2. Содержание дисциплины «Анализ и контроль качества косметических средств»

Виды нормативно – технической документации, обеспечивающей качество парфюмерно – косметической продукции.

Стандартизация. Подтверждение соответствия: сертификация и декларирование соответствия.

Общие требования к информации для потребителя парфюмерно – косметической продукции.

Анализ и контроль качества изделий декоративной косметики на жировосковой основе, порошкообразных и компактных изделий декоративной косметики.

Анализ и контроль качества косметических кремов, гелей и жидких косметических изделий.

Анализ и контроль качества моющих гигиенических косметических изделий.

Анализ и контроль качества парфюмерных жидкостей, парфюмерно – косметических изделий в аэрозольной упаковке.

Анализ и контроль качества жидких средств гигиены полости рта (СГПР) и зубных паст.

Анализ и контроль качества косметических изделий для бритья.

Анализ и контроль качества твердого туалетного мыла.

Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение основных видов парфюмерно-косметической продукции.

Правила сертификации парфюмерно-косметической продукции.

2.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

1.  (ОК-2) умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления

2.  (ОК-6) использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  (ОК-9) осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

Профессиональные компетенции

4.  (ПК-1) способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

5.  (ПК-3) использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире

6.  (ПК-10) использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности

7.  (ПК-16) анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования

8.  (ПК-22) проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) понятия “технический анализ”, “технические условия”, “качество”, “показатель качества”, “контроль качества”, “стандарт”, “стандартизация”, “подтверждение соответствия”, ”декларирование соответствия”, сертификация”;

б) основные требования и нормы, предъявляемые нормативно – технической документацией к органолептическим и физико-химическим показателям парфюмерно – косметической продукции;

в) современные методы анализа парфюмерно – косметической продукции

г) сущность, этапы и порядок проведения сертификации и декларирования соответствия парфюмерно – косметической продукции.

2) Уметь: а) применять полученные знания о качестве парфюмерно-косметической продукции для научно - обоснованной разработки рецептур косметических средств и технологии их получения;

б) грамотно проводить анализ и контроль качества готовой парфюмерно-косметической продукции;

в) проводить информационный поиск в рамках поставленной научно - исследовательской задачи.

3) Владеть: а) современными методами проведения анализа и контроля качества парфюмерно-косметической продукции;

б) навыками работы с современным оборудованием лаборатории.

Дисциплина Б3.В. ДВ.1 Стандартизация и сертификация косметических средств

Кафедра-разработчик рабочей программы: технологии косметических средств

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Стандартизация и сертификация косметических средств» являются

а) формирование знаний об основных видах нормативно – технической документации, обеспечивающей качество и безопасность парфюмерно – косметической продукции на территории РФ;

б) ознакомление с основными принципами и задачами стандартизациис

в) формирование понимания роли стандартизации и сертификации в обеспечении совершенствования и повышения качества парфюмерно-косметической продукции на современном уровне развития.

г) изучение основных требований к безопасности парфюмерно – косметической продукции в соответствии с техническим регламентом.

2. Содержание дисциплины "Стандартизация и сертификация косметических средств»

Обеспечение качества как одна из основных целей стандартизации. Основные принципы и задачи стандартизации. Подтверждение соответствия основных видов парфюмерно – косметической продукции, установленным нормативной документацией требованиям. Декларирование соответствия, сертификация (добровольная и обязательная). Основные схемы и порядок проведения сертификации. Государственная регистрация парфюмерно-косметической  продукции в соответствии с техническим регламентом «О безопасности парфюмерно-косметической продукции». Совокупность требований, обеспечивающих безопасность парфюмерно – косметической продукции. Пакет документов, необходимых для государственной регистрации парфюмерно – косметической продукции.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

1. (ОК-1) обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

2. (ОК-3) обладать способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

3. (ОК-7) обладать способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук.

Профессиональные компетенции (ПК):

4. (ПК-1) обладать способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

5. (ПК-3) использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире;

6. (ПК-10) использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности;

7. (ПК-17) анализировать технологический процесс как объект управления;

8. (ПК-22) проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) основные правила стандартизации и сертификации парфюмерно – косметической продукции;

б) основные виды и содержание нормативно – технической документации, обеспечивающей качество и безопасность парфюмерно – косметической продукции на территории РФ;

в) совокупность требований к составу, к микробиологическим показателям, к уровню содержания токсичных элементов, к токсикологической безопасности, к клинической безопасности, к потребительской упаковке, к информации для потребителей, обеспечивающих безопасность парфюмерно – косметической продукции.

2) Уметь: а) применять полученные знания о качестве, требованиях к безопасности парфюмерно-косметической продукции для научно - обоснованной разработки рецептур косметических изделий и технологии их получения;

б) подготовить комплект документов для государственной регистрации или подтверждения соответствия безопасности парфюмерно-косметической продукции;

в) проводить информационный поиск в рамках поставленной научно - исследовательской задачи.

3) Владеть: а) информацией о качестве и требованиях к безопасности парфюмерно-косметической продукции на уровне российских и международных стандартов на современном этапе развития;

б) навыками сбора комплекта документов, необходимых для государственной регистрации парфюмерно – косметической продукции.

Дисциплина Б3.В. ДВ.1 Прикладная биохимия

Кафедра-разработчик рабочей программы: технологии косметических средств

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Прикладная биохимия являются;

а) ознакомление студентов с особенностями химического состава и структуры веществ, содержащихся в живых организмах;

б) изучение основных путей метаболизма, способов его регуляции;

в) изучение механизмов хранения и передачи наследственной информации.

г) формирование знаний о биологических супрамолекулярных системах,

д) обучение технологии получения биополимерных супрамолекулярных комплексов,

е) обучение способам применения биологических супрамолекулярных комплексов в косметических производствах,

ж) раскрытие сущности процессов, происходящих в живых организмах.

2.  Содержание дисциплины «Прикладаная биохимия»

Представление о живой материи Введение в дисциплину.

Основы цитологии.

Углеводы. Косметические препараты содержащие углеводы.

Химия липидов, применение в косметологии.

Белки. Биология a - кератинов. Строение коллагена и эластина.

Строение ДНК .Супрамолекулярные комплексы ДНК с лигандами. Лекарства против рака.

Строение и свойства ферментов. Ферментные препараты в косметологии

Витамины в косметологии. Супрамолекулярные комплексы витаминов.

Обмен веществ и энергии в организме Взаимосвязь и регуляция обмена веществ в организме

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23