуску газеты «ЧИЖ» МОУ «Детский дом».

5. Усилить контроль воспитателями групп за организацией рационального режима дня (контроль времени за компьютером и телевизором, утренняя гимнастика, соблюдение режима дня, профилактика близорукости).

6. Педагогу-организатору вовлекать воспитанников среднего и старшего школьного возраста в коллективные мероприятия спортивной направленности в соответствии с планированием.

7. Воспитателям групп еженедельно в воскресенье с16.00 до 18.00 проводить с воспитанниками подвижные игры на свежем воздухе. Срок: сентябрь – май 2012/2013 учебного года.

8. Организовать посещение бани детьми. Срок: сентябрь – май 2012/2013 учебного года.

9. Социальному педагогу усилить контроль за закрепленной жилой площадью.

10. Продолжить работу по оказанию выпускникам социально-правовой помощи (оказание помощи в решении жилищных проблем, трудоустройстве и трудовой адаптации, содействие в восстановлении утраченных прав), осуществлять социальный патронаж и отслеживать социальную адаптацию.

11. Продолжить дальнейшую работу консультативного центра «Центра защиты прав воспитанников» для повышения уровня правового сознания и правовой культуры, путем проведения тематических занятий, тренингов, консультирования совместно с органом самоуправления «Совет воспитанников».

12. С целью повышения качества организации образовательно-воспитательной работы с детьми группы детей дошкольного возраста «Почемучки» желательно приобрести:

·  рабочие тетради из серий «Искусство – детям», «Послушный карандаш»;

·  пособия для занятий: «Для самых-самых маленьких» - М.:Карапуз; «Игры с пальчиками» - М.: Карапуз; «Дети играют в кубики» В. Езикеева, «Катаем шары» Е. Батурина, «Раскраски-обводилки» , «Звукоград, Буквоград, Златоустия» «Учусь говорить» звуковая таблица;

·  материалы о художниках- иллюстраторах Ю. Васнецова, Е. Чарушина, В. Чижикова;

·  спортивные игры: бадминтон, безопасный дартс, лыжи (4 пары), гимнастическая стенка, гимнастические палки (2), гимнастическая доска, стойка с волейбольной корзиной;

·  музыкальные инструменты: барабан, гармошка, металлофон (средних размеров).

13. Организовать занятия с воспитанниками среднего и старшего школьного возраста в рамках коррекционно-развивающей программы «Давайте общаться» по развитию коммуникативных навыков и навыков саморегуляции. Срок: с сентября 2013 г. по май 2014 г.

[1] Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ).

[2] Указывается число детей, прошедших дополнительные консультации и исследования в полном объёме.

[3] Указывается число детей, получивших лечение в полном объёме.

[4] Указывается число детей, получивших медицинскую реабилитацию и (или) санаторно-курортное лечение в полном объёме.

[5] Национальный календарь профилактических прививок, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям» (в соответствии с письмом Министерства юстиции Российской Федерации /8577-ДК в государственной регистрации не нуждается).