Анализ работы школы за учебный год (стр. 10 )

Орган управления образованием	МОУ СОШ № 3 села Прасковея Будённовского муниципального района
1	Охотно ли Ваш ребенок ходит в школу?
с радостью	скорее охотно, чем неохотно	без особой охоты	неохотно
25 чел.(37%)	36 чел.(53%)	6 чел.(9%)	1 чел.(1%)
2	Рассказывает ли он по собственному побуждению о школе?
очень часто	довольно часто	иногда	никогда
	26 чел.(38%)	26 чел (38%)	14 чел. (21%)	2 чел (3%)
3	Как реагирует на Ваши вопросы о школьных делах?
охотно рассказывает	рассказывает, но неохотно	не знает, что сказать	не любит расспросов
40 чел.(59%)	24 чел. (35%)	1чел. (1%)	3 чел. (4%)
4	Наблюдали ли Вы в течение года восторженное состояние Вашего ребенка?
очень часто	довольно часто	иногда	никогда
21 чел.(31%)	29 чел. (43%)	15 чел.(22%)	3 чел.(4%)
5	Если наблюдали, то можете ли сказать, чем оно было вызвано?
впечатлениями от отношения с товарищами	материалом, который изучали на уроке	хорошими оценками	веселыми играми с товарищами вне школы
20 чел. (29%)	17 чел. (25%)	25 чел. (37%)	6 чел. (9%)
6	Какой учебный предмет больше всего привлекает Вашего ребенка?
Англ. яз -%)	Физкультура %)	Математика - 28 чел. (41%)	Музыка - 18 чел.(26%)
Русский язык -%)	Изо -%)	Чтение - 37 чел. (54%)	Информатика 23 чел (34%)
Окр. мир - 26 чел. (38%)	Технология - 135 чел.(51%)
7	Обращается ли к Вам ребенок с вопросами познавательного характера (объяснить что-то, рассказать о чем-то)?
очень часто	довольно часто	иногда	никогда
27 чел (40%)	23 чел. (34%)	17 чел.(25%)	1чел. (1%)
8	Любит ли Ваш ребенок читать?
читает охотно	не особенно охотно	больше любит, чтобы ему читали	любви к чтению пока нет
34 (50%)	22 (32%)	4 (6%)	8 (12 %)
9	Самостоятелен ли Ваш ребенок в организации учебных занятий дома?
вполне самостоятельно	иногда приходится напоминать	часто приходится напоминать и помогать в организации	постоянно приходится организовывать подготовку к очередному дню.
13 (19%)	25 (37%)	21 (31%)	9 (13%)
10	Самостоятельно ли принимается за уроки, подготавливает ли учебные принадлежности к следующему дню?
вполне самостоятельно	иногда приходится напоминать	часто приходится напоминать и помогать в организации	постоянно приходится организовывать подготовку к очередному дню.
13 (19%)	25 (37%)	21(31%)	9 (13%)
11	Сколько времени у Вашего ребенка занимает выполнение домашних заданий ежедневно?
до 1 часа	до 2-х часов	до 3-х и более часов	другое
23 (35%)	35 (51%)	7 (10%)	3 (4%)
12	Какими видами труда занимается дома (указать)
Уход за дом животными	Уборка своей комнаты	Помощь в огороде	Помощь на кухне
39 (57%)	68 (100%)	38 (56%)	46 (68%)
13	В каких кружках, секциях и пр. занимается во внешкольное время (указать)
	ДМШ - 69(13%)	ОПК - 25 37%)	Лего-констр -%)	Все цвета кроме чёрного %)
Аппликация- 35(51%)	Разговор о правильном питании 22(32%)	"Петрушка" - 13(19%)	Народные игры-%)
ДСШ - 2 (3%)
14	Довольны ли условиями (т. е. режимом, общением с учителем, одноклассниками и пр.), в которых ваш ребенок находится в школе?
вполне доволен	в основном доволен	не совсем доволен	не доволен (указать чем).
29 (43%)	34 (50%)	5 (7%)

В конце года была дана оценка ЗОЖ, оценка психологического благополучия 1-2 классов, обучающихся по ФГОС НОО по следующим параметрам: уровень тревожности, уровень самооценки (методика «Лесенка»), уровень ВЛМ ().

Оценка ЗОЖ дала следующие результаты:

класс	30-36 – высокий уровень (кол-во)	24-29 – достаточная осведомлённость (кол-во)	18-23 – недостаточная осведомлённость (кол-во)	меньше 18 – низкий уровень осведомлённости
1	28 человек	38 человек	18 человек	7 человек
2	41 человек	18 человек	8 человек	1 человек

Выводы: 66 первоклассников, т. е. 72,5% от общего числа, и 59 второклассников, т. е. 87%, на конец года имеют высокую и достаточную степень осведомлённости о здоровом образе жизни. Как видим, на второй год обучения таких учащихся на 14,5% стало больше. 25 первоклассников и 9 второклассников имеют недостаточную и низкую осведомлённость о ЗОЖ. Требуется продолжение работы в этом направлении с данной группой учащихся.

Оценка психологического благополучия:

Уровень тревожности:

класс	низкий	оптимальный	повышенный
1	55%	42,5%	2,5%
2	58%	35%	7%

Уровень самооценки (методика "Лесенка"):