Асшöра велöдöм вылö литература:

1. , Гуляев этимологический словарь коми языка / Под ред. . Переизд. с доп. Сыктывкар: Коми кн. изд-во, 1999. 430 с.

2. Федюнева суффиксы существительных в коми языке. М.: Наука, 1985. 134 с.

2 тема. Эмакыв артмöм. Тэчаса кывъяс артмöм. Координация да суббординация подула тэчаса кывъяс. Суффиксъяс отсöгöн артмöм. Эмакыв артмöдысь суффикс чукöръяс: первичнöй суффиксъяслöн система, номен вербум артмöдысь суффиксъяс, вторичнöй суффиксъяс (суффиксоидъяс), рочысь пырöм суффиксъяс. Эмакыв мукöд кывартмöдан способъясöн артмöм. Субстантивация.

2 тема сиöма эмакыв артмöмлы, коді сöвмö ёнджыка суффиксация отсöгöн да тэчаса кывъяс артмöмöн. Аслыспöлöслуныс коми кывлöн сыын, мый эмакыв артмöдан системаын ыджыд тöдчанлун босьтöны кадакывйысь артмöм -öм, -ысь, - ан суффиксъяса нимъяс, кодъяслöн кывартмöдан продуктивностьыс зэв ыджыд; мукöд суффикс чукöръяс либö унджыкыс абу продуктивнöйöсь (первичнöй суффиксъяс), либö абу сэтшöм частотнöйöсь (вторичнöй суффиксъяс). Зэв ыджыд проблема артмöдöны тэчаса кывъяс, кодъяс омöлы торъялöны кыв тэчасъясысь. Программа серти лекция вылын сетöма öтувъя видзöдлас тайö проблема вылас. Паськыдджыка да пыдісяньджык проблема лоö водлалöма V семестрын «Коми кывйын нимкывъяс артмöм» спецкурс лыддигöн.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Студент должöн тöдны: эмакыв артмöдысь суффикс чукöръяс: первичнöй суффиксъяслöн система, кадакывъясысь предикатнöй нимъяс артмöдысь суффиксъяс, вторичнöй суффиксъяс, суфикспуяслöн система, рочысь пырöм суффиксъяс: эмакыв лöн кыввужъяс öтувтöм, тэчаса кывъяс артмöмö вайöдан процессъяс; тэчаса кывъяслöн подув типъяс (сочинение да подчинение йитöда, идиомаа да идиомтöм и с. в.); субстантивация йылысь понятие.

Студент должöн кужны: быд производнöй эмакывлы сетны тыр кывартмöдан анализ.

Быть лыддьöм вылö литература:

1. , Пунегова кывйын торъякывъяс артмöм. Ыджыд школалы отсöг вылö. Сыктывкар, 2002. 98 л. б. – С. 8-42.

2. Федюнева эмакыв артмöм. Сыктывкар, 2000. 90 л. б. – С.3-24, 49-87.

3. Пунегова кыв морфологияысь практикум. Велöдчан небöг. – Сыктывкар, 2007.142 л. б.

Содтöд лыддьöм вылö литература:

1. Современный коми язык: Учебник для высших учебных заведений. В 2-х ч. / Под ред. . Ч. I. Фонетика, лексика, морфология. - Сыктывкар, 1955. - 312 с. – С. 154-158.

Темаысь 1 практическöй удж

Коми кывйын эмакывлöн артмöм. Эмакывлысь артманногсö видлалöм-донъялöм: тэчаса кывъяс артмöм, суффиксъяс отсöгöн артмöм (первичнöй суффиксъяс, номен вербум артмöдысь суффиксъяс, вторичнöй суффиксъяс (суффиксоидъяс), рочысь пырöм суффиксъяс). Субстантивация (2 час).

Практическöй заняте дырйи уджъяс вöчöм:

1 удж. Вочавидзны юалöмъяс вылö да обсудитны найöс студентъяскöд:

- Висьтавны кывартмöм кыдз наука йылысь.

- Тöдчöдны эмакывлысь артманногсö, артман способъяссö.

- Тöдчöдны субстантивация петкöдчöм йылысь.

2 удж. «Коми кыв морфологияысь практикум» велöдчан небöгысь практика удж вöчöм (20 удж, 22 л. б.). Висьтавны да гöгöрвоöдны, кутшöм кывсикасъясысь артмисны - тор суффикса кывъяс, Тöдчöдны кывартмöдан вежöртассö..

3 удж. Асшöр удж. Гöгöрвоöдны лингвистика терминъяслысь артманногсö, тэчасногсö:

1 вариант: кывдін, кывпель, сибöдöм (примыкание), шы пертас (фонетический облик), тэчаса кыв, сёрнисикас, личкöм (ударение), прöстмöдöм (опрощение), шыкуд,

2 вариант: артманног, вуджанлун (переходность), сюрöс (основа), эмакыв, кыввуж, кыв вежлалöм, вежлöг, кывъяс öтлааститöм (сопоставление), соссьöм, урчиттöмлун.

Студентъяслöн асшöр удж

Асшöра видлалöм-донъялöм вылö вöзъян тема:

Коми кывйын эмакывлöн артмöм (4 час).

Студентъяслöн асшöр уджысь контроль форма да методъяс

Велöдысьлöн индöд серти велöдчан небöгъясöн, лекция конспектъясöн асшöра уджалöм метод да эмакывлысь артманногсö, артман способъяссö асшöра видлалöм-донъялöм (абу аудиторнöй).

