План учебно-воспитательной работы (стр. 8 )

Работа с семьями, находящимися в социально опасном положении составляет огромный пласт деятельности педагогического коллектива. На учете в школе состоит 6 семей, в социально опасном положении, в которых проживает 6 детей, семей «группы риска» - 30. На каждую семью имеется вся необходимая информация: причины неблагополучия, акты обследования жилищно-бытовых условий.

В течение года 1 ребёнок было направлен в ЦСРН «Забота»: Аникин Илья-1Б.

	Семей СОП	В них детей	Семьи «группы риска»	Уч-ся, находящиеся в ЦСРН «Забота»
	15	20	40	1 ()
	6	6	39	0
	7	8	30	1()

Педагогом-психологом проведено в течение года 74 индивидуальных консультаций для учащихся, 48 индивидуальных консультаций для родителей (в том числе консультации семей, находящихся в социально опасном положении), 24 индивидуальные консультации для педагогов. Она участвовала в работе психолого-педагогического семинара в рамках педсовета: «Внеклассные формы воспитательной работы в условиях модернизации системы образования», выступала на педагогическом совете: «Здоровьесберегающие технологии и охранительные педагогические режимы как основа проблемы повышения качества образования учащихся и сохранения здоровья» по теме: «Психологический климат на уроке».

Проведены психолого-педагогический семинар на тему: «Изучение личности школьников – один из важнейших путей индивидуализации обучения, воспитания и развития».

На внутришкольном учете состоит 7 «трудных» подростка. На каждого из них заведен дневник наблюдения, составлен акт обследования жилищно-бытовых условий, не раз они вызывались на заседания Совета профилактики, а также для каждого составлена программа реабилитации.

На учете в ПДН состоит 3 человека:

Купцов Юрий 9Г класс

Игунова Валентина 9А класс

Алексеев Максим 7Г класс

 

На учёте в КДН состоит 3 человека:

Купцов Юрий 9Г класс

Игунова Валентина 9А класс

Алексеев Максим 7Г класс

 

Учёт в ПДН.

07 рост в 2 раза

08 снижение в 6 раз

 

Учёт в КДН.

07 рост в 2 раза

08 снижение в 6 раз

 

В школе работает Совет профилактики, в состав которого входят инспектор ПДН, администрация школы, социальный педагог, психолог.

Было проведено 9 заседаний общественной комиссии, где рассматривались вопросы профилактики асоциальных явлений, проведено два рейда «Подросток». Рассмотрено 38 персональных дел. Посещено 155 семей.

	Совет профилактики	Персональные дела	Посещено семей
	9 заседаний	35	95
	9 заседаний	36	125
	9 заседаний	38	155

В соответствии с Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» семьи, находящиеся в социально опасном положении, являются целевой группой и сферой ответственности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Анализ состояния работы Совета профилактики по указанному вопросу выявил следующее:

На все семьи СОП и «группы риска» составлены реабилитационные программы, имеются акты обследования, характеристики на учащихся из этих семей. Осуществляется в системе текущий контроль. Благодаря профессиональной деятельности социального педагога работа по выполнению ФЗ № 000 ведётся в системе и имеет следующую результативность:

Критерии	Показатели	Сентябрь 2007 года	Май 2008 года	Результат
Коррекционно-профилактический	Количество учащихся, состоящих на ВШУ	30	8	снижение
Количество учащихся состоящих на учете в ПДН	4	3	снижение
Количество учащихся состоящих на учете в КДН	4	3	снижение
Случаи ухода детей из дома	0	0	Не выявлено
Розыск учащихся или их родителей через органы законодательной и исполнительной власти	0	0	Не выявлено
Количество семей, находящихся в социально-опасном положении	10	6	Снижение
Количество семей находящихся в социально-опасном положении, снятых с учета в связи с улучшением ситуации в семье	-	3	Увеличение
Социально - защитный	Количество многодетных семей	16	18	увеличение
Количество социально не защищенных семей (состоящих на учете в УСЗН)	109	112	увеличение
Количество учащихся, обеспеченных бесплатным питанием в школе	118	120	увеличение
Количество детей, находящихся под опекой и попечительством	12	13	увеличение
Количество сирот	6	6	Без изменений
Организационно - воспитательный	Количество учащихся, занятых в системе дополнительного образования	85% от общего числа	87% от общего числа	активизация
Количество учащихся, переведенных в вечернюю (сменную школу)	1	0	снижение
Трудоустройство учащихся в летний период	-	-	-
Медико-социальный	Количество детей - инвалидов	5	5	Без изменений
Направление учащихся в психоневрологический диспансер	-	-	Не выявлено
Количество учащихся, стоящих на учете в нарко - диспансере	0	0	Не выявлено
Количество учащихся, склонных к употреблению наркотиков	0	0	Не выявлено
Социально - партнёрский	Количество учреждений и организаций, с которыми уста- новлены связи для решения социальных проблем учащихся	12	13	увеличение
Индивидуальная работа с учащимися	До 30 в месяц	До 30 в месяц	Без изменений
Индивидуальная работа с родителями	До 20 в месяц	До 20 в месяц	Без изменений
Собеседования с учителями	До 15 в месяц	До 20 в месяц	Активизация
Степень вовлеченности классных руководителей и учителей в решение социальных проблем	100 %	100 %	Без изменений

Педагогическим коллективом школы проделывается огромная воспитательная работа по всем направлениям воспитания личности школьника. Большая часть классных руководителей ответственно подходит к подготовке и проведению классных часов, разнообразие тем и форм которых говорит о том, что педагоги школы владеют методикой проведения внеклассных мероприятий. Однако не все классные руководители регулярно проводят классные часы, либо их организация стоит на низком уровне.

Организация и проведение классных часов на высоком уровне	Организация и проведение классных часов на низком уровне

Педагогическим коллективом школы проделывается большая воспитательная работа в гражданско-правовом, патриотическом, нравственном, эстетическом, физическом, половом и трудовом направлении. Но недостатки в воспитательной работе наблюдаются. Недостаточно внимания классные руководители и родители уделяют по привлечению учащихся в кружки и секции. Не все классы активно участвуют в общественных делах школы. Затруднения возникают при посещении музеев города, выставок, спектаклей театров и концертов, все, с чем связаны денежные затраты.