д) выработка умений применять знания по дисциплине «Налоги и налогооблажение» в профессии менеджера.
2. Содержание дисциплины «Налоги и налогообложение»
Экономическое содержание налогов
Основы налогообложения
Налоговая система
Налоговая политика государства
Акцизы
Налог на добавленную стоимость
Таможенные пошлины
Единый социальный налог
Налог на прибыль организаций
Налоговые платежи за пользование природными ресурсами
Налог на доходы физических лиц
Прочие прямые налоги
Упрощенная система налогообложения
Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов предпринимательской деятельности
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
1. (ПК-27) способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления
4. В результате освоения дисциплины «Налоги и налогообложение» обучающийся должен:
1) Знать:
а) предмет и задачи дисциплины «Налоги и налогообложение»;
б) основные понятия дисциплины «Налоги и налогообложение»;
в) основное содержание дисциплины «Налоги и налогообложение»;
г) особенности дисциплины «Налоги и налогообложение»;
д) специфику профессиональной деятельности менеджера.
2) Уметь:
а) оценивать факты и явления профессиональной деятельности менеджера;
б) применять знания в конкретных практических ситуациях профессиональной деятельности менеджера;
в) уметь адаптировать полученный материал к условиям современного бизнеса.
3) Владеть:
а) навыками оценки конкретных бизнес-ситуаций в профессиональной деятельности менеджера;
б) навыками управления экономическими процессами и явлениями в соответствии с нормами профессиональной деятельности менеджера;
в) владеть инструментами развития бизнеса.
Дисциплина Б3.В. ОД.7 Антикризисное управление.
Кафедра-разработчик рабочей программы: менеджмента и предпринимательской деятельности
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Антикризисное управление являются
а) подготовка студентов по основным разделам учебного курса и усвоения ими систематизированной информации обо всех базовых элементах и составляющих процессов антикризисного управления;
б) развитие логики и культуры экономического и управленческого мышления, основ стратегического видения у будущих антикризисных менеджеров;
в) освоение студентами теоретических и организационно-экономических основ антикризисного управления на различных уровнях социально-экономической системы;
г) обучение методологии распознавания, диагностики, предотвращения кризисов;
д) привитие практических навыков управления организацией в условиях кризиса, определению путей выхода из кризиса.
е) формирование комплекса знаний, умений и навыков антикризисного управления;
ж) формирование представлений о тенденциях, перспективах, прогнозах развития современной управленческой мысли и знакомство с образцами практического опыта антикризисного менеджмента;
2. Содержание дисциплины «Антикризисное управление»
Кризисы в социально-экономическом развитии. Экономические кризисы
Государственное регулирование кризисных ситуаций
Кризисы в развитии организации (предприятия)
Диагностика кризисов в процессах управления
Стратегия и тактика в антикризисном управлении
Инновации в антикризисном управлении
Конфликты в развитии организации. Антикризисное управление персоналом
Банкротство и ликвидация организации (предприятия)
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
1. ПК-22 знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению;
2. ПК-23 знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) понятия «кризис», «антикризисное управление», «государственное регулирование кризисных ситуаций», «методологические основы антикризисного управления», «модели антикризисного управления»;
б) о функциях и методах антикризисного управления;
в) особенности реализации процессов антикризисного управления;
г) принципы и методы анализа кризисных ситуаций в организациях, пути и возможности выхода из них с минимальными потерями;
д) о роли человека в антикризисном управлении организацией, о специфике антикризисного управления в России.
2) Уметь:
а) принимать эффективные управленческие решения в условиях неопределенности, экстремальных ситуаций, острой конкурентной борьбы, дефицита ресурсов, неплатежеспособности предприятия;
б) разрабатывать и обосновывать варианты эффективных антикризисных хозяйственных решений;
в) выявлять кризисные ситуации, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
г) использовать методологические, организационно-экономические, социально-экономические, социально-психологические основы антикризисного менеджмента, теоретические модели при принятии практических управленческих решений;
д) адаптировать, зарекомендовавшие себя технологии антикризисного менеджмента к конкретным условиям отраслевой сферы бизнеса и предприятия;
е) обеспечить соответствующие кадровое, информационное и коммерческое обслуживание управленческой деятельности в ходе реализации антикризисных программ;
ж) прогнозировать и оценивать основные тенденции развития и состояние управленческой деятельности хозяйствующих субъектов.
Дисциплина Б3.В. ОД.8 Основы предпринимательской деятельности.
Кафедра-разработчик рабочей программы: менеджмента и предпринимательской деятельности
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины Основы предпринимательской деятельности - изложить студентам основы теоретических знаний и обучить практических навыкам в рамках современных концепций и методов предпринимательской деятельности для повышения эффективности работы субъекта хозяйствования; усвоение современных проблем развития предпринимательства в России.
2. Содержание дисциплины «Современные методы анализа пищевого сырья и продуктов питания»
Основные понятия и содержание предпринимательства
Окружение предпринимателя, которое влияет на стратегию, действия и осуществляемые им операции.
Ремесло предпринимателя или как правильно организовать свой бизнес.
Риск и изменение ритма предпринимательской деятельности.
Как производить оценку административных барьеров и конкурентной среды?
Управление капиталом и оценка стоимости бизнеса.
Управление изменениями в рамках предпринимательской деятельности.
Сбалансированная система показателей для оценки личной и организационной эффективности в рамках предпринимательской деятельности.
Этика бизнеса, личностные характеристики и профессиональные качества предпринимателя.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции:
1. (ОК-10) стремление к личностному и профессиональному саморазвитию;
2. (ОК-11) умение критически оценивать личные достоинства и недостатки;
3. (ОК-12) осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
Профессиональные компетенции:
Общепрофессиональные:
1. (ПК-36) умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте;
2. (ПК-48) умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею;
3. (ПК-49) способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций;
4. (ПК-50) способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) Место и роль предпринимательства, взаимосвязь с другими разделами экономической и управленческой науки;
б) методологические и теоретические основы анализа финансового состояния предприятия;
в) понимать сущность развития предпринимательской деятельности в России, его цели, критерии и методы управления;
г) проблемы совершенствования управления организацией с целью повышения эффективности предпринимательской деятельности в условиях конкуренции.
2) Уметь:
а) использовать методологические и теоретические знания для анализа финансового состояния предприятия;
б) анализировать конкурентную среду предприятия для проведения политики управления;
в) знать специфику предпринимательской деятельности и учитывать ее при управлении предприятием;
г) уметь разрабатывать управленческие решения с целью повышения эффективности предпринимательской деятельности.
3) Владеть:
а) методами и принципами управления на предприятии;
б) навыками моделирования экономических процессов;
Дисциплина Б3.В. ОД.9 Хозяйственное право.
Кафедра-разработчик рабочей программы: Правоведение
1. Цели освоения дисциплины «Хозяйственное право»
Цель преподавания дисциплины:
а) Усвоение студентами норм хозяйственного (предпринимательского) права.
б) Формирование у студентов современного юридического мышления и языка, позволяющих более грамотно реализовывать свое конституционное право на осуществление хозяйственной (предпринимательской) деятельности.
в) Повышение уровня правовой грамотности в сфере хозяйственных (предпринимательских) отношений.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
