План учебно-воспитательной работы (стр. 12 )

Мониторинг ошибок, допущенных учащимися при выполнении работы

Были допущены ошибки при определении понятий, не приступили к части С. Были допущены ошибки при установлении соответствий между ситуациями и отраслями права.

Физика

Учитель:

Класс	Предмет	Учащихся в классе	Число сдававших	«5» (ФИО)	«4»	% качества	«3»	«2» (ФИО)	Повторная аттестация (оценка)
7	физика	20	19	Дудникова Анастасия Карагодина Анастасия Перевицкий Алексей Струшков Дмитрий	3	37	8	Майорова Алина Руденко Оксана Троян Николай Шельдяева Юлия	Майорова Алина(3) Руденко Оксана(3) Троян Николай(3) Шельдяева Юлия(3)
8 «б»	Физика	17	1	0	1	100	0	0
10	Физика	16	1	Милованова Екатерина	0	100	0	0
Итого: чел. %	5	4	43	8	4
24	19	38	19

Мониторинг ошибок, допущенных учащимися при выполнении работы

При выполнении работы учащимися были выявлены пробелы в знаниях отдельных учеников по следующим направлениям:

1. Правильность перевода физических величин в СИ

2. Знание расчетных формул для нахождения требуемой величины

Информатика

Учитель:

Класс	Предмет	Учащихся в классе	Число сдававших	«5» (ФИО)	«4»	% качества	«3»	«2» (ФИО)
8а	информатика	14	4	1	1	50	2	-
Итого: 14 чел. 4 %	1	1	50	2	-
25	25	50	-

Мониторинг ошибок, допущенных учащимися при выполнении работы

N задания	Верно	Не верно	Частично верно	Не приступал	раздел
1.	2	2			Информация и кодирование
2.	2	2			логика
3.	1	3			моделирование
4.	3	1			ИКТ
5.	3	1			Обработка текстовой информации
6.	2	2			Алгоритмизация и программирование
7.	3	1			логика
8.	2	2			Алгоритмизация и программирование
9.	2	1		1	Алгоритмизация и программирование
10.	1	3			Алгоритмизация и программирование
11.	4				моделирование
12.		3		1	Базы данных
13.	1	3			Системы счисления
14.	3			1	Алгоритмизация и программирование
15.		2		2	Информация и кодирование
16.	2	1		1	логика
17.	3	1			ИКТ
18.	2	2			ИКТ
19.	1	2	1		Обработка текстовой информации
20.	3	1			Алгоритмизация и программирование