План учебно-воспитательной работы (стр. 7 )

В работе над воспитанием духовно-нравственной личности огромное значение имеют кружки эстетического направления: вокальный, хореографическая студия. Они помогают учащимся проявлять свои творческие способности и развивать их. Руководитель вокального кружка –, руководитель хореографической студии – Морозова их деятельности были представлены на следующих мероприятиях:

День знаний

концертах ко Дню учителя, 8 марта;

День Героев Отечества;

День защитников Отечества ;

Последний звонок.

Тесное многолетнее сотрудничество в вопросе воспитания духовно-нравственной личности связывает среднюю общеобразовательную школу № 22 с детской школой искусств № 4 (игра на различных инструментах, вокальное и хоровое пение, ритмика, театральные игры). Проходит процесс нравственного возвышения личности средствами искусства, процесс развития индивидуальных творческого вкуса. Знания, полученные на занятиях в школе, активно проявляются при проведении вечеров, концертов, мероприятий.

Совместное проведение мероприятий – традиционные ежегодные концерты ко Дню учителя и к 8 марта. Совместная деятельность с ДШИ №4 строится на основе совместного договора, второй год работает школа раннего эстетического развития для учащихся 1-2 классов.

В прошедшем году продолжилось сотрудничество с Саратовской филармонией. Проведено 4 концерта этого коллектива, каждый из которых имел свою тематику.

Учеб ный год	1А 29чел.	1Б 26чел.	2А 22чел.	2Б 25чел.	3А 21чел.	3Б 25чел.	3В 17чел.	4А 26чел.	4Б 28чел.	4В 28чел.
	4 концерта	4 концерта	4 концерта	4 концерта	4 концерта	2 концерта	2 концерта	4 концерта	2 концерта	2 концерта
	4 концерта	4 концерта	4 концерта	2 концерта	4 концерта	2 концерта	2 концерта	4 концерта	4 концерта	2 концерта
	4 концерта	4 концерта	4 концерта	2 концерта	4 концерта	2 концерта	2 концерта	4 концерта	4 концерта	2 концерта

 

Активная совместная деятельность связывает педагогический коллектив школы с другими внешкольными учреждениями: детским подростковым клубом «Прометей», культурным центром «Мир», Балаковским драматическим театром, городским выставочным залом, музеями города, Домом творчества, Молодёжной инициативой. Посещая мероприятия и занимаясь в кружках на базе этих учреждений, учащиеся повышают свой культурный уровень, реализуют себя как личность.

Занятость учащихся школы в кружках и секциях составляет 75%. Общая занятость учащихся школы с учётом кружков и секций микрорайона составляет 87%. Занятость учащихся «группы риска» составляет -69%, с учётом кружков и секций микрорайона составляет -72%.

Занятость учащихся школы в кружках и секциях

 

Занятость учащихся «группы риска»

 

Процесс духовно-нравственного становления личности осуществляется и через работу ДОО «Фантазия», которая способствует реализации прав и обязанностей учащихся, организации коллективной деятельности, способствует формированию управленческих умений, а также повышению общественной активности учащихся. Усилиями ДОО «Фантазия» было проведено немало мероприятий и сделано добрых дел: это и праздник – День знаний, День самоуправления, осенние и новогодние праздники, различные тематические конкурсы рисунков, плакатов; поздравления ветеранов ВОВ и труда, и поисковая работа. Продолжил свою работу Совет лидеров – руководящий орган ДОО.

Работа Совета лидеров тоже с каждым годом совершенствуется, работа ребят становится более самостоятельной, не всегда, конечно, совершенной, но продуктивной. Есть прирождённые лидеры и от их работы очень комфортно работается классу. Есть лидеры-исполнители и тогда к их продуктивной работе подключается классный руководитель. Есть лидеры, которые становятся таковыми в ходе работы Совета лидеров. На традиционной конференции Совета лидеров отмечены следующие классы:

Класс	Классный руководитель
6А
6Б
6В
7А
7Б
7Г
8А
9Б
9В
10Б
10В
11В

Подведены итоги работы классов по параллелям:

1 места - 5А,5Б,6Б,7А,8А,10А,11Б

2 места – 5В,6А,6В,7Б,9Б,11А

3 места – 7В,7Г,9В,9Г

	Численный состав ДОО	Состав совета лидеров
	920	52
	771	42
	716	36

Детская организация «Фантазия» выбрала работу в новом направлении, потому что считает ее более значимой и необходимой. Новое направление в работе заключает в себе изменение работы Совета лидеров (меньший круг лидеров, чёткие распределения обязанностей, не меняющиеся ежегодно) Именно в этой организации дети могут проявить себя творчески, индивидуально. Здесь найдется место всем. Каждый найдет здесь занятие по вкусу и возможностям. Ведь ДОО «Фантазия» является добровольным самодеятельным независимым общественным объединением. Это связано с тем, что предыдущие формы работы не были эффективны, такие как:

Отсутствие четкости систематичности в работе Совета лидеров;

Отсутствие профессионального должностного лица (старшей вожатой) курирующей работу ДОО;

Отсутствие комитетов в ДОО.

С года организован Совет лидеров, в который входят учащиеся с 5 по 11 класс, по 2 человека от класса. Состав детской организации - все учащиеся школы.

В работе Совета лидеров в учебном году принимало участие 42 человека. Совет лидеров является руководящим органом ДОО. Высшим органом организации является Конференция, которая проводится 1 раз в год в апреле. Заседание Совета лидеров проходят не реже, чем 1 раз в месяц.

ДОО участвует во всех общешкольных и городских мероприятиях. Особое внимание уделяется учащимся из «группы риска». Лидеры каждого класса вовлекают в свою работу «трудных» учащихся: посещают выставки, музеи; ходят в походы; занимаются в различных кружках и спортивных секциях.

