План учебно – воспитательной работы Колотиловской основной общеобразовательной школы на 2010 – 2011 учебный год. Белгородская область Краснояружский район Село Колотиловка ул Центральная 36 (стр. 18 )

№	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1.	Посещение курсов переподготовки учителями и администрацией	В теч. года	Курсы повышения квалификации	Администрация
2.	Посещение конференций, методи-ческих семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей	В теч. года		Администрация
3.	Обсуждение публикаций творчески работающих учителей	В теч. Года	Заседания ММО	Зам. директора по УВР
4.	Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику школы	В теч. года		Зам. директора по УВР
5.	Взаимопосещение уроков	В теч. года		Зам. директора по УВР
6.	Организация работы временных творческих групп учителей.	В теч. года		Зам. директора по УВР
7.	Участие в конкурсах педагогического мастерства	В теч. года		Зам. директора по УВР

Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта

ФИО учителя	Изучается	Обобщается	Распространяется
		Формирование положительной мотивации к обучению через использование современных педагогических технологий в преподавании истории, православной культуры и обществознания.

РАБОТА НАД МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ

Тема района «Качество образования – главное условие формирования общешкольной культуры и создание единой воспитательной среды»

Тема школы: «Повышение качества образования и развитие физически здоровой личности через личностоориентированное обучение и воспитание учащихся»

Цель: Оптимальное выполнение социального заказа на основе Закона об образовании и региональных актов по формированию функционально грамотного выпускника основной школы, готового к продолжению образования, посредством освоения и применения современных педагогических технологий личностно ориентированного образования.

Задачи:

Формирование духовно-нравственной личности, обладающей гражданской позицией, навыками нравственного поведения;

2. Обеспечивать овладение учащимися содержанием стандартов образования, вооружить учащихся осознанными, прочными знаниями, развивать их самостоятельное мышление.

3. Всячески способствовать развитию индивидуальных особенностей ученика,
совершенствуя дифференцированные формы обучения, создать условия для творческой деятельности учащихся

4. Обеспечить общее культурное развитие ребенка, максимально использовать возможности гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности.

5. Создавать условия для сохранения здоровья учащихся, то есть создания механизма формирования здоровьесберегающей среды общеобразовательного учреждения.

6.Активизировать работу учителей над темами самообразования

План работы над методической темой (5 год)

Срок	Задачи	Прогнозируемый результат
5-й год	Изучение состояния работы над темой, обсуждение хода работы, анализ ее промежуточных результатов через мониторинг и диагностику. Реализация запланированного внесения корректив в планирование, содержание, формы учебы и работы коллектива. Изучение сформировавшегося опыта работы по теме, его обобщение (распространение). Подведение итогов работы над темой. Оценка результатов	1.Обобщение собственного педагогического опыта по теме: «Влияние инновационных технологий на качество образования и воспитания». 2. Подготовка публикаций.

СОСТАВ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ШКОЛЫ:

- Председатель МС

– руководитель МО классных руководителей;

– руководитель МО начальных классов;

– руководитель творческой группы

естественно – математического цикла;

– руководитель МО гуманитарных наук.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА

Цель: Развитие и саморазвитие индивидуальной творческой деятельности учителей, оказание им систематической адресной помощи с учетом их потребностей и индивидуальных качеств; социальная защита педагогов.

Задачи:

Приведение методического обеспечения учебного процесса в соответствие с требованиями новых руководящих документов в области образования, учебных планов и программ.

Способствовать обеспечения высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

Способствовать разработке учебных и дидактических материалов.

Содействовать повышению педагогического мастерства и творчества учителя, повышению качества знаний по предметам.

Создать условия для взаимодействия классных руководителей, повышения их квалификации через обмен опытом работы, повышения теоретического уровня классного руководителя в вопросах воспитания и умения применить полученные знания в практической деятельностью

Выявление обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. Анализ, апробация и внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса, внедрение новых форм, методов обучения, передового педагогического опыта.

Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

Непрерывное совершенствование учебно-воспитательного процесса, педагогического и профессионального мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области определенного учебного предмета (производственного курса) и методики его проведения.

