Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки: 18.03.02 (240100.62) «Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» (стр. 18 )

Червячные передачи. Редукторы, мотор-редукторы.

Перемешивающие и транспортирующие устройства.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

·  использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10);

Профессиональные компетенции:

·  использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) порядок расчета деталей оборудования химической промышленности;

б) методику расчета на прочность и жесткость деталей.

2) Уметь: а) выполнять расчеты на прочность, жесткость и долговечность узлов и деталей химического оборудования при простейших видах нагружения;

б) выполнять простейшие кинематические расчеты движущихся элементов этого оборудования.

3) Владеть: а) методами технологических расчетов отдельных узлов и деталей химического оборудования.

Дисциплина Б3.В. ОД.6 Методы кибернетики химико-технологических процессов.

Кафедра-разработчик рабочей программы: общей химической технологии

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Методы кибернетики химико-технологических процессов» являются:

а) формирование знаний о математических методах кибернетики для решения задач управления химико-технологическими процессами,

б) обучение технологиям решения основных математических задач с использованием средств MS Excel и VBA,

в) обучение способам применения данных решений в практических задачах исследования ХТС.

2.  Содержание дисциплины «Методы кибернетики химико-технологических процессов»

Введение и основные понятия

Решение уравнений и систем уравнений

Нахождение экстремумов функций

Интегрирование уравнений

Дифференцирование функций и восстановление первообразных

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

·  использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

·  владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);

·  способность планировать экспериментальные исследования, получать, обрабатывать и анализировать полученные результаты (ПК-21).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) основные математические методы для решения задач проектирования и управления химико-технологическими процессами;

б) программную реализацию этих методов с использованием приемов программирования или применения стандартных прикладных пакетов;

2) Уметь: а) реализовать математические решения на ЭВМ с использованием стандартных программных пакетах с элементами программирования в них;

б) находить корни уравнений и их систем численными методами;

в) локализовать экстремумы функций с использованием численных методов;

г) определять численные значения интегралов функций;

д) восстанавливать первообразные функции на основании дифференциалов.

3) Владеть: а) приемами работы в среде MS Excel для решения практических задач ХТС;

б) приемами использования данных методов при решении практических задач ХТС

Дисциплина Б3.В. ОД.7 Применение ЭВМ в инженерных расчетах.

Кафедра-разработчик рабочей программы: общей химической технологии

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Применение ЭВМ в инженерных расчетах» являются:

а) формирование знаний об методах составления кинетической модели химической реакции;

в) обучение применению инженерных расчетов для анализа и синтеза химико-технологического производства;

г) раскрытие возможности вычислительной техники и новых компьютерных технологий при решении технологических задач.

2.  Содержание дисциплины «Применение ЭВМ в инженерных расчетах»

Обработка табличных данных

Методы решения уравнений и их систем

Методы решения дифференциальных уравнений и их систем

Химические реакции: составление и анализ математического описания. Компьютерное моделирование.

Химические процессы: составление и анализ математического описания. Компьютерное моделирование

Составление и анализ технологических схем в пакетах прикладных программ. Проектные и поверочные расчеты основных аппаратов

Химические реакторы: составление и анализ математического описания. Компьютерное моделирование

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

·  способность участвовать в совершенствовании технологических процессов с позиций энерго - и ресурсосбережения, минимизации воздействия на окружающую среду (ПК-8);

·  способность анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-15);

·  способность моделировать энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии (ПК-22);

·  способность участвовать в проектировании отдельных стадий технологических процессов с использованием современных информационных технологий (ПК-23);

·  способность проектировать отдельные узлы (аппараты) с использованием автоматизированных прикладных систем (ПК-24).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

·  основные математические методы, применяемые в инженерных расчетах;

·  возможности и ограничения прикладных программ при анализе и проектировании химико-технологических процессов;

2) Уметь:

·  применять прикладные программы при анализе и проектировании химико-технологических процессов;

·  решать прямые и обратные задачи химической кинетике

3) Владеть:

·  современными программными средствами, позволяющими применять математические методы для решения инженерных задач в химической технологии;

·  математическими методами обработки экспериментальных данных, математическими методами решения обратных задач химической технологии.

Дисциплина Б3.В. ОД.8 Химические реакторы.

Кафедра-разработчик рабочей программы: общей химической технологии

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Химические реакторы» являются:

а) формирование системного мышления;

б) формирование специалиста среднего звена производственного персонала на предприятиях и проектно-исследовательских учреждениях промышленной химии.

2.  Содержание дисциплины «Химические реакторы»

Основные понятия теории химического реактора

Режимы работы реактора

«Частные» режимы работы реактора

Гидродинамический режим реактора

Концентрационный режим реактора

Тепловые режимы реакторов

Способы теплообмена реактора

Температурный режим реактора

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

·  способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

Профессиональные компетенции:

·  способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-3);

·  владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК - 6);

·  способность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);

·  способность участвовать в совершенствовании технологических процессов с позиций энерго - и ресурсосбережения, минимизации воздействия на окружающую среду (ПК-8);

·  готовность изучать научно-техническую информацию, анализировать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований (ПК-19).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

¨  тенденции в развитии технологии химических, нефтехимических и биохимических процессов и реакционное оборудование этих производств;

¨  закономерности протекания химических превращений в масштабах промышленного оборудования;

¨  показатели эффективности функционирования химического реактора;

¨  основную технологическую документацию;

¨  необходимые меры по охране труда на предприятиях химической отрасли;

¨  источники научно-технической информации в профессиональной сфере.

2) Уметь:

¨  обосновать режимы работы промышленного реактора для определенного класса реакций и выбрать конструкцию аппарата, обеспечивающего заданный режим работы;

¨  спроектировать общую структуру технологической схемы производства химического продукта;

¨  рассчитать материальные и тепловые балансы химического реактора для оценки нормативов материальных затрат (расхода сырья, полуфабрикатов, вспомогательных материалов) и энергозатрат;

¨  применять новейшие достижения научно-технического прогресса в практической деятельности.