б).  средствами статистического анализа для оценок точности результатов и адекватности моделей;

в).  способами построения математических моделей на основании экспериментальных данных;

г).  методами планирования эксперименат для проведения активных исследований на установках.

Дисциплина Б3.Б.9 Системы управления химико-технологическими процессами.

Кафедра-разработчик рабочей программы: автоматизированных систем сбора и обработки информации

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Системы управления химико-технологическими процессами» являются:

формирование у обучающихся знаний, умений и приобретение опыта в области автоматизации технологических процессов (принцип функционирования контрольно-измерительной аппаратуры для измерения технологических параметров управляемого процесса, организация управления технологическими процессами с помощью микропроцессорной техники).

2.  Содержание дисциплины «Системы управления химико-технологическими процессами»

Элементы метрологии и техники измерения. Основные понятия метрологии. Государственная система приборов. Классификация измерений. Средства измерений. Класс точности. ГОСТ 8.207-76. Метрологический анализ.

Средства автоматического контроля технологических параметров. Контроль температуры, первичные измерительные преобразователи температуры, приборы для измерения температуры ГСП, классификация приборов для измерения давления, средства измерения расхода и количества вещества. Расходомеры переменного перепада и постоянного перепада давления. Измерение уровня жидких и сыпучих веществ, классификация уровнемеров. Контроль состава и физических свойств вещества.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Средства автоматического регулирования технологических параметров. Классификация автоматических систем регулирования. Принципы регулирования. Классификация и характеристики технологических объектов регулирования. Основные принципы управления; разомкнутое управление, компенсации по возмущению, обратные связи. Классификация типовых динамических звеньев. Классификация автоматических регуляторов. Законы регулирования. Классификация исполнительных устройств.

Автоматизированные системы управления технологическими параметрами (АСУТП). Определение АСУТП. Классификация потенциально-опасных процессов. ГОСТ 21.404-85. Функциональные особенности технических средств автоматизации. Типовые функциональные схемы контроля и регулирования параметров. Требования к дипломному проекту и дипломной работе.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

·  способность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);

·  способность анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-15);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные понятия теории управления технологическими процессами;

б) статические и динамические характеристики объектов и звеньев управления;

в) основные виды систем автоматического регулирования и законы управления;

г) типовые системы автоматического управления в химической промышленности;

д) методы и средства диагностики и контроля основных технологических параметров.

2) Уметь:

а) определять основные статические и динамические характеристики объектов;

б) выбирать рациональную систему регулирования технологического процесса;

в) выбирать конкретные типы приборов для диагностики химико-технологического процесса.

3) Владеть:

а) методами управления и регулирования химико-технологических процессов.

Дисциплина Б3.Б.10 Промышленная экология.

Кафедра-разработчик рабочей программы: промышленной биотехнологии

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Промышленная экология являются:

а) формирование знаний о техногенном воздействии человека на окружающую среду;

б) обучение технологиям очистки, переработки твердых, жидких и газообразных отходов промышленных производств;

в) обучение способам применения существующих и перспективных методов очистки техногенных отходов;

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в окружающей среде в результате воздействия промышленных производств.

2.  Содержание дисциплины «Системы управления химико-технологическими процессами»

Экология, охрана окружающей среды, промышленная экология: объект, предмет исследования.

Концепция промышленной экологии. Основные понятия.

Организационно-правовые основы промышленной экологии.

Окружающая среда как система. Масштабы потребления природных ресурсов.

Взаимодействие производства и окружающей среды.

Контроль состояния окружающей среды.

Основные принципы создания безотходных технологий

Методы очистки промышленных выбросов в атмосферу.

Техногенное загрязнение гидросферы.

Механическая очистка сточных вод.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

·  способность использовать основные естественнонаучные законы для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК-2);

·  способность участвовать в совершенствовании технологических процессов с позиций энерго - и ресурсосбережения, минимизации воздействия на окружающую среду (ПК-8);

·  способность использовать элементы эколого-экономического анализа в создании энерго - и ресурсосберегающих технологий (ПК-14).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные задачи промышленной экологии;

б) понятия о природно-промышленных системах: нообиогеоценоз, природно-промышленный комплекс, территориально-производственный комплекс;

в) источники, формы и типы загрязнений и нарушений;

г) последствия воздействия на природную среду;

д) основы методов инженерно-экологических исследований.

2) Уметь:

а) классифицировать структуру природно-промышленных систем;

б) составлять разделы инженерно-экологического паспорта предприятия;

в) проводить аналитические работы по оценке степени загрязненности исследуемых объектов.

3) Владеть:

а) методами расчета параметров основного оборудования и технологических процессов очистки отходов промышленных производств;

б) методами технического контроля работы очистных сооружений;

в) методами усовершенствования и интенсификации технологических процессов очистки промышленных производств.

Дисциплина Б3.В. ОД.1 Дополнительные главы процессов и аппаратов химической технологии.

Кафедра-разработчик рабочей программы: процессов и аппаратов химической технологии

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Дополнительные главы процессов и аппаратов химической технологии» являются:

а) формирование знаний о теоретических основах процессов химической технологии и конструкциях аппаратов для их проведения,

б) обучение технологии получения конечного результата – выбора оптимальных режимных параметров протекающих процессов и расчета основных размеров соответствующих аппаратов,

в) обучение способам применения полученных знаний для решения практических задач,

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в промышленных аппаратах.

2.  Содержание дисциплины «Дополнительные главы процессов и аппаратов химической технологии»

Гидромеханические ПАХТ

Гидромеханика.

Перемещение жидкостей, сжатие и перемещение газов.

Разделение неоднородных систем.

Перемешивание в жидких средах.

Теплообменные ПАХТ

Теплообмен.

Промышленные способы передачи тепла.

Выпаривание.

Массообменные процессы и аппараты химической технологии

Массообмен.

Абсорбция.

Перегонка.

Экстракция.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

·  способность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);

·  способность участвовать в совершенствовании технологических процессов с позиций энерго - и ресурсосбережения, минимизации воздействия на окружающую среду (ПК-8);

·  готовность обосновывать конкретные технические решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии, направленные на минимизацию антропогенного воздействия на окружающую среду (ПК-11).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) основы теории переноса импульса, тепла и массы;

б) принципы физического моделирования химико-технологических процессов;

в) основные уравнения движения жидкостей; основы теории теплопередачи; основы теории массопередачи в системах со свободной и неподвижной границей раздела фаз;

г) типовые процессы химической технологии, соответствующие аппараты и методы их расчета.

2) Уметь: а) определять характер движения жидкостей и газов;

б) определять основные характеристики процессов тепло - и массопередачи;

в) рассчитывать параметры и выбирать аппаратуру для конкретного химико-технологического процесса.

3) Владеть: а) методами технологических расчетов отдельных узлов и деталей химического оборудования;

б) навыками проектирования простейших аппаратов химической промышленности;

в) методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования.

Дисциплина Б3.В. ОД.2 Техническая термодинамика и теплотехника.

Кафедра-разработчик рабочей программы: теоретических основ теплотехники

1.  Цели освоения дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25