1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Финансовые рынки и институты являются
а) формирование экономического мышления, целостной системы знаний о сущности, структуре финансовых рынков и институтов, их особенностях, функциях и видах;
б) формирование представлений о современных тенденциях развития финансового рынка, его сегментов, практическом применении финансовых инструментов;
в) освоение фундаментальных теорий и методологии по дисциплине, приобретение научной эрудиции в данной области знаний.
2. Содержание дисциплины «Финансовые рынки и институты»
Финансы, финансовая система. Типы финансовых систем.
Сущность и роль финансовых рынков и институтов в экономической системе.
Финансовый рынок и его особенности: понятие, классификация, структура, функции
Финансовые институты как субъекты финансового рынка
Типы финансовых систем и национальные модели финансовых рынков
Фондовый рынок: организация, структура. Рынок ценных бумаг (виды, классификация ЦБ).
Рынок производных финансовых инструментов (срочный финансовый рынок)
Валютный рынок, рынок драгоценных металлов и их особенности
Особенности денежного рынка
Сущность рынка капиталов и его особенности
Особенности рынка полисов и пенсионных счетов
Ипотечный рынок и его особенности
Прочие виды финансовых рынков и институтов
Современные тенденции развития финансовых рынков за рубежом и их роль в финансировании экономики
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
1. (ПК-21) – готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций
2. (ПК-35) – умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов
3. (ПК-39) – владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации
4. (ПК-43) – способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования
5. (ПК-44) – способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования
6. (ПК-46) – пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1. Знать:
а) знать основные понятия, сущность финансовых рынков и институтов, их сегменты, функции, виды;
б) знать особенности функционирования и современные тенденции развития финансовых рынков и институтов;
в) знать основные виды финансовых инструментов и их характеристики;
г) знать существующие способы применения финансовых инструментов на основных финансовых рынках (ценных бумаг, кредитном, валютном, страховом), а также знать методы стоимостной оценки данных финансовых инструментов;
д) знать основных участников финансовых рынков и рыночных операций, принципы их взаимодействия;
е) знать задачи и тенденции развития современной экономики, финансовой системы;
ж) знать основные положения законодательства в области функционирования финансовых рынков и институтов.
2. Уметь:
а) иметь навыки интерпретации показателей финансового анализа и навыки работы по обработке статистических данных;
б) уметь использовать знания по теории финансовых рынков для принятия инвестиционных и иных экономических решений;
в) иметь навыки управления рисками;
г) формализовывать экономические проблемы и предлогать адекватные методы для их анализа;
д) уметь использовать знания по теории финансовых рынков для принятия инвестиционных решений;
е) уметь рассчитывать экономические показатели и использовать нормативно-правовые документы.
3. Владеть:
а) владеть соответствующей терминологией, понятийно-категориальным аппаратом;
б) владеть системными представлениями о структуре российских и международных финансовых рынках и институтах;
в) владеть навыками анализа современных экономических процессов.
Дисциплина Б3.Б.6 Стратегический менеджмент.
Кафедра-разработчик рабочей программы: Менеджмента и предпринимательской деятельности
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Стратегический менеджмент являются
а) развитие логики и культуры стратегического мышления, стратегического видения у будущих менеджеров;
б) теоретическая и практическая подготовка по овладению терминологией, которая принята в блоке дисциплин, относящихся к стратегическому менеджменту;
в) теоретическая и практическая подготовка по овладению методами построения сценарных прогнозов, инвестиционного проектирования;
г) изучение принципиальных схем привлечения инвестиций;
д) овладение навыками проектирования и перепроектирования организационных форм стратегического контроля.
2. Содержание дисциплины «Стратегический менеджмент»
Введение в стратегический менеджмент. Стратегические компетенции на предприятии, в корпорации. Стратегические решения в условиях прогнозируемой нестабильности
Эволюция методов стратегического управления.
Распределение обязанностей и ответственности за стратегическое планирование по уровням управления в корпорации
Структура и алгоритм процесса стратегического планирования на корпоративном уровне
Определение миссии, долгосрочных целей, основной и функциональных стратегий в организации.
Оценка отраслевой привлекательности и изменений во внешнем окружении. Составление сценарного прогноза.
Оценка конкурентоспособности организации и ее конкурентного окружения. ортера.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
1. (ПК-9) способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
2. (ПК-15) готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) понятия «стратегия», «миссия», «долгосрочные цели», «политика», «стратегическая программа (план)», «мастер – план», «бизнес – план», «план развития», «системы управления», «процедуры принятия решений», «стратегический контроль», «стратегическая позиция», «стратегический потенциал», «конкурентоспособность», «стратегические компетенции», «продуктовая стратегия», «технологическая стратегия», «производственная стратегия», «социальная стратегия», «кадровая стратегия», «маркетинговая стратегия», «финансовая стратегия», «модель стратегического менеджмента», «инвестиционный проект», «планирующие действия», «горизонт планирования», «устойчивость предприятия», «эффективность предприятия»,
б) положения основных школ в стратегическом менеджменте;
в) модели стратегического менеджмента;
г) способы структурирования деловой среды и методы стратегического анализа;
д) базовые технологии разработки стратегических программ и инвестиционных проектов;
е) принципиальные схемы привлечения денежных средств для финансирования инвестиционных проектов;
ж) организационные формы стратегического контроля;
з) способы, организационные формы и технологии институционализации и воплощения стратегических программ и планов предприятия, корпорации.
2) Уметь:
а) формулировать цели, задачи и стратегии организации;
б) выявлять тенденции, определенную логику в изменении внешнего окружения, деловой среды;
в) строить качественные и количественные прогнозы;
г) определять основные продукты, базовые рынки и принципиальные технологии в развитии организации, философию компании;
д) в рамках намеченных функциональных стратегий формулировать политики;
е) разрабатывать стратегические планы, инвестиционные проекты и стратегические программы развития предприятия, корпорации;
ж) уметь использовать полученные знания для мобилизации внутренних и внешних резервов для реализации идей, задач и стратегий организации.
Дисциплина Б3.Б.7 Корпоративная социальная ответственность.
Кафедра-разработчик рабочей программы: Экономика
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Корпоративная социальная ответственность являются
а) усвоение современных теоретических представлений о корпоративной
б) социальной ответственности бизнеса, факторах и условиях, обеспечивающих
в) эффективное формирование и управление корпоративной социальной
г) ответственностью;
д) овладение основами методологии и методики в области корпоративного
е) социального учета, аудита и отчетности;
ж) приобретение базовых навыков практической работы в области развития и
з) управления корпоративной социальной ответственностью.
2. Содержание дисциплины «Корпоративная социальная ответственность»
Понятие Корпоративной социальной ответственности.
Развитие зарубежной корпоративной социальной политики.
Развитие корпоративной социальной политики в России.
Теоретические принципы корпоративной социальной политики.
Корпоративная социальная политика и менеджмент предприятий.
Инструменты и направления корпоративной социальной политики.
Макрорегуляторы социального развития предприятий и социальная отчетность.
Внутренний и внешний контекст корпоративной социальной политики.
Оценка корпоративной социальной политики.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
