Тема: Понятие о языкознании как науке. Основные функции языка.
План:
Практическое и научное изучения языка. Общественная природа и основные функции языка. Язык и речь. Классификация языков мира. Уровневая структура языка: основные языковые единицы и их иерархия в системе языка. Системные отношения между языковыми единицами. Понятие о лингвистическом методе. Методы описательного и исторического изучения языков.Лекция № 2.
Тема: Фонетика. Три аспекта изучения звуков речи.
План:
1. Фонетика. Фонетическое членение речи. Понятие о звуке речи.
2. Звук речи как явление физическое. Акустические свойства звуков речи.
3. Звук речи как явление физиологическое. Строение органов речи.
4. Понятие об артикуляции и артикуляционная база языка.
5. Физиолого-акустическая классификация звуков.
Лекция № 3.
Тема: Звук речи как явление социальное. Фонема.
План:
1. Фонема. Сильная и слабая позиции фонем.
2. Основные типы позиционных звуковых изменений.
3. Звуковой закон.
4. Позиционные и исторические чередования.
Лекция № 4.
Тема: Лексическое значение слова. Семантическая структура слова.
План:
Определение лексического значения слова. Сема как мельчайший компонент лексического значения слова. Типология сем. Типы словесных оппозиций. Семантическая структура слова. Факторы, определяющие многозначность слова. Типы лексических значений. Типы полисемии. Пути развития семантической структуры слова. Парадигматические отношения в лексической системе русского языка. Омонимия. Типы омонимов. Явления, смежные с омонимией. Синонимия. Типы синонимов. Пути возникновения синонимов в языке. Синонимический ряд. Антонимия. Типы антонимов. Стилистическая функция антонимов в речи. Паронимы. Особенности паронимического ряда. Парономазы. Паронимическое смешение.Лекция № 5.
Тема: Системные связи слов, определяемые характером функционирования.
План:
Дифференциация лексики с точки зрения сферы употребления. Диалектная лексика. Жаргонная лексика: социальный, профессиональный, возрастной жаргоны. Типы и функции устаревших слов. Неологизмы. Стилистическая дифференциация лексики русского языка.Лекция № 6.
Тема: Становление лексико-семантической системы языка.
План:
Исконная лексика. Заимствованная лексика. Освоение заимствованной лексики. Неосвоенная лексика: экзотизмы, варваризмы.Лекция № 7.
Тема: Фразеология.
План:
1.Фразеологизм как единица лексической системы языка.
2.Классификация фразеологизмов по степени семантической слитности.
3. Классификация фразеологизмов по структуре.
4.Изменения фразеологизмов в ходе исторического изменения языка.
Лекция № 8.
Тема: Основные вопросы русской морфемики.
План:
Морфемика. Морфема и морф. Причины графического варьирования морфем. Классификация морфем. Морфемный состав русских слов. Морфемный анализ слова.Лекция № 9.
Тема: Основные единицы словообразовательной системы языка.
План:
1.Мотивирующее, мотивированное слово. Словообразовательный формант.
2.Словообразовательная пара, словообразовательная цепочка, словообразовательное гнездо.
3.Словообразовательное значение, словообразовательный тип.
4.Морфологические и неморфологические способы словообразования.
5.Словообразование основных частей речи.
Словообразовательный анализ слова. Этимологический анализ слова.Лекция № 10.
Тема: Основные понятия морфологии.
План:
1.Грамматическая форма.
2.Грамматическое значение.
3.Грамматическая категория.
Принципы классификации слов. Словоизменительная классификация слов. Грамматическая классификация слов.Лекция № 11.
Тема: Части речи в русском языке.
План:
1.История изучения частей речи в языкознании.
2.Проблема частей речи в русском языке.
3.Знаменательные части речи.
4.Служебные части речи.
Лекция № 12.
Тема: Имя существительное. Имя прилагательное.
План:
1.Имя существительное как часть речи, его семантические, морфологические и синтаксические признаки.
2.Лексико-грамматические разряды имен существительных (собственные, нарицательные, одушевленные неодушевленные, конкретные, вещественные, собирательные, отвлеченные).
3.Грамматические категории имен существительных (категории рода, числа, падежа).
4. Имя прилагательное как часть речи, его значение, морфологические и синтаксические признаки.
5. Лексико-грамматические разряды прилагательных; прилагательные качественные, относительные, притяжательные.
6. Полные и краткие формы качественных прилагательных, их стилистические особенности.
7. Степени сравнения качественных прилагательных.
8. Склонение прилагательных.
Лекция № 13.
Тема: Имя числительное. Местоимение.
1.Имя числительное как часть речи, его значение, морфологические и синтаксические признаки.
2.Лексико-грамматические разряды имен числительных; числительные количественные, собирательные.
3.Склонение числительных различных разрядов. Тенденции в развитии числительных.
4.Местоимение как часть речи. Значение, морфологические признаки и синтаксическая роль местоимений в зависимости от соотнесенности с другими частями речи.
