Анализ учебной и методической работы за 20учебный год (стр. 10 )

класс	Всего учащихся	Выполняли работу	отлично	хорошо	Удовл.	неудовл	% успеваем	% качества	Средний балл	учитель
5а	21	21	3	8	10	-	100,0	52,0	3,7
5б	22	21	6	11	3	-	100,0	85,0	4,2
Итого по 5 кл.	43	42	9	19	13	-	100,0	66,7	3,8
6а	26	26	6	11	9	-	100,0	65,4	3,9
6б	27	27	6	11	10	-	100,0	63,0	3,9
Итого по 6 кл.	55	53	12	22	19	-	100.0	64,2	3,9
8а	21	21	1	10	10	-	100	52	3,6
8б	15	15	1	3	7	4	73,4	26,6	3,1
8в	18	18	4	7	7	-	100,0	61,0	3,8
Итого по 8 кл	54	54	6	20	24	4	92,6	48,1	3,5
10а	15	15	8	6	1	-	100	93	4,5
10г	7	5	2	2	1	-	100,0	80,0	4,2
10б	14	14	-	6	8	0	100	42,9	3,4
Итого по 10кл	36	34	10	14	10	0	100	70,6	4,0

В соответствии с приказом МО Саратовской области № 000 от 01.01.2001 г. в целях изучения состояния преподавания учебного предмета «физика» на основной ступени общего образования общеобразовательных учреждений Саратовской области проводился мониторинг в 8 классах. Исследование согласуется с Указом Президента «О мерах реализации государственной политики в области образования и науки» в части Концепции развития математического образования. Однако результаты диагностики свидетельствуют о низком качестве преподавания, так как только 3 человека выполнили работу на «хорошо», 29 человек – «удовлетворительно». С работой не справились 18 обучающихся. Только 7 человек (14% ) подтвердили оценку по итогам тестирования. В целях выявления проблем, вызвавших снижение качества знаний по физике педагогическим советом (протокол от «23 » апреля 2013 г.) было принято решение о проведении итогового контроля в 7 классе.