Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки: 18.03.02 (240100.62) «Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» (стр. 10 )

б) Выбрать оптимальный метод анализа в зависимости от объекта и поставленной задачи, а также обосновать свой выбор;

в) Экспериментально выполнить аналитическое определение;

г) Провести математическую обработку результатов анализа, вычислить погрешность определения и критически оценить свои результаты, сопоставив ее с погрешностью использованного метода;

д) Использовать полученные знания для решения практических (производственных) задач.

3) Владеть:

а) навыками проведения химического анализа;

б) навыками представления результатов анализа.

Дисциплина Б2.В. ОД.3 Вычислительная математика.

Кафедра-разработчик рабочей программы: химической кибернетики

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Вычислительная математика являются:

·  изучение основ вычислительных методов;

·  приобретение студентами навыков применения численных методов к решению конкретных задач;

·  умение осуществлять выбор численных методов в соответствии с особенностями решаемой задачи;

·  умение выполнять алгоритмизацию метода и оценивать погрешность вычислений.

2.  Содержание дисциплины «Вычислительная математика»

Предмет вычислительной математики. Погрешности.

Устойчивость, сходимость, корректность.

Обработка табличных данных. Аппроксимация. Интерполяция.

Численные методы решения алгебраических и трансцендентных уравнений.

Численные методы решения систем нелинейных уравнений.

Численные методы линейной алгебры.

Численное интегрирование.

Численное дифференцирование.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

·  использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10);

Профессиональные компетенции:

·  использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

·  способность использовать основные естественнонаучные законы для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК-2);

·  способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-3);

·  владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);

·  способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-5);

·  способность использовать современные информационные технологии, проводить обработку информации с использованием прикладных программ и баз данных для расчета технологических параметров оборудования и мониторинга природных сред (ПК-9);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, дискретной математики, теории дифференциальных уравнений, теории вероятности и математической статистики;

б) технические и программные средства реализации информационных технологий;

в) основные алгоритмы типовых численных методов решения математических задач;

г) один из языков программирования.

2) Уметь:

работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать численные методы для решения математических задач, использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами.

3) Владеть:

а) методами построения математических моделей типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов;

б) методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами.

Дисциплина Б2.В. ОД.4 Дополнительные главы неорганической химии. Химия элементов.

Кафедра-разработчик рабочей программы: неорганической химии

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Дополнительные главы неорганической химии. Химия элементов являются

а) формирование конкретных знаний о строении и свойствах неорганических веществ и материалов,

б) раскрытие основных закономерностей протекания химических реакций с участием неорганических веществ,

в) развитие химического кругозора студентов через демонстрацию применения знаний неорганической химии в познании законов природы и управлении различными технологическими процессами.

2.  Содержание дисциплины «Дополнительные главы неорганической химии. Химия элементов»

Химия отдельных соединений р-элементов III-VII групп периодической системы.

Общие свойства d-элементов. Координационные соединения d-элементов. Строение и химическая связь в комплексных соединениях, устойчивость комплексов, изомерия комплексных соединений.

Роль комплексообразования при растворении металлов d- элементов.

Химия d-элементов: свойства соединений подгрупп хрома, марганца, железа, кобальта, никеля, меди и цинка

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

·  использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10);

Профессиональные компетенции:

·  способность использовать основные естественнонаучные законы для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК-2);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) свойства основных классов неорганических соединений;

б) основные закономерности протекания химических процессов с участием неорганических веществ;

в) применение неорганических соединений в промышленности и быту.

2) Уметь: а) описывать свойства неорганических веществ и их применение на основе квантово-механических, структурных, термодинамических и кинетических представлений;

б) оценивать возможность и условия протекания химических процессов;

в) определять термодинамические характеристики химических реакций и константы равновесия;

г) применять основные химические законы, термодинамические справочные данные и количественные соотношения неорганической химии для решения профессиональных задач;

д) рассчитывать термодинамические характеристики процессов для обоснования технологических цепочек получения неорганических веществ;

е) обосновывать принципы получения неорганических веществ.

3) Владеть: а) навыками оформления отчета по лабораторным работам;

б) навыками выполнения основных химических операций;

в) навыками обращения с химическим веществом с соблюдением правил техники безопасности;

г) навыками самостоятельной работы с различными информационными источниками для решения теоретических, практических типовых и системных задач, связанных с профессиональной деятельностью.

Дисциплина Б2.В. ОД.5 Дополнительные главы физической химии.

Кафедра-разработчик рабочей программы: физической и коллоидной химиихимии

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Дополнительные главы физической химии» являются:

расширение спектра знаний в области теории химических процессов и овладение навыками применения теоретических законов к решению практических вопросов химической технологии.

2.  Содержание дисциплины «Дополнительные главы физической химии»

Дополнительные главы химической термодинамики, фазового равновесия, статистической термодинамики, электрохимии, химической кинетики

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

·  использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10);

Профессиональные компетенции:

·  использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

·  основные принципы, понятия и современные представления равновесной, неравновесной и статистической термодинамики; современной электрохимии; кинетики сложных процессов; теории фазовых переходов; теории растворов; теории гомогенного, гетерогенного и ферментативного катализа;

·  термодинамический вывод основных уравнений и законов химической термодинамики;

·  методы защиты металлов от коррозии;

·  виды и основные характеристики современных химических источников тока;

·  подходы к определению кинетических постоянных для различных реакций в реакторах идеального смешения и вытеснения;

2) Уметь:

·  математически выводить основные соотношения физической химии и использовать их для решения профессиональных задач;

·  устанавливать границы областей устойчивости фаз в бинарных системах с ограниченной растворимостью компонентов;

·  определять составы сосуществующих фаз в бинарных гетерогенных системах с ограниченной растворимостью компонентов и тройных гетерогенных системах;

·  составлять кинетические уравнения в дифференциальной и интегральной формах для кинетически сложных реакций.

·  использовать основные химические законы, термодинамические справочные данные и количественные соотношения физической химии для решения конкретных комплексных инженерных задач;