5.Разряды местоимений по значению. Особенности употребления местоимений в речи.
Лекция № 14.
Тема: Глагол.
План:
1.Место глагола в системе частей речи современного русского литературного языка. Категориально-грамматическое значение глагола. Семантическая сложность русского глагола.
2.Парадигматика русского глагола. Типы глагольных форм (совмещение элементов синтетического, аналитического, агглютинативного строя в системе глагольного формообразования); две формообразующие основы глагола; глагольная парадигма (суженная, расширенная, комплексная; полная – неполная). Продуктивные/непродуктивные глаголы и классы глаголов.
3.Причастие как гибридная форма глагола; глагольные и именные признаки причастий.
4.Деепричастие как гибридная форма глагола; глагольные и наречные признаки деепричастий.
5.Категория вида глагола как особая грамматическая категория русского языка; семантика категории вида. Соотношение общего и частных видовых значений. Соотносительность глаголов по виду (парные, одновидовые, двувидовые глаголы). Понятие о способах глагольного действия, их связь с категорией вида.
6.Категория наклонения. Семантика категории наклонения; средства выражения категории наклонения. Прямое и переносное употребление наклонения как результат взаимодействия грамматической категории с контекстом.
7.Время глагола как словоизменительная категория; средства выражения временных отношений в языке.
8.Лицо и род глагола как словоизменительные категории. Сущность категорий лица и рода; связь этих категорий с категорией времени. Типы безличных глаголов. Зависимость структурных типов односоставных предложений от морфологического выражения главного члена.
Лекция № 15.
Тема: Наречие. Слова категории состояния. Модальные слова.
План:
1.Место наречия среди признаковых частей речи. Функционально-семантические разряды наречий. Морфологические особенности наречий. Словообразование наречий. Связь правописания наречий с их образованием.
2.Вопрос о выделении слов категории состояния в самостоятельную часть речи. Лексико-семантические и грамматические особенности слов категории состояния.
3.Особенности модальных слов в русском языке.
Лекция № 16.
Тема: Служебные части речи. Междометия. Звукоподражательные слова.
План:
1.Функционально-семантическая характеристика предлогов, союзов, частиц.
2.Тенденция развития служебных частей речи. Переход знаменательных частей речи в служебные.
3.Специфика междометий как части речи. Звукоподражательные слова как часть речи.
Лекция № 17.
Тема: Омонимия частей речи.
План:
1.Причины развития омонимии частей речи.
2.Основные виды омонимии частей речи.
Лекция № 18.
Тема: Взаимосвязь основных единиц синтаксиса. Словосочетание как единица синтаксиса.
План:
Предмет и задачи синтаксиса как раздела науки о языке. Основные единицы синтаксиса. Словосочетание: структура, дифференциальные признаки. Основания для классификации словосочетаний.Лекция № 19.
Тема: Аспекты изучения простого предложения. Осложненное простое предложение
План:
Простое предложение. Понятие предикативности. Классификация простых предложений. Главные члены двусоставного предложения. Традиционное учение о второстепенных членах и современная синтаксическая наука. Структурные и семантические особенности осложненных предложений. Однородные члены предложения. Полупредикативные обособленные члены. Внеструктурные обособления предложения.Лекция № 20.
Тема: Сложное предложение. Принципы классификации сложных предложений.
План:
Конструктивные признаки сложного предложения. Сложносочиненные предложения. Сложноподчиненные предложения. Бессоюзные сложные предложения.Лекция № 21.
Тема: Сложносочиненное предложение.
План:
1.Типы структур ССП: открытая, закрытая структуры.
2.Гибкая и негибкая структура ССП.
3.Типы сочинительных союзов.
Лекция № 22.
Тема: Сложноподчиненное предложение.
План:
1.Предложения расчлененной структуры: виды придаточных.
2.СПП нерасчлененной структуры: виды придаточных.
3.Типология подчинительных союзов.
Лекция № 23.
Тема: Бессоюзное сложное предложение.
План:
1.БСП открытой структуры: гибкая, негибкая структуры.
2. БСП закрытой структуры: типизированная, нетипизированная структуры.
Лекция № 24.
Тема: Сложные предложения усложненного типа.
План:
Многокомпонентные сложные предложения. Сложные синтаксические конструкции.Перечень тем практических занятий
Фонетическая транскрипция. Физиолого-акустическая классификация гласных и согласных звуков. Сильная и слабая позиции фонем. Основные типы позиционных звуковых изменений. Комбинаторные звуковые изменения. Лексическое значение слова. Структура лексического значения. Типы словесных оппозиций. Лексические омонимы, синонимы, антонимы, паронимы. Семантическое варьирование слова. Лексика СРЛЯ с точки зрения сферы употребления, активного и пассивного запаса, стилистической дифференциации. Фразеология. Лексикография. Типы словарей. Лексический анализ слова. Морфемный анализ слова. Способы словообразования. Словообразовательный анализ слова. Этимологический анализ. Основные понятия морфологии.14. Имя существительное.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
