Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Итоговый результат по заданиям высокого уровня сложности
Задание | А18 | В4 | С2 | С3 | С4 |
0 баллов | 69 | 93 | 70 | 51 | 96 |
1 балл | 33 | 9 | 32 | 51 | 6 |
Итого | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
0 баллов | 67,65% | 91,18% | 68,63% | 50,00% | 94,12% |
1 балл | 32,35% | 8,82% | 31,37% | 50,00% | 5,88% |
Итого | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
средний балл по высокому уровню: | 25,69% |
Приложение 8
Формулировка заданий С3 и В10 в демоверсии 2010 года:
C3. Два игрока играют в следующую игру. На координатной плоскости стоит фишка. В начале игры фишка находится в точке с координатами (–2,–1). Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок перемещает фишку из точки с координатами (x, y) в одну из трех точек: (x+3,y), (x, y+4), (x+2,y+2). Игра заканчивается, как только расстояние от фишки до начала координат превысит число 9. Выигрывает игрок, который сделал последний ход. Кто выигрывает при безошибочной игре – игрок, делающий первый ход, или игрок, делающий второй ход? Каким должен быть первый ход выигрывающего игрока? Ответ обоснуйте.
B10. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите номера запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции “ИЛИ” в запросе используется символ «|», а для логической операции “И” – «&».
№ | Запрос |
1. | канарейки | щеглы | содержание |
2. | канарейки & содержание |
3. | канарейки & щеглы & содержание |
4. | разведение & содержание & канарейки & щеглы |
Формулировка заданий С3 и В10 в варианте 2010 года:
C3. Два игрока играю следующую игру. Перед ними лежат две кучки камней, в первой из которых 6, а во второй 8 камней. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или удваивает число камней в какой-то куче или добавляет 4 камня в какую-то кучу. Игрок, после хода которого в одной из куч становится больше 18 камней, проигрывает. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков – игрок, делающий первый ход, или игрок, делающий второй ход? Каким должен быть первый ход выигрывающего игрока? Ответ обоснуйте.
B10. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции«И» – символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет
Запрос | Найдено страниц (в тысячах) |
Крейсер & Линкор | 900 |
Крейсер | 2900 |
Линкор | 2100 |
Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу:
Крейсер | Линкор ?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за выполнения запросов.
06 – БИОЛОГИЯ
ЛИДЖИЕВА Н. Ц., профессор, доктор
биологических наук, председатель
предметной комиссии по биологии
6.1.Характеристика контрольных измерительных материалов по биологии 2010года
В 2010 г. Единый государственный экзамен по биологии был введен в штатный режим в соответствии с Федеральным законом от 9 февраля 2007 г. № 17–ФЗ. ЕГЭ по биологии в 2010 г. оценивало уровень общеобразовательной подготовки выпускников средней (полной) школы с целью отбора для поступления в высшие учебные заведения.
Содержание экзаменационной работы определялось на основе следующих документов:
1. Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России № 000 от 5.03.2004 г.).
2. Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования России от 01.01.2001 г. № 56).
Экзаменационная работа в 2010 году состояла из трех частей, которые отличались по своему назначению, форме представления, содержанию и уровню сложности включенных в них заданий. В экзаменационной работе использовались 3 типа заданий: 1) с выбором одного или нескольких верных ответов (А1-А36, В1-В3); 2) с кратким ответом (В4-В8); 3) с развернутым ответом (С1-С6).
В части 1 (А) контролировались знания и умения выпускников на базовом и повышенном уровнях. В неё были включены 36 заданий с выбором одного верного ответа: 26 заданий базового и 10 повышенного уровня.
Часть 2 (В) содержала задания с кратким ответом повышенного уровня сложности: 3 задания с выбором нескольких верных ответов, 3 задания на установление соответствия и 2 задания на определение последовательности объектов, процессов и явлений природы.
