Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
учебный год
год | % успеваемости | % качества | Уровень обученности | Средний балл |
биология | 100 | 58 | 54 | 3,6 |
химия | 100 | 24 | 43 | 3,2 |
Итоговая таблица уровня преподавания
учебный год
год | % успеваемости | % качества | Уровень обученности | Средний балл |
биология | 100 | 48 | 50 | 3,5 |
химия | 99 | 24 | 43 | 3,2 |

Анализ результатов преподавания биологии за последние 3 года показал, что снижение значений основных показателей, по сравнению с прошлым учебным годом. Успеваемость в среднем составила 100%, качество преподавания предмета составляет 53%, уровень обученности 52%, средний балл по предмету 3,6. Наблюдается отрицательная динамика качества обучения по предмету: по сравнению с прошлым учебным годом качество обучения снизилось на 10%.
По химии в учебном году наблюдается неизменность показателей качества обучения по сравнению с прошлым учебным годом.

География.

Анализ результатов обучения за учебный год показал, что преподавание географии в школе находится на хорошем уровне.
Процент успеваемости по данным предметам 100%, качество и уровень обученности в среднем составляют: по географии 67% и 62%, средний балл – 4,0. Наблюдается снижения качества преподавания предмета на 13%, по сравнению с прошлым учебным годом.
Итоговая таблица уровня преподавания географии
год | % успеваемости | % качества | Уровень обученности | Средний балл |
2011 – 2012 | 100 | 79 | 68 | 4,1 |
2012 – 2013 | 100 | 55 | 55 | 3,6 |
Итоговая таблица уровня преподавания по учителям.
Начальная школа
Класс | Учитель | Успеваемость | Качество | Уровень обученности | |||
год | по сравнению с I четвертью | год | по сравнению с I четвертью | год | по сравнению с I четвертью | ||
2А |
| 100 | Стабильно | 58 | Положительная динамика (+4%) | 55 | Положительная динамика (+3%) |
2Б | Коротких Над. А. | 96 | Стабильно | 40 | Положительная динамика (+2%) | 49 | Стабильно |
2В |
| 100 | Положительная динамика (+9%) | 45 | Отрицательная динамика (-19%) | 49 | Отрицательная динамика (-3%) |
Итого | 98 |
| 48 |
| 52 |
| |
3А |
| 100 | Стабильно | 48 | Отрицательная динамика (-4%) | 49 | Отрицательная динамика (-2%) |
3Б | Коротких Нел. А. | 100 | Положительная динамика (+4%) | 39 | Стабильно | 49 | Положительная динамика(+3%) |
3В |
| 100 | Стабильно | 30 | Положительная динамика (+19% | 44 | Положительная динамика(+5%) |
Итого | 100 |
| 41 |
| 48 |
| |
4А |
| 100 | Стабильно | 42 | Положительна динамика (+7%) | 48 | Положительная динамика(+2%) |
4Б |
| 100 | Стабильно | 72 | Положительная динамика(+14%) | 60 | Положительная динамика(+8%) |
4В | Ф | 100 | Стабильно | 29 | Стабильно | 44 | Стабильно |
Итого | 100 |
| 51 |
| 52 |
|
Качество преподавания математики по учителям
учебный год
ФИО учителя | класс | предмет | 5 | 4 | 3 | 2 | на | Усп | Кач | Ур. об | Ср. б |
8 | 1 | 29 | 28 | 1 | 98% | 51% | 50% | 3,5 | |||
9 | 24 | 42 | 100% | 36% | 46% | 3,4 | |||||
10 | 12 | 20 | 100% | 38% | 47% | 3,4 | |||||
11 | 12 | 16 | 100% | 43% | 48% | 3,4 | |||||
итого | математика | 1 | 77 | 106 | 1 | 0 | 99% | 42% | 48% | 3,4 | |
6 | 3 | 25 | 28 | 100% | 50% | 52% | 3,6 | ||||
7 | 1 | 28 | 46 | 100% | 39% | 47% | 3,4 | ||||
5аб | 4 | 26 | 22 | 100% | 58% | 55% | 3,7 | ||||
5в | 6 | 5 | 100% | 55% | 51% | 3,5 | |||||
итого | математика | 8 | 85 | 101 | 0 | 0 | 100% | 48% | 51% | 3,5 | |
итого математика | 9 | 162 | 207 | 1 | 0 | 100% | 45% | 49% | 3,5 |
По итогам учебного года 1 обучающийся имеет неудовлетворительную оценку по математике по причине пропусков уроков без уважительной причины: 6в класс , учитель
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 |


