РАБОТА ПО УКРЕПЛЕНИЮ УЧЕБНО – МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ.

Совершенствование кабинетной системы;

Благоустройство школьной территории;

Комплектование библиотечного фонда;

Улучшение охраны труда и техники безопасности;

Подготовка школы к зимнему сезону;

Оформление школы;

Финансово – хозяйственная деятельность.

№ п. п

Мероприятия

Сроки

ответственные

1.

Подготовить классы – кабинеты к использованию в учебном процессе

Август

Администрация школы

2.

Обеспечить кабинеты учебно – наглядным оборудованием и ТСО

В течение года

Администрация

3.

Доукомплектовать спортзал необходимым оборудованием. Подготовить школьный стадион к учебной работе.

Август

Коллектив физической культуры

4.

Вести работу по благоустройству территории вокруг школы

В течение года

Администрация

5

Провести учет материальных ценностей

Ноябрь

Администрация

6.

Подготовка к отопительному сезону

Октябрь

Администрация

7

Подготовка школы к новому учебному году.

Май – август

Администрация, ПК

8.

Провести пропитку крыши

В течение года

Администрация,

9.

Провести опрессовку отопительной системы

Июнь

Ответственный за газовое хозяйство

10.

Провести замеры электросопротивления школы

июль

Администрация

11.

Провести мероприятия по аттестации рабочих мест

август

Администрация

12.

Доведение до коллектива сведений о мерах противопожарной безопасности

Август

Администрация

13

Проверка состояния мебели в кабинетах

Ежемесячно

Завхоз

14.

Генеральная уборка помещения

Ежемесячно

Зав. кабинетами

15.

Составление сметы расходов

Май

Бухгалтер, директор школы

16.

Анализ использования бюджетных средств

ежемесячно

Бухгалтер

17

Осмотр территорий и здания школы по пожарной безопасности

Ежемесячно

Комиссия

18

Комплектование библиотечного фонда

Март

Библиотекарь

19

Смотр учебных кабинетов

Один раз в четверть

Зам. директора по УВР, председатель ПК

9. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

9.1План работы библиотеки.

Формы работы

Виды работы

Месяцы

СЕНТЯБРЬ

Информационная работа

Информационные выставки

«Помни и соблюдай ПДД», «В мире знаний»

Библиотечные уроки

«Знакомство с библиотекой» (1 кл.)

«Газеты и журналы для детей» (3 кл.)

Литературный календарь

Обеспечение учебниками

Итоги выдачи учебников

Массовая

работа

Праздники, утренники,

интеллектуальные игры и пр.

Праздник «Посвящение в читатели» (1 кл.)

Неделя детской и юношеской книги

Беседы по классам о Неделе детской и юношеской книги. Объявление о конкурсе рисунков «Золотая осень» (1-4 кл.), «Школьная жизнь» (5-7 кл.)

Громкие чтения

Час чтения (по произведениям Б. Заходера)

Групповая работа

Беседы, викторины

Викторина «Знаете ли вы былины?» (6 кл.)

Обзоры

Обзор программой литературы для учащихся 9 класса

Выставки книг

Выставка книг

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Индивидуальные беседы с читателями

Анализ читательских формуляров

Перерегистрация читателей. Прием в читатели второклассников

Планы чтения

Беседы с учителями

ОКТЯБРЬ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставки: «Берегите нашу планету», «Все для души»

Библиотечные уроки

Библиотечные уроки: «Правила обращения с книгой» (1 кл.) «Как правильно выбрать книгу?» (5 кл.)

Литературный календарь

Обеспечение учебниками

Подготовка данных по учебникам для будущего заказа

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Неделя детской и юношеской книги

Подготовка к Неделе Выставка рисунков «Золотая осень», «Школьная жизнь»

Громкие чтения

Чтение стихов об осени

Групповая работа

Беседы, викторины

Викторина «Угадай книгу»

Обзоры

Обзор литературной фантастики (8-9 кл.)

Выставки книг

В мире фантастики

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Анализ читательских формуляров

Объявление о конкурсах на лучшего читателя

Планы чтения

Списки литературы для внеклассного чтения (начальная школа)

НОЯБРЬ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставка «В мире знаний»

Библиотечные уроки

Библиотечный урок «Твои первые энциклопедии» (4 класс)

Литературный календарь

Обеспечение учебниками

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Игра «Главный спутник любознательные» (по книгам ) (4-5 кл.)

Неделя детской и юношеской книги

Громкие чтения

Чтение рассказов Н. Носова

Групповая работа

Беседы, викторины

Беседа «Какая завтра будет погода?»

Обзоры

Выставки книг

Выставка книг писателей-юбиляров

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Беседа с учащимися, мало посещающими библиотеку

Анализ читательских формуляров

Предварительные итоги конкурса

Планы чтения

Литература для внеклассного чтения (5-7 кл.)

ДЕКАБРЬ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставка «Времена года в русской поэзии» (3 кл.)

