Анализ учебной и методической работы за 20учебный год (стр. 40 )

-низкое качество знаний у учащихся в отдельных классах;

-недостатки в оформлении учебных кабинетах.

12. Задачи на новый учебный год.

Начальная школа Обучение учащихся навыкам исследовательских операций и развитие активности каждого, формирование элементов коммуникативного учения в четырёх видах РД (ГОВОРЕНИЕ, АУДИРОВАНИЕ, чтение, письмо), подготовка к переходу в основную школу.

5 – 9 классы Уделение внимания преемственности между начальной и средней школой. Подготовка учащихся 9 классов к сдаче ГИА по английскому языку.

10 – 11 классы Начать работу по профориентации, погружение в языковую среду на элективных курсах, участие в олимпиадах по ИЯ, ознакомление со структурой экзаменационного материала по ЕГЭ, подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ.

На всех этапах обучения английскому языку уделить особое внимание подготовке и отбору учащихся для участия в олимпиадах, как районных, так и городских, всевозможных конкурсах, где необходимо использовать английский язык.

Учебно – методическая работа будет строиться с учетом четырёх этапов учебно – познавательской деятельности:

1. Прочное усвоение базового компонента, овладение основными учебными навыками.

2. Формирование способности самостоятельного решения нестандартных заданий.

3. Развитие творческих способностей и вкуса исследовательской работе в области изучения английского языка.

4. Развитие высокой самосознательности учащихся, их всесторонней образованности и воспитанности, развитие чувства Родины, активной гражданской позиции.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цели и задачи деятельности методического объединения.

Цель – освоение и внедрение новых образовательных технологий, направленных на развитие личности обучающихся, совершенствование форм урочной и внеурочной деятельности.

Задачи работы:

-обеспечение высокого уровня педагогического мастерства и компетентности учителей в предметных областях;

-участие в педагогических экспериментах по поиску новых технологий, форм, методов обучения;

-внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс;

-формирование ценностного отношения к здоровью;

-содействие социальной адаптации учащихся;

-поиск наиболее эффективных путей работы с одаренными детьми.

Методическая тема «Образовательные технологии в условиях перехода на ФГОС».

Анализ количественного и качественного состава учителей МО.

Ф. И.О. педагога	образование	категория	Дата присвоения	Прохождение	КПК	Семинары
Б	Высшее	Первая		2012	Очная
	Высшее	Высшая		2012	Очная
	Высшее	Вторая		2009	Очная
	Высшее	Первая		2009	Очная

Участие педагогов в работе МО

	ФИО педагога	Уровень участия	Форма участия	Результативность
Б	Муниципальный Муниципальный Муниципальный Региональный	Выступления на РМО Открытый урок Открытый урок Открытый урок	Обмен опытом с преподавателями района Обмен опытом с преподавателями Обмен опытом с преподавателями района Обмен опытом с преподавателями области

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Ф. И.О. педагога	Предмет	Класс	Тема урока	Цель урока
Кузнецова А, В.	ОБЖ Физкультура Физкультура Физкультура	10 10 10,11 5 5а 5а 5б 8 а 3 а	Боевое знамя воинской части символ воинской чести, доблести и славы Военная присяга-клятва на верность Родине Автомат Калашникова АК – 74 Я - пешеход Изучение техники броска мяча одной рукой в движении Обучение техники плавания способом кроль (работа рук) Особенности развития координационных способностей у детей среднего школьного возраста. Развитие координационных и кондиционных способностей у детей младшего школьного возраста.	Изучение положения о боевом знамени Изучение текста военной присяги Изучение назначения и устройства АК-74 Изучение техники броска мяча в кольцо Знакомство со способом кроль Изучение особенностей развития способностей. Изучение Особенностей развития способностей

Участие педагогов в заседании методического объединения

Ф. И.О педагога

Тема выступления

Планирование работы на новый учебный год. Опытно-экспериментальная работа на уроках физкультуры и ОБЖ. Внедрение инновационных образовательных технологий ОС « Школа 2100» Анализ выполнения образовательных программ в 4 четверти. Методические новинки в обучении по предметам физкультуры и ОБЖ. Проведение «президентских спортивных состязаний» городских и школьных соревнований. Проведение « президентских спортивных игр» городских и школьных соревнований. Опробация новых форм учебного предмета Физическая культура в ФОКе и бассейне. Индивидуальный подход к учащимся на уроке физкультуры. Особенности организации массовых соревнований на открытом воздухе Технология составления рабочей программы по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Развитие универсальных учебных действий посредством предмета «Физическая культура». Подготовка инструкторов-тьюторов для судейства базовых видов спорта.

Качество обучения в динамике (за год). Анализ причин высокой и низкой успеваемости по классам и по предметам.

Предмет Физическая культура Преподаватель

Класс	2 четверть	4 четверть	Год	Динамика
Успев	Кач-во	Ср. бал	Успев	Кач-во	Ср. балл	Успев	Кач-во	Ср. балл
2а 2б 3а 3б 3в	100 100 100 100 100	100 100 100 100 100	4,6 4,7 4,6 4,6 4,6	100 100 100 100 100	100 100 100 100 100	4,7 4,8 4,5 4,6 4,6	100 100 100 100 100	100 100 100 100 100	4,7 4,8 4,6 4,7 4,5

Преподаватель

Класс	2 четверть	4 четверть	Год	Динамика
Успев	Кач-во	Ср. бал	Успев	Кач-во	Ср. балл	Успев	Кач-во	Ср. балл
4а 4б 4в 5б 6а 6б 7а 7б 10а 10б	100 100 100 100 100 100 100 100 100 100	100 100 100 100 96 100 91 81 80 71	4,5 4,6 4,7 4,8 4,4 4,5 4,5 4,1 4,2 4,0	100 100 100 100 100 100 100 100 100 100	100 100 100 100 92 100 83 81 87 65	4,5 4,5 4,6 4,8 4,5 4,8 4,3 4,0 4,3 3,9	100 100 100 100 100 100 100 100 100 100	100 100 100 100 100 100 100 100 100 95	4,5 4,5 4,6 4,8 4,5 4,7 4,4 4,0 4,3 4,0