Моторные топлива и смазочные масла.

Поверхностно-активные вещества.

Методы определения состава продукции нефтехимии и нефтепереработки.

Применение интегральных методов в химмотологии.

Экспресс-методы подбора и оценки эффективности композиционных продуктов, применяемых в технологии подготовки и транспорта нефти.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

·  владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК - 6);

·  способность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);

·  способность участвовать в совершенствовании технологических процессов с позиций энерго - и ресурсосбережения, минимизации воздействия на окружающую среду (ПК-8);

·  готовность обосновывать конкретные технические решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии, направленные на минимизацию антропогенного воздействия на окружающую среду (ПК-11);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) природные источники химического сырья;

б) химические основы и методы переработки сырья;

в) методы извлечения органических веществ из первичных продуктов переработки сырья;

г) химические основы синтеза и основные химические свойства крупнотоннажных органических продуктов;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

д) области применения продуктов органического синтеза;

е) физико-химические методы изучения состава продуктов нефтехимии и нефтепереработки;

2) Уметь: а) обобщать информацию об использовании первичных продуктов переработки природного сырья в качестве сырья для синтеза крупнотоннажных продуктов органического синтеза

б) предложить наиболее рациональные методы переработки сырья для получения продуктов органического синтеза;

в) применять интегральные методы при определении показателей качества продукции нефтехимии и нефтепереработки.

3) Владеть: а) основами технологии переработки природных органических материалов;

б) методами определения состава продукции нефтехимии и нефтепереработки;

в) экспресс-методами подбора и оценки эффективности композиционных продуктов.

Дисциплина Б4 Физическая культура

Кафедра-разработчик рабочей программы: физического воспитания

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Физическая культура» являются:

а) формирование физической культуры студента как компонента общей культуры будущего специалиста;

б) приобретение знаний по теории и методике физической культуры и спорта, профилактике вредных привычек и профессиональных заболеваний;

в) освоение практических умений и навыков самостоятельных занятий физической культурой;

г) психофизическая подготовка к профессиональной деятельности.

2.  Содержание дисциплины «Физическая культура»

Дисциплина «Физическая культура» относится к составной части гуманитарного, социального и профессионального цикла ООП и формирует у бакалавров набор специальных знаний и компетенций, необходимых для решения образовательных, оздоровительных и воспитательных задач.

Для успешного освоения дисциплины «Физическая культура» бакалавр должен изучить основы предшествующих дисциплин:

а) физиология;

б) психология;

в) теория и методика физического воспитания.

Дисциплина «Физическая культура» является предшестующей и необходима для усвоения последующих дисциплин:

а) история;

б) концепция современного естествознания;

в) основы безопасности жизнедеятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

·  владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-12).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1. Знать: а) место физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке специалиста; законодательство Российской Федерации в области физической культуры и спорта;

б) научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни;

в) методику профессионально-прикладной физической подготовки и самостоятельных занятий различной целевой направленности.

2. Уметь: а) творчески использовать средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования и формирования здорового образа и стиля жизни;

б) составлять комплексы физических упражнений для самостоятельных занятий и вести дневник самоконтроля;

в) выполнять основные приемы самомассажа и релаксации, защиты и самообороны, страховки и самостраховки.

3. Владеть: а) средствами и методами укрепления индивидуального здоровья и физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности;

б) практическими навыками здорового образа и стиля жизни;

в) методами оценки и контроля физического развития, физической и функциональной подготовленности.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25