Библиотечные уроки

Библиотечный урок «Структура книги» (6 кл.)

Литературный календарь

лет Ф. Тютчеву;

Обеспечение учебниками

Обсуждение с учителями заказ учебников

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Игра-викторина «Все о хлебе» (5 кл.)

Беседа о Московском зоопарке (3 кл.)

Неделя детской и юношеской книги

Рисунки о зиме (1-4 кл.)

Громкие чтения

Читаем из книги «Старик Хотабыч» (ГПД)

Групповая работа

Беседы, викторины

Беседа о писателях-сказочниках (3, 4 кл.)

Обзоры

Обзор книг писателей-сказочников (3,4,5 кл.)

Выставки книг

Выставка книг писателей-юбиляров

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Анализ читательских формуляров

Итоги читательского конкурса за I полугодие

Планы чтения

ЯНВАРЬ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставка «Поэты и писатели – наши земляки»

Библиотечные уроки

Библиотечный урок «Научно-познавательная литература» (7-8 класс)

Литературный календарь

лет ; 8

Обеспечение учебниками

Заказ учебников на учебный год

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Географическая игра «Реки мира» (6,7 классы)

Неделя детской и юношеской книги

Конкурс стихов поэтов-земляков для учащихся начальной школы

Громкие чтения

Чтение рассказов А. Гайдара

Групповая работа

Беседы, викторины

Беседа о детском писателе А. Гайдаре (4,5 кл.)

Обзоры

Обзор журнала «Детская энциклопедия» за 2010 год

Выставки книг

Выставка книг

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Индивидуальные беседы с учащимися (по мере необходимости)

Анализ читательских формуляров

Проверка задолжности

Планы чтения

Рекомендации по чтению художественной литературы

ФЕВРАЛЬ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставка «Они писали о войне»

Библиотечные уроки

Библиотечный урок «Книги по различным отраслям знаний» (6,7 класс)

Литературный календарь

лет В. Бианки; лет

Обеспечение учебниками

Проверка заказа

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Путешествие в мир природы» (3,4 кл.)

Инсценировка бесед (5,6 кл.)

Неделя детской и юношеской книги

Рисунки по басням (3-6 кл.)

Громкие чтения

Читаем басни Крылова

Групповая работа

Беседы, викторины

Викторина по книгам В. Бианки (3,4 кл.)

Обзоры

Обзор литературы о природе

Выставки книг

Выставка книг писателей-юбиляров

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Анализ читательских формуляров

Проверка читательских формуляров

Планы чтения

МАРТ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставка «Женщины в литературы»,

«Весна в русской поэзии»

Библиотечные уроки

Библиотечный урок «Справочная литература» (6, 7 класс)

Литературный календарь

лет Ю. Гагарину,

Обеспечение учебниками

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» (8,9 кл.)

Неделя детской и юношеской книги

Неделя детской и юношеской книги (Беседы, выставки по отдельному классу)

Громкие чтения

Читаем журнал «Свирель»

Групповая работа

Беседы, викторины

Викторина по книге Ю. Олежи «Три толстяка» (6 кл.)

Обзоры

Обзор литературы о животных

Выставки книг

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Индивидуальные беседы с читателями

Анализ читательских формуляров

Планы чтения

АПРЕЛЬ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставка «В мире профессий»;

«Помоги себе и другим»

Библиотечные уроки

Библиотечный урок «Кто рисует наши книжки» (2, 3 классы)

Литературный календарь

лет В. Астафьеву,

Обеспечение учебниками

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Игра «Угадай книгу» (6,7 кл.)

Беседа «Выбери профессию» (9 кл.)

Неделя детской и юношеской книги

Подведение итогов По неделе

а) самый читающий класс

б) лучший рисунок

Громкие чтения

Групповая работа

Беседы, викторины

Олимпиада «Юным книголюбам» (2-4 кл.)

Обзоры

Обзор журнала «Мурзилка»,. Что особенно нравится в этом журнале

Выставки книг

Выставка журналов «Веселые уроки»

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Индивидуальные беседы о подписке на журнале на следующий год

Анализ читательских формуляров

Проверка формуляров

Планы чтения

МАЙ

Информационная работа

Информационные выставки

Выставка «9 мая – День Победы», «Готовимся к экзаменом»

Библиотечные уроки.

Библиотечный урок «Периодические издания для подростков и младших школьников» (3, 4 класс)

Литературный календарь

лет журналу «Мурзилка»

Обеспечение учебниками

Массовая

работа

Праздники, утренники, интеллектуальные

игры

Игра «Из какой книги этот герой»

Неделя детской и юношеской книги

Громкие чтения

Читаем стихи о войне

Групповая работа

Беседы, викторины

Обзоры

Обзор «Куда пойти учиться» (9 класс)

Выставки книг

Индивидуальная

работа

Изучение

читательского

спроса

Итог «Лучший читатель года»

Анализ читательских формуляров

Прием учебников 1-4 класс от классных руководителей; 5-9 класс от учащихся

Планы чтения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29