Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1.  ИНТЕГРАТИВНОЕ КАЧЕСТВО

«ФИЗИЧЕСКИ РАЗВИТИЙ, ОВЛАДЕВШИЙ ОСНОВНЫМИ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ»

Старший дошкольный возраст (шестой год жизни) – старшая группа

Дата проведения: Начало учебного года (Н) _____ Конец учебного года (К) ______ Группа (с 5 до 6 лет)

Педагоги:__________________________________________________________________

№ п/п

Имя ребенка

Владеет основными движениями и доступными навыками самообслуживания

Проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях, соревнованиях, играх-эстафетах

Может самостоятельно придумать и выполнить несложные физические упражнения, стремиться к проявлению индивидуальности

Имеет представление о здоровом образе жизни, о зависимости здоровья от правильного питания, закаливании, гигиены

Итоговый показатель по каждому ребенку

(среднее значение)

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Итоговый показатель по группе

Начало учебного года: В - С - Н -

Конец учебного года: В - С - Н -

Педагоги: _______________

_______________

2.  ИНТЕГРАТИВНОЕ КАЧЕСТВО

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ, АКТИВНЫЙ»

Старший дошкольный возраст (шестой год жизни) – старшая группа

Дата проведения: Начало учебного года (Н) _______ Конец учебного года (К) _______ Группа (с 5 до 6 лет)

Педагоги:_____________________________________________________________________

№ п/п

Имя ребенка

Проявляет интеллектуальную активность, у него проявляется познавательный интерес

Ребенок может принят и самостоятельно поставить познавательную задачу и решить ее доступными способами (понаблюдать, сравнить, высказать предположение, доказать)

Проявляет интеллектуальные эмоции, догадку и сообразительность, с удовольствием экспериментирует

Испытывает интерес к событиям, находящимся за рамками личного опыта, интересуется событиями прошлого и будущего

Испытывает интерес к событиям родного города и страны, разным народам

Проявляет любознательность к животному и растительному миру

Фантазирует, сочиняет разные истории, предлагает пути решения проблем

Итоговый показатель по каждому ребенку

(среднее значение)

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Итоговый показатель по группе

Начало учебного года: В - С - Н -

Конец учебного года: В - С - Н -

Педагоги: _______________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23