3) Владеть: а) методами управления химико-технологическими системами и методами регулирования химико-технологических процессов.
Дисциплина Б3.Б10 Материаловедение и защита от коррозии
Кафедра-разработчик рабочей программы: технологии синтетического каучука
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Материаловедение и защита от коррозии являются:
а) формирование знаний об основных понятиях и материалах, используемых при решении задач в области химических производств,
б) обучение технологии рационального изменения строения материалов с целью улучшения комплекса служебных характеристик изделий,
в) обучение способам выбора материалов для конкретных назначений с учетом экономики и нужд промышленности,
г) формирование представлений о связи основных свойств материалов с возможными видами их обработки,
д) ознакомление с оборудованием и инструментальной оснасткой, требованиями, предъявляемыми к точности изготовления и средствам измерения готовой продукции.
2. Содержание дисциплины «Материаловедение и защита от коррозии»
Введение. Цели и задачи курса. Роль материала и его характеристика в обеспечении нормальной эксплуатации изделий; основные понятия о механических, физических, химических свойствах и об эксплуатационных характеристиках материалов. Классификация материалов. Черные металлы, цветные металлы, сплавы, композиционные материалы, керамика, полимерные и другие органические материалы. Электротехнические материалы. Резина, пластмассы.
Физические и химические основы материаловедения. Природа химической связи и свойства материалов. Строение твердых тел. Типы диаграмм равновесного состояния.
Формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации; пластическая деформация, влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла.
Конструкционные металлы и сплавы. Железо - углеродистые сплавы. Диаграмма равновесного состояния железо-цементит. Фазы и структурные составляющие. Классификация сталей по структуре. Жаропрочные, износостойкие, инструментальные и штамповочные сплавы. Алюминий и сплавы на его основе; медь, бронзы, латуни, титан и его сплавы.
Теория и технология термической обработки стали. Закалка, отпуск, отжиг, нормализация, старение. Химико-термическая обработка. Цементация. Азотирование. Цианирование.
Явление коррозии. Коррозионные потери. Классификация коррозионных процессов. Химическая и электрохимическая коррозия. Методы защиты от коррозии.
Теоретические и технологические основы производства материалов. Материалы, применяемые в машиностроении и приборостроении. Основные методы получения твердых тел. Основы металлургического производства. Основы порошковой металлургии. Напыление материалов.
Теория и практика формообразования заготовок. Классификация способов получения заготовок. Производство заготовок способом литья, пластическим деформированием. Производство неразъемных соединений. Сварочное производство, физико - химические основы получения сварочного соединения. Пайка материалов. Получение неразъемных соединений склеиванием.
Изготовление полуфабрикатов и деталей из композиционных материалов; физико-химические основы получения композиционных материалов. Изготовление изделий из металлических композиционных материалов. Особенности получения деталей из композиционных порошковых материалов. Изготовление полуфабрикатов и изделий из эвтектических композиционных материалов. Изготовление деталей из полимерных композиционных материалов. Изготовление резиновых деталей и полуфабрикатов. Формообразование поверхностей деталей резанием, электрофизическими и электрохимическими способами обработки. Электрофизические и электрохимические методы обработки поверхностей заготовок. Выборы способа обработки.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
1. (ПК-3) использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире
2. (ПК-10) использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности
3. (ПК-11) обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения
4. (ПК-14) проверять техническое состояние, организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт оборудования
5. (ПК-22) проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов
6. (ПК-23) способен использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности
7. (ПК-24) использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: а) структуры и свойства черных и цветных металлов, их сплавов, неметаллических материалов;
б) основные способы термообработки, практическое использование различных групп материалов по служебным и технологическим свойствам;
в) сущность и технологию современных прогрессивных методов обработки конструкционных материалов;
г) принципы действия и конструкцию различного технологического оборудования и станков;
д) принципы работы и конструкцию разнообразных режущих инструментов и приспособлений.
2) Уметь: а) рационально выбирать конструкционный материал для деталей и узлов конкретного назначения;
б) определять механические свойства и структуры материалов; выбирать конструктивные формы деталей с учетом возможных методов обработки.
3) Владеть: а) методами подбора материалов для технологического оборудования с учетом реакционной способности реагентов;
б) способами изменения свойств материалов в результате различных физических, термических и химических воздействий;
в) методами изучения свойств материалов различного происхождения.
Дисциплина Б3.В. ОД.1 Дополнительные главы процессов и аппаратов химических технологий
Кафедра-разработчик рабочей программы: процессы и аппараты химической технологии
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Дополнительные главы процессов и аппаратов химических технологий являются:
а) формирование знаний о теоретических основах процессов химической технологии и конструкциях аппаратов для их проведения,
б) обучение технологии получения конечного результата – выбора оптимальных режимных параметров протекающих процессов и расчета основных размеров соответствующих аппаратов,
в) обучение способам применения полученных знаний для решения практических задач,
г) раскрытие сущности процессов, происходящих в промышленных аппаратах.
2. Содержание дисциплины «Дополнительные главы процессов и аппаратов химических технологий»
Расчет и проектирование кожухотрубчатого теплообменника
Расчет и проектирование трехкорпусной выпарной установки
Расчет и проектирование насадочного абсорбера
Расчет и проектирование тарельчатой ректификационной колонны
Технологический расчет
Гидравлический расчет
Расчет оптимального варианта основного аппарата и технологической схемы установки
Конструктивный расчет
Механический расчет
Графическая часть проекта: технологическая схема установки функциональная, чертеж общего вида основного аппарата
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
1. (ОК-7) к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук
2. (ПК-15) к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования
3. (ПК-16) анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение
4. (ПК-17) анализировать технологический процесс как объект управления
5. (ПК-18) определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов
6. (ПК-25) изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования
7. (ПК-26) разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива)
8. (ПК-27) использовать информационные технологии при разработке проектов
9. (ПК-28) проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства
(в составе авторского коллектива).
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: а) основы теории переноса импульса, тепла и массы;
б) принципы физического моделирования химико-технологических процессов;
в) основные уравнения движения жидкостей; основы теории теплопередачи; основы теории массопередачи в системах со свободной и неподвижной границей раздела фаз;
г) типовые процессы химической технологии, соответствующие аппараты и методы их расчета.
2) Уметь: а) определять характер движения жидкостей и газов;
б) определять основные характеристики процессов тепло - и массопередачи;
в) рассчитывать параметры и выбирать аппаратуру для конкретного химико-технологического процесса.
3) Владеть: а) методами технологических расчетов отдельных узлов и деталей химического оборудования;
б) навыками проектирования простейших аппаратов химической промышленности;
в) методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования.
Дисциплина Б3.В. ОД.2 Дополнительные главы прикладной механики
Кафедра-разработчик рабочей программы: машиноведения
1. Цели освоения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |
