Основная общеобразовательная программа – программа дошкольного образования (стр. 1 )

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России » (УрФУ) Детский сад 620072 - а ПРИНЯТО: Педагогическим советом Протокол № 2 от «17» сентября 2015 г. УТВЕРЖДЕНО: Проректором по С и ВР ________________ «21» сентября 2015 г. УТВЕРЖДЕНО: Заведующим Детским садом УрФУ ________________ «17» сентября 2015 г. основная общеобразовательная программа – программа дошкольного образования Срок реализации 4 года г. Екатеринбург 2015

Содержание

1.  Раздел ЦЕЛЕВОЙ
1.1.  Пояснительная записка	3
1.1.1.  Цели и задачи реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования	6
1.1.2.  Принципы и подходы к формированию основной общеобразовательной программы дошкольного образования	7
1.1.3.  Значимые для разработки и реализации основной общеобразовательной программы характеристики	9
1.2.  Планируемые результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования	29
1.3.  Развивающее оценивание качества образования по основной общеобразовательной программе	37
2.  Раздел СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ
2.1.  Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, с описанием вариативных форм, способов, методов и средств реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов	40
2.1.1.  Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»	43
2.1.2.  Образовательная область «Познавательное развитие»	51
2.1.3.  Образовательная область «Речевое развитие»	64
2.1.4.  Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»	68
2.1.5.  Образовательная область «Физическое развитие»	78
2.2.  Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик	87
2.3.  Взаимодействие взрослых с детьми. Способы и направления поддержки детской инициативы;	90
2.4.  Образовательная деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития детей	103
2.5.  Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников	110
3.  Раздел ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
3.1.  Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка	116
3.2.  Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды.	117
3.3.  Кадровые и информационные условия реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования	124
3.4.  Описание материально-технического обеспечения основной общеобразовательной программы дошкольного образования	125
3.5.  Финансовые условия реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования	130
3.6.  Описание обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания	131
3.7.  Распорядок дня	135
3.8.  Планирование образовательной деятельности	144
3.9.  Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий	171
3.10. Перспективы работы по совершенствованию и развитию содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образования и обеспечивающих ее реализацию нормативно-правовых, финансовых, научно-методических, кадровых, информационных и материально-технических ресурсов	177
Раздел ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ
Краткое описание презентации (бумажный вариант презентации)	181
ПРИЛОЖЕНИЯ	197

Раздел ЦЕЛЕВОЙ

1.1.  Пояснительная записка

Дошкольное образовательное учреждение - Детский сад Уральского федерального университета (далее – Детский сад) является структурным подразделением Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России ». Детский сад реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Программа) в группах общеразвивающей направленности.

Дошкольное образование осуществляется в группах общеразвивающей направленности в соответствии с образовательной Программой, разработанной коллективом Детского сада самостоятельно, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС ДО, Стандарт).

По «Положению о Детском саде УрФУ» Детский сад обеспечивает воспитание и обучение и развитие, а также присмотр и уход за детьми с 3 до 7 лет.

Режим работы Детского сада установлен в соответствии с потребностями семьи, объемом решаемых задач образовательной деятельности, возможностей бюджетного финансирования - пятидневная рабочая неделя, выходные дни - суббота и воскресенье, праздничные дни. Продолжительность пребывания детей в Детском саду 12 часов – с 7.30. до 19.30.

Режим посещения ребенком Детского сада может определяться индивидуально (в пределах режима работы Детского сада).

Обучение и воспитание ведется на русском языке.

Программа характеризует специфику содержания образования и особенности организации образовательного процесса, направленные на обеспечение разностороннего развития детей дошкольного возраста по направлениям (образовательным областям): физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей, интересов и потребностей воспитанников.

При разработке и реализации Программы педагогическим коллективом использовались: примерная основная образовательная программа дошкольного образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 01.01.01 г. № 2/15). А также были подобраны необходимые для конструирования Программы и ее реализации методические и научно-практические материалы, соответствующие Стандарту.

Программа разработана в соответствии с действующим законодательством, нормативно-правовыми актами федерального уровня, локальными актами Уральского федерального университета и локальными актами Детского сада, регулирующими его деятельность.

1.  Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями от: 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября 2013 г., 3 февраля, 5, 27 мая, 4, 28 июня 2014 г.).

2.  Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования».

3.  Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001№ 000 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

4.  Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001. № 08-249 «Комментарии Минобрнауки России к ФГОС дошкольного образования».

5.  Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"».

6.  Постановление правительства РФ «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации»

7.  Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" С изменениями и дополнениями от 31 мая 2011 г.

8.  Приказ Минтруда России № 000н от 01.01.2001. «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (воспитатель, учитель)»».