Темаысь лекция конспектъяс видлалöм-велöдöм, обработайтöм да донъялöм. Вöзъяна велöдан литература лыддьöм да донъялöм. Велöдчан небöгысь практика удж асшöра вöчöм ( «Коми кыв морфологияысь практикум» велöдчан небöгысь уджъяс: 13 (1-5) удж, 16 л. б.; 16 (а) удж, 18 л. б.; 21 (1-4) удж, 22 л. б.).

Вöчöм уджыс видлавсьö-донъявсьö студентъяскöд вомгора öттшöтшъя уджын темаысь 1 практическöй занятие дырйи гортса удж прöверитігöн, а сідзжö экзамен дырйи студентъяслысь теория да практика юкöнсö эмакыв артмöм серти донъялігöн.

Асшöра велöдöм вылö литература:

1. Федюнева суффиксы существительных в коми языке. М.: Наука, 1985. 134 с.

3 тема. Кывберд артмöм. Качественнöй кывбердъяс артмöдысь суффиксъяс. Тэчаса кывбердъяс артмöм. Сложно-суффиксальнöй кывбердъяс. Адъективация.

3 тема «Кывберд артмöм» кутшöмакö вöлі нин видлалöма кывбердлысь морфология туялігöн (II юкöн, 3 тема), кор вöлі тöдчöдöма, мый качественнöй да относительнöй кывбердъяс коми кывйын ёна торъялöны кывартмöдан системаяснас, öтияс артмöмаöсь непродуктивнöй суффиксъясöн и öнія кадö налöн позьö тöдчöдны сöмын дефектнöй кывартмöдан балаяс (членение), мöдъяс – артмöны мöд суффиксъяс отсöгöн, продуктивнöй кывартмöдан типъяс серти.

Студент должöн тöдны: коми кывберд артмöдысь подув способъяс; качественнöй кывбердъяс тэчасын петкöдчысь кывартмöдан суффиксъяс; относительнöй кывбердъяс артмöдусь суффиксъяс, продуктивнöй кывартмöдан балаяс; тэчаса кывбердъяслысь подув типъяс; сложно-суффиксальнöй кывбердъяс артмöмлöн подувъяс; адъективация йылысь понятие.

Студент должöн кужны: быд производнöй кывбердлы сетны тыр кывартмöдан анализ.

Быть лыддьöм вылö литература:

1. , Пунегова кывйын торъякывъяс артмöм. Ыджыд школалы отсöг вылö. Сыктывкар, 2002. 98 л. б. – С. 43-48.

Содтöд лыддьöм вылö литература:

1. Современный коми язык: Учебник для высших учебных заведений. В 2-х ч. / Под ред. . Ч. I. Фонетика, лексика, морфология. - Сыктывкар, 1955. - 312 с.– С. 161, 170-173.

Темаысь 1 практическöй удж

Коми кывйын кывбердлöн артмöм. Кывбердлысь артманногсö видлалöм-донъялöм: качественнöй кывбердъяс артмöдысь суффиксъяс, тэчаса кывбердъяс артмöм, сложно-суффиксальнöй кывбердъяс. Адъективация (2 час).

Практическöй заняте дырйи уджъяс вöчöм:

1 удж. Вочавидзны юалöмъяс вылö да обсудитны найöс студентъяскöд:

- Висьтавны кывартмöм кыдз наука йылысь.

- Тöдчöдны кывбердлысь артманногсö, артман способъяссö.

- Тöдчöдны адъективация петкöдчöм йылысь.

2 удж. «Коми кыв морфологияысь практикум» велöдчан небöгысь практика удж вöчöм (24 удж, 25 л. б.). Сёрникузяяссьыс аддзыны да видлавны морфологическöй способöн артмöм кывбердъяс. Тöдчöдны, кыдзи сійö петкöдчö.

3 удж. Асшöр удж. Сикасавны торъякывъяссö кыв артмöдан суффикс сикас серти:

- абу продуктивнöй суффикса, кулöм форманта кывъяс;

- малопродуктивнöй суффикса кывъяс;

- продуктивнöй суффикса кывъяс;

- грамматикализуйтчан элементъяса кывъяс;

рочысь пырöм суффиксъяса кывъяс.

1 вариант: кыркöтшдорса, сильгöм, нюрпöлöнса, сёрнитчöм, Кебрачи, кырувса, туялысь, кодзула (вой), няйтöсь, бабо, ыджыд, ворга.

2 вариант: тувсовъя (вой), кыддзаин, сиктсайса, дöзмöм, Визинчи, мöдарпомса, велöдысь, колля (пу), саöсь (ки), мамо, югыд, гыбад.

Студентъяслöн асшöр удж

Асшöра видлалöм-донъялöм вылö вöзъян тема:

Коми кывйын кывбердлöн артмöм (4 час).

Студентъяслöн асшöр уджысь контроль форма да методъяс

Велöдысьлöн индöд серти велöдчан небöгъясöн, лекция конспектъясöн асшöра уджалöм метод да экывбердлысь артманногсö, артман способъяссö асшöра видлалöм-донъялöм (абу аудиторнöй).

Темаысь лекция конспектъяс видлалöм-велöдöм, обработайтöм да донъялöм. Вöзъяна велöдан литература лыддьöм да донъялöм. Велöдчан небöгысь практика удж асшöра вöчöм ( «Коми кыв морфологияысь практикум» велöдчан небöгысь уджъяс: 16 (б) удж, 18 л. б.; 29 удж, 29 л. б.; 32 (сöмын кывбердъяс) удж, 31 л. б.).

Вöчöм уджыс видлавсьö-донъявсьö студентъяскöд вомгора öттшöтшъя уджын темаысь 1 практическöй занятие дырйи гортса удж прöверитігöн, а сідзжö экзамен дырйи студентъяслысь теория да практика юкöнсö кывберд артмöм серти донъялігöн.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21