Основная общеобразовательная программа (стр. 2 )

Социальными заказчиками деятельности учреждения являются в первую очередь родители воспитанников. Поэтому коллектив ДОУ пытается создать доброжелательную, психологически комфортную атмосферу, в основе которой лежит определенная система взаимодействия с родителями, взаимопонимание и сотрудничество.

Выяснение потребностей родителей коллектив ДОУ осуществляет на основе результатов изучения контингента родителей, анкетирования родителей воспитанников посещающих ДОУ и жителей микрорайона. Данные сведения позволили определить направление деятельности ДОУ по удовлетворению запросов родителей.

Контингент родителей в основном однороден, характеризуется средним уровнем жизни и доходов, социального и образовательного статуса. Социально-неблагополучные семьи ежегодно составляют от 5% до 10 %.

Социальный паспорт МБДОУ д/с «Ивушка»

№	Критерии	на 01.09.2011г.	на 01.09.2012г	на 01.09.2013г.	на 01.09.2014 г.	на 01.09.2015 г.
Количество	%	Количество	%	Количество	%	Количество	%	Количество	%
1.	Всего детей:	244	100	244	100
из них: опекаемых	3	1,23	5	2,05
инвалидов	1	0,41	2	0,82
2.	Всего семей:	226	100	219	100
Из них: полных	184	81,42	169	77,17
неполных	42	18,58	50	22,83
многодетных	11	4,87	13	5,94
инвалидов (родителей)	-	-	1	0,46
беженцев	-	-	-	-
группы риска	2	0,88	1	0,46
участники локальных войн	-	-	-	-
малообеспеченные	1	0,44	1	0,46
3.	Социальный состав: служащие	50	11,60	47	11,16
рабочие	225	52,20	219	52,02
ИТР	96	22,27	98	23,28
предприниматели	12	2,78	11	2,61
неработающие	48	11,15	46	10,93
4.	Образовательный ценз: н/высшее	29	6,73	24	5,70
высшее образование	185	42,92	190	45,13
средне-специальное	172	39,91	165	39,19
Среднее (общее)	42	9,84	40	9,50
9 классов	3	0,60	2	0,48
Всего родителей	431	100	421	100

Психолого-педагогическая работа с воспитанниками МБДОУ д/с «Ивушка» строится с учетом возрастных особенностей развития детей дошкольного возраста, который необходим для правильной организации осуществления образовательного процесса, как в условиях семьи, так и в условиях дошкольного образовательного учреждения.