Анализ учебной и методической работы за 20учебный год (стр. 37 )

Цели и задачи, которые ставились в прошедшем учебном году перед МО

1.Цель: Освоение и внедрение системы развивающего обучения, направленного на развитие личности обучающегося, совершенствование содержания, форм и методов

урочной и внеурочной деятельности.

2.Задачи :- Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;

- Совершенствование уровня мастерства и компетентности учителей;

- Участие в педагогических экспериментах по поиску новых технологий, форм, методов обучения;

- Развитие творческой учебно – исследовательской деятельности обучающихся;

- Воспитание интереса к иностранному языку;

- Поиск наиболее эффективных путей работы с одарёнными учащимися.

Методическая тема, над которой работало МО, соответствие темы МО методической теме образовательного учреждения

МО учителей иностранного языка работало над темой: « Управление качеством образования на основе внедрения современных образовательных технологий ». В соответствии с Концепцией модернизации российского образования перед МОУ СОШ №3 и МО английского языка поставлена следующая цель: создать образовательную среду, обеспечивающую обучение, воспитание и развитие каждого учащегося в соответствии с его интересами, природными возможностями.

3. Анализ количественного и качественного состава учителей МО.

Ф. И.О. педагога	образование	категория	Прохождение КПК	Участие в работе семинаров
год	Форма(очная, заочная, дистанционная)
1.	высшее	1	2012	очная	Конференция(Формирование когнитивной, коммуникативной, социокультурной компетенций в процессе преподавания иностранного языка в соответствии с требованиями ФГОС). Семинар(Методические аспекты подготовки к ГИА и ЕГЭ).
2.	Высшее	1	2012	очная	Конференция(Формирование когнитивной, коммуникативной, социокультурной компетенций в процессе преподавания иностранного языка в соответствии с требованиями ФГОС). Семинар(Методические аспекты подготовки к ГИА и ЕГЭ).
3.	Высшее	1	2013	очная
4.	Высшее	1	2012 2013	очная очная

4. Тематика заседаний МО.

За 2012 – 2013 учебный год было проведено 5 заседаний МО учителей английского языка. На заседаниях был рассмотрен ряд важных вопросов:

Рабочие программы педагогов, опытно – экспериментальная работа учителей МО, переход на федеральные государственные стандарты второго поколения, содержание подготовки и её качество требованиям государственных образовательных стандартов, анализ выполнения образовательных программ, анализ нормативных документов положенных в основу ЕГЭ, формирование коммуникативных компетенций учащихся, структура и содержание КИМов, повышение эффективности уроков, организация олимпиад.

В течении учебного года все учителя МО работали над темами по самообразованию в соответствии со школьной темой и темой МО. В своей работе учителя стараются использовать такие технологии обучения, как развивающие обучение, разноуровневое обучение, проектная методика.

5. Участие педагогов в заседаниях МО.

Ф. И.О. педагога	Тема выступления
1.	«Развитие творческих способностей учащихся.» «Структура типа уроков по ФГОС» «Методологическая основа разработки и реализации ФГОС»
2.	«Использование ИКТ в преподавании английского языка в связи с переходом на ФГОС» «Системно - деятельностный подход в образовательном процессе». «Формирование УУД»
3.	«Повышение уровня учебной компетенции учащихся старших классов при подготовке к ЕГЭ и ГИА». «Стратегия социального проектирования». «Профессиональный стандарт педагога».
4.	«Виды коммуникативного обучения чтению и их роль в развитии речевых умений». «Самоконтроль в обучении иностранному языку». «Организация формирования коммуникативной компетенции учащихся в иностранном языке в соответствии с требованиями ФГОС».

6. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

ФИО педагога	предмет	класс	тема урока, мастер класса	публикация	участие в работе сетевого сообщества	Личный сайт с указанием адреса
	Английский язык	2	«Магическое путешествие в волшебный лес»	«Роль УУД в развитии самостоятельности учения школьников». Конспект урока 2 класс: «Магическое путешествие в волшебный лес».	Pedsovet. org Pedsovet. org	Alexandra nesterova

7. Качество обучения и обученности обучающихся в динамике (за год). Анализ причин высокой и низкой успеваемости по классам.

Предмет: Английский язык

класс	2 четверть	4 четверть	год	динамика
успеваемость	качество	Средний балл	успеваемость	качество	Средний балл	успеваемость	качество	Средний балл
3а	100%	100	5	100%	100	4,8	1оо%	100	4,8	100-100
3б		100	5		100	4,5		100	4,5	100-100
3в		85	4,3		85	4,5		85	4,5	85-85
4а		100	5		100	4,6		100	4,6	100-100
4в		64	3,3		73	3,3		73	3,3	64-73
5б		91	4,2		95	4,3		95	4,3	91-95
6а		71	3,7		72	3,8		72	3,8	71-72
6б		83	4		90	4		90	4	83-90
7б		65	4,2		67	3,9		67	3,9	65-67
8а		77	4,2		76	3,9		76	3,9	77-76
9б		60	3,7		90	4		90	4	60-90
	100			100			100