1. Организационная работа
ПОДГОТОВКА К ЗАСЕДАНИЯМ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
№ п/п	Содержание работы	Ответственные	Сроки	Выход информации
1.	1.   Организационное совещание: анализ проведенной работы за учебный год 2. Планирование методической работы в школе на 2010/11 учебный год. Утверждение плана работы 3.  Разработка плана заседаний МС школы		август	1.Протокол 2. Приказ о создании школьных МО
2	1.Утверждение плана-графика открытых уроков в рамках школьного конкурса «Учитель года» 2. Педагогическая диагностика учащихся. Выбор методик. 3.   Школьные конкурсы на 2009-10 учебный год. Разработка методики проведения.		октябрь	1.Приказ о проведении конкурсов 2. Рекомендации
3	1. Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. 2.   Отчет руководителей ШМО о проведенных школьных олимпиадах.		декабрь	1.Протокол 2. Рекомендации 3. Приказ
4	Работа учителей по совершенствованию опроса как средство обучения. Подготовка к экзаменам. Определение форм итогового контроля. 4. Изучение инструкции по проведению итоговой аттестации.		март	1. Справка, приказ
5	Обсуждение плана м/работы школы, планов работы м/о на 2009-10 учебный год. Определение содержания форм и методов повышения квалификации учителей школы в 2009-10 учебном году. Подготовка к аттестации учителей. Микроисследование «Спросы и потребности учителей школы». Уточнение тем по самообразованию, графика обобщения опыта работы педагогов школы, проведения предметных недель, проведения теоретических семинаров.		май	рекомендации

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ

	Содержание работы	Ответственные	Сроки	Выход информации
1.	Проведение теоретических семинаров по изучению современных педтехнологий	руководители МО руководители МО	раз в два месяца	рекомендации
2	Диагностическое исследование состояния образовательно-инновационных процессов в школе	Учителя - предметники	ноябрь, май	Диагностические материалы
3	Анализ инновационного опыта учителей и использование его другими учителями школы	руководители МО	Январь	справка
4	Создание «Копилки данных по современным педагогическим технологиям	руководители МО	май

Изучение состояния образовательного процесса и оказание методической помощи
	Содержание работы	Ответственные	Сроки	Выход информации
1	1. Диагностика обученности учащихся, основные затруднения в учебном процессе		сентябрь	1.Анализ на совещании при директоре. Разработка рекомендаций для учителей.
2.	1. Индивидуальная работа с учащимися (собеседование по вопросам качества знаний)	Администрация школы	Октябрь	Справка
3.	1. Контроль за использованием на уроках ТСО и компьютера	Администрация школы	Ноябрь	Совещание при директоре
4	1.Работа в учебном кабинете. Контроль за накоплением учебно – дидактического и наглядного материала в кабинете	Администрация школы, профсоюзный комитет	декабрь	Справка
5.	1. Деятельность учителя на уроке с личностно – ориентированной направленностью.	Администрация школы	Январь	Педагогический совет
6	1. Практика по проектированию методической структуры урока в зависимости от его типа и вида	Администрация школы	Февраль	Разработка памятки
7	1. Организация итоговой и переводной аттестации в школе	Администрация школы	март	Разработка рекомендаций
8	1. Преемственность между школой и детским садом	Администрация школы	апрель	Разработка рекомендаций
9.

Совершенствование непрерывного образования педагогических кадров школы
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Содержание работы	Ответственные	Сроки	Выход информации
Помощь в написании опыта учителя математики учителя истории и учителю русского языка	Администрация школы	Ноябрь, март	Обобщение опыта

ПРОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЧТЕНИЙ
Содержание работы	Ответственные	Сроки	Выход информации
Использование ИКТ на уроках с целью повышения мотивации учащихся.	Учителя	октябрь
Успешность обучения. Проблемы и результаты.	Руководители МО	апрель
ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
Тема опыта	Носитель опыта	Сроки	Выход информации
Развитие творческих способностей учащихся на основе исследовательской деятельности как один из петей повышения качества знаний учащихся		март	Выступление на педсовете
Формирование положительной мотивации к обучению через использование современных педагогических технологий в преподавании истории, православной культуры и обществознания.		ноябрь	Выступление на педсовете

	ПРОВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНЫХ НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЙ
	Содержание работы	Ответственные	Сроки	Выход информации
1	Развитие творческих способностей учащихся на основе исследовательской деятельности через создание комплексной информационно образовательной среды	Учителя	декабрь	Обмен опытом

	АТТЕСТАЦИЯ РУКОВОДЯЩИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
	Содержание работы	Ответственные	Сроки	Выход информации
	Аттестация , ,	Администрация школы	В течении аттестационного периода
	Разработка и корректировка текстов анкет, вопросников для собеседования, методик для оценки профессиональной деятельности воспитателя	Заместитель директора по УВР	В течении аттестационного периода	Анализ результатов
	Экспертиза педагогической деятельности , ,	Администрация школы	В течении аттестационного периода
	Посещение уроков	Администрация школы	В течении аттестационного периода
	Индивидуальные консультации	Администрация школы	В течении аттестационного периода
	Собеседование с учителями, оказание помощи при прохождении аттестационного периода	Администрация школы	В течении аттестационного периода
	Систематизации и обобщение результатов деятельности аттестуемого. Подготовка документации по результатам экспертизы	Администрация школы	В течении аттестационного периода
	Оформление аттестационного листа (занесение решения аттестационной комиссии о присвоении квалификационной категории).	Администрация школы	В течении аттестационного периода

Работа школьных методических объединений