Задания части 3 (С) требовали свободного развернутого ответа повышенного (1 задание) и высокого уровня (5 заданий). Все задания контролировали умение самостоятельно излагать свои мысли, решать биологические задачи, объяснять факты, использовать их для формулирования вывода, обобщения. В части 3 (С) были выделены следующие линии: С1 – практико-ориентированные задания, С2 – задания на работу с текстом или рисунком, С3 – задания на проверку уровня освоения материала по основной школе, С4 – задания по эволюции и экологии, С5 – решение задач по цитологии, С6 – решение задач по генетике.
Таблица 6.1
Распределение заданий экзаменационной работы по частям
№ | Части работы | Число заданий | Максимальный первичный балл | Процент максимального первичного балла за задания данной части от максимального первичного балла за всю работу | Тип заданий |
1 | Часть 1(А) | 36 | 36 | 52% | С выбором ответа |
2 | Часть 2(В) | 8 | 16 | 23% | С кратким ответом |
3 | Часть 3(С) | 6 | 17 | 25% | С развернутым ответом |
Итого | 50 | 69 | 100% |
6.2.Характеристика участников ЕГЭ по биологии 2010 года
Первая волна Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии состоялась 27 мая 2010 года. В ней приняли участие 649 выпускников.
Число участников ЕГЭ по биологии в период с 2005 по 2010 гг. постепенно уменьшалось (табл. 2). Однако в 2009 и 2010 гг. оно возросло на 55,5 и 45,8% по сравнению с 2008 г., что обусловлено, по-видимому, изменением статуса экзамена при поступлении в вузы и ссузы.
Таблица 6.2
Количество участников ЕГЭ
Год | Количество участников | Год | Количество участников |
2003 | 366 | 2007 | 551 |
2004 | 598 | 2008 | 445 |
2005 | 667 | 2009 | |
2006 | 661 | 2010 | 649 () |
В 2009 г. в ЕГЭ участвовали выпускники 127 МОУ РК, что на 19 больше, чем в предыдущий год (табл.6.3).
Таблица 6.3
Распределение участников ЕГЭ по биологии по муниципалитетам (2010 г.)
№ | Мвуниципалитеты Элисты и районов | Кол-во муниципалитетов | Количество выпускников | |||||
2008 | 2009 | 2010 | 2008 | 2009 | 2010 | |||
всего | выпускники других лет | |||||||
1 | Элиста | 20 | 20 | 22 | 145 | 154 | 166 | 17 |
2 | Городовиковский | 3 | 4 | 7 | 5 | 31 | 31 | 4 |
3 | Ики-Бурульский | 7 | 10 | 12 | 26 | 47 | 49 | 3 |
4 | Кетченеровский | 7 | 8 | 8 | 34 | 47 | 59 | 13 |
5 | Лаганский | 6 | 8 | 8 | 14 | 47 | 38 | 3 |
6 | Малодербетовский | 5 | 6 | 6 | 20 | 24 | 35 | 2 |
7 | Октябрьский | 6 | 6 | 8 | 20 | 34 | 36 | 4 |
8 | Приютненский | 3 | 4 | 4 | 5 | 20 | 16 | 3 |
9 | Сарпинский | 3 | 5 | 6 | 10 | 17 | 20 | 1 |
10 | Целинный | 9 | 7 | 10 | 24 | 42 | 34 | 5 |
11 | Черноземельский | 8 | 8 | 9 | 33 | 43 | 35 | 1 |
12 | Юстинский | 6 | 7 | 9 | 27 | 37 | 31 | 2 |
13 | Яшалтинский | 2 | 4 | 7 | 5 | 19 | 22 | 3 |
14 | Яшкульский | 6 | 10 | 11 | 43 | 58 | 57 | 3 |
15 | Итого: | 91 | 107 | 125 | 411 | 660 | 629 | 87 |
В текущем году в ЕГЭ по биологии также участвовали выпускники средних профессиональных образовательных учреждений: ГОУ «Калмыцкий медицинский колледж им. Т. Хахлыновой» и Калмыцкий техникум экономики, статистики и информатики (20 человек).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |


