Министерство образования и науки Российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

(РУДН)

Кафедра национальной экономики

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Антикризисное управление»

(с элементами дистанционного обучения)

для  бакалавров направления 38.03.01  «Экономика»

© УМК разработан:  – ст. преподаватель кафедры 
«Кафедра национальной экономики»

Москва – 2017

Оглавление

  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ  ……………………………………..        3

1. Цели и задачи дисциплины  ………………………………………………………..        4

2. Место дисциплины в структуре ОП ВО  ………………………………………….        4

3. Требования к результатам освоения дисциплины  ……………………………….        6

4. Объем дисциплины и виды учебной работы         ………………………………........ 7

5. Содержание дисциплины  …………………………………………………………..        7

5.1. Содержание разделов дисциплины  ………………………………………………7

5.2. Разделы дисциплин и виды занятий        ………………………………….................  9

6. Лабораторный практикум (при наличии)  ………………………………………….10

7. Практические занятия (семинары) (при наличии)  ………………………………..        10

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины  ……………………………        10

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

9. Информационное обеспечение дисциплины        ………………………………………11

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины  ………………………………..        11

11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)        13

2        ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ        ……………………………………………...15

2.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)  …………………………………………………………………        17

2.2. Задача по теме «Основы антикризисного управления предприятием. Анализ и разработка стратегии»  ………………………………………………………………….18

2.3. Кейс-задача по теме  «Разработка ключевых положений антикризисной программы»

……………………………………………………………………………………………..33

2.4. Зачётно-экзаменационные материалы. Итоговый тест по дисциплине «Антикризисное управление»……………………………………………………………………………....37


3        КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ И ПРАКТИКУМ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ………….54

1. Конспект лекций по курсу……………………………………………………………43

3. Словарь (глоссарий) основных терминов и понятий……………………………...124

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов»

Экономический факультет

  Рекомендовано МССН/МО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ

  Рекомендуется для направления подготовки/специальности

38.03.01. «Экономика», профиль «Экономика предприятия»

(указываются код и наименование направления подготовки/специальности)

  Направленность программы (профиль)

Москва, 2017

1. Цели и задачи дисциплины


Рассмотреть и изучить сущность кризисного состояния предприятия, функций контроля, стратегическое планирование, тактика антикризисного управления на каждом этапе жизненного цикла, принимая во внимание различные формы, содержание, причины и последствия. Особое внимание уделяется вопросам разработки стратегии, реструктуризации и санации фирмы, а также процедурам банкротства и ликвидации фирмы.

Основной целью курса является оказание помощи студентам в освоении основ теории и практики антикризисного управления, проблем разработки и реализации стратегии вывода предприятия из кризисного состояния.

2. Место дисциплины в структуре ОП ВО:


Учебный курс представляет собой систематизированное изложение теоретических и методологических вопросов, связанных с антикризисным управлением на предприятиях в современных условиях. Рассматриваются сущность кризисного состояния предприятия, стратегия и тактика антикризисного управления во всем комплексе его проблем. При этом принимаются во внимание не только возможные масштабы кризиса, но и его различные формы, содержание, причины и последствия. Особое внимание уделяется вопросам предупреждения несостоятельности: реструктуризации и санации фирмы, а также процедурам банкротства и ликвидации фирмы.

Дисциплина «Антикризисное управление предприятием» относится к вариативной части профессионального цикла.

В таблице № 1 приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций дисциплины в соответствии с матрицей компетенций ОП ВО.

Таблица № 1- Предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций

№ п/п

Шифр и наименование компетенции

Предшествующие дисциплины

Последующие дисциплины (группы дисциплин)

Общекультурные компетенции

1

Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1)

Микроэкономика;

Макроэкономика;

Маркетинг;

Эконометрика;

Экономика предприятия;

Менеджмент;

Управление персоналом;

Оценка бизнеса и управление стоимостью  фирмы

Экономика инновационной деятельности

Антикризисное управление и реструктуризация

Экономическая стратегия фирмы

Корпоративное управление

2

Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)

Правоведение;

Деловые коммуникации;

Командообразование.


Экономика инновационной деятельности;

Антикризисное управление и реструктуризация;

Экономическая стратегия фирмы;

Корпоративное управление;

Стратегическое управление компанией.

Общепрофессиональные компетенции

3

Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2).

Микроэкономика;

Экономика предприятия;

Информационные

системы в экономике.


Исследование систем управления.

Управление инновациями.


4

Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4).

Правоведение;

Деловые коммуникации;

Командообразование.


Стратегическое управление компанией

Профессиональные компетенции

5

Способность организовывать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9).

Экономика предприятия;

Менеджмент;

Маркетинг;

Бухгалтерский учет;

Налогообложение;

Финансы

Экономика и организация отраслевых рынков

Экономическая стратегия фирмы

Стратегическое управление компанией

6

Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

Экономика предприятия;

Менеджмент;

Маркетинг;

Бухгалтерский учет;

Налогообложение;

Финансы

Экономика и организация отраслевых рынков

Экономическая стратегия фирмы

Стратегическое управление компанией

7

Способность вести учет имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, уплату налогов, составлять бухгалтерскую отчетность (ПК-15).



Экономика предприятия;

Менеджмент;

Маркетинг;

Бухгалтерский учет;

Налогообложение;

Финансы

Экономика и организация отраслевых рынков

Экономическая стратегия фирмы

Стратегическое управление компанией

9

Способность оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6)

Микроэкономика (продвинутый курс)

Макроэкономика (продвинутый курс)

Оценка бизнеса и управление стоимостью фирмы

Экономика инновационной деятельности

Антикризисное управление и реструктуризация

10

Способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7)

Микроэкономика

Макроэкономика

Оценка бизнеса и управление стоимостью фирмы

Налоги

Бухгалтерский учет

Экономика инновационной деятельности

Антикризисное управление и реструктуризация

Преддипломная практика

Аналитическая деятельность

11

Способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);


Оценка бизнеса и управление стоимостью фирмы

Правоведение

Управление персоналом

Управление компанией

Организационно-управленческая деятельность

11

Способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12)


Оценка бизнеса и управление стоимостью фирмы

Налоги

Бухгалтерский учет

Экономика инновационной деятельности

Антикризисное управление и реструктуризация

Преддипломная практика


3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

    способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)

Общепрофессиональные компетенции  (ОПК):

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34