В школе практикуются как традиционные формы проведения мероприятий, так и новые. К числу традиционных относятся:

все мероприятия, посвящённые календарным датам: День знаний, День учителя, Новый год, 8 марта, 9 мая.

тематические мероприятия: День здоровья, декада, посвящённая Дню пожилого человека, декада, посвящённая Дню матери, декада, посвящённая всемирному дню борьбы со СПИДом, неделя правовых знаний, месячник военного – патриотического воспитания, дни защиты от экологической опасности, декада, посвящённая Дню семьи, Последний звонок, День защиты детей.

К новым формам проведения можно отнести:

Ежегодный конкурс «Класс года»

Ежегодный конкурс «Лучший дежурный класс»

Работа Совета лидеров по комитетам.

Проведение тематических мероприятий по новым воспитательным технологиям.

Ежегодный конкурс «Класс года» проводится в нашей школе в пятый раз, с каждым годом он совершенствовался. Стали появляться новые колонки для заполнения: с учебного года отмечается не только один победитель, а 2 и 3 места; областные, муниципальные мероприятия; пропуски занятий без уважительных причин. Год назад у этого конкурса появились спонсоры – родители, члены Попечительского Совета школы, это и Козлова конкурса такова:

8Б класс	9Б-	10Б –Волкова
-	8А –	9А –
-	5В –	10В – , 11В –

Ежегодный конкурс «Лучший дежурный класс» появился тогда, как только изменилась система дежурства. Результативность конкурса:

7А –	8А –	9А –

Благодаря использованию новых, современных форм общения с учащимися, работа ДОО постоянно совершенствуется.

Организуя работу по формированию самоуправления в классе, учитель делает акцент на:

формирование у учащихся гражданского самосознания и гражданской ответственности возможно лишь в собственной деятельности;

и педагогическое воздействие на воспитанника должно адресоваться не только к его уму, но и к чувствам, причем, чем младше воспитанник, тем больше внимания должно быть уделено его эмоциональной сфере;

Учителя используют в своей работе следующие методы и приемы для развития детского самоуправления, как средства формирования у учащихся гражданского самосознания и гражданской ответственности:

метод авансированного доверия;

метод ответственного поручительства;

метод личного примера;

метод убеждения;

метод общественного мнения;

метод поощрения;

метод «педагогической инструментовки конкретного дела»- вооружение ученического актива технологией подготовки и проведения конкретного дела.

Необходимо:

Всем членам педагогического коллектива: классным руководителям, учителям-предметникам, воспитателям считать одной из приоритетных задач в воспитательном процессе формирование гражданственности, патриотизма и высоких духовных ценностей у учащихся.

Всем членам педагогического коллектива: классным руководителям, учителям-предметникам, воспитателям использовать в своей работе инновационные воспитательные технологии: диагностика эффективности воспитательного процесса, диалоговые методы формирования взглядов и убеждений воспитанников, я – концепция творческого саморазвития личности, технология социального проектирования; технология гражданско-патриотического воспитания; портфолио как современная эффективная форма оценивания; технология работы с родителями.

Отметить работу по использованию новых форм внеклассной работы в условиях модернизации системы образования у следующих классных руководителей: , , А., , , педагога дополнительного образования

Отметить работу по развитию детского самоуправления следующих классных руководителей: , ,

Для реализации всех воспитательных задач необходимо:

продолжить изучение новых педагогических и методических технологий воспитания личности;

активизировать воспитательную работу с «трудными» подростками и семьями, находящимися в социально опасном положении;

активизировать работу всех воспитательных центров школы;

Воспитание навыков здорового образа жизни является одним из приоритетных направлений деятельности педагогического коллектива.

Школа работает по междисциплинарной программе «Здоровье», для выполнения которой были созданы все необходимые условия: работали спортивные секции: легкая атлетика, волейбол, баскетбол, футбол. Руководители спортивных секций и

	Численный состав секций	В том числе учащиеся из «группы риска»
	60	3
	55	2
	40	1

В начале учебного года проводились организационные мероприятия по охране здоровья учащихся, был составлен план работы медицинского кабинета, согласована совместная работа с Центром «Здоровье». Учителями физкультуры были разработаны планы мероприятий для всех возрастных групп, куда вошли Дни Здоровья, спортивные недели, первенства школы, спортивные комплексы, участие в весенних и осенних кроссах, туристические слеты, эстафеты и др.

В школу регулярно приглашаются специалисты по проблемам здоровья ребенка, которые проводят беседы не только с детьми, но и родителями. В учебную программу предметов биологии, экологии, ОБЖ, ОЗОЖ включены темы по воспитанию навыков здорового образа жизни учащихся.

В течение года были проведены следующие тематические периоды по пропаганде здорового образа жизни: декада по борьбе с наркоманией и СПИДом, неделя биологии и экологии, День Защиты детей, День Здоровья. Проведены: игра-соревнование среди учащихся 10 классов «К защите Родины готов», итоги - самый сильный-10Бкласс (классный руководитель ), самый выносливый-10Вкласс (классный руководитель ), самый быстрый -10Акласс (классный руководитель соревнование по стрельбе из пневматической винтовки среди юношей 11классов, итоги - 1место-11А класс (классный руководитель ), 2 место – 11В класс (классный руководитель ), 3 место -11Бкласс (классный руководитель )

По данным социально-педагогического паспорта

	Всего учащихся в школе	Дети-инвалиды	Сироты	Многодетные	Малообеспеченные
	1052	7	1	10	120
	921	7	8	13	83
	771	7	2	15	99

Особое внимание уделяется сиротам и опекаемым, детям-инвалидам.