Сборник методических рекомендаций по организации специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МБОУСОШ № 4 г. Советский (стр. 13 )

Приложение 3.1. к Положению об организации образовательного процесса в форме индивидуального обучения на дому в МБОУСОШ № 4 г. Советский

Образец титульного листа

Журнал индивидуальных занятий (надомное обучение) __________________________________ Ф. И. обучающегося __________________ класс Муниципальной бюджетной средней общеобразовательной школы № 4 г. Советский Тюменской области Ханты – Мансийского автономного округа – Югры на 20___-20___ учебный год Ф. И.О. учителя_____________________________________________________

Образец: Инструкция по ведению журнала индивидуальных занятий

Указания к ведению журнала индивидуальных занятий в 1-9 классах индивидуального надомного обучения. 1.  Журнал индивидуальных занятий является государственным документом, и ведение его обязательно для каждого учителя осуществляющего обучение на дому. 2.  На каждого учащегося индивидуально оформляется журнал индивидуальных занятий в соответствии с Циркулярным письмом Министерства просвещения СССР от 01.01.01 года, .. в данный журнал заносятся даты занятий в соответствии с расписанием, согласованным с родителями (законными представителями) обучающегося и согласованного с заместителем директора по учебно-воспитательной работе, содержание пройденного материала, количество часов, после проведения учителем урока ставится оценка ребёнку и родители (законные представители) ставят свою подпись в данном журнале. Наименование предмета Дата проведенного урока число и месяц Содержание пройденного материала Кол-во часов Оценка Подпись родителей 3.  Журнал индивидуальных занятий рассчитан на текущий учебный год. 4.  Педагог обязан систематически проверять и оценивать знания обучающихся. 5.  25 числа каждого месяца текущего учебного года педагог обязан приносить журнал на проверку заместителю директора по учебно-воспитательной работе. 6.  «Замечания по ведению классного журнала» заполняются заместителем директора по учебно-воспитательной работе и директором общеобразовательного учреждения. 7.  На основании записей проведенных урок и подписи родителей производится оплата труда педагогических работников.

Образец. Содержание журнала индивидуальных занятий

Предмет	Дата проведения урока число и месяц	Содержание пройденного материала	Количество часов	Оценка	Подпись родителей

Замечания по ведению классного журнала

Число и месяц	Замечания и предложения проверяющего	Отметки о выполнении

Ведомость итоговых оценок

за 20__-20__ учебный год

Ведомость итоговых оценок обучающегося индивидуального надомного обучения

Ф. И. ученика_________________________________________________класс

Программа обучения_______________________________________________

Русский язык

Литература

Алгебра

Геометрия

Информатика и ИКТ

История

Обществознание

География

Физика

Химия

Биология

Иностранный язык

Технология

Качественная успеваемость

I четверть

II четверть

IIIчетверть

IV четверть

Итоговая за год

Приложение 3.2. к Положению об организации образовательного процесса в форме индивидуального обучения на дому

Пояснительная записка

к учебному плану

Иванова Петра, ученика 3 класса

индивидуального надомного обучения

по общеобразовательной программе.

Учебный план разработан на основе Приказа Департамента образования и молодёжной политики Ханты – Мансийского автономного округа-Югры от 07 сентября 2012 г. № 000 «Об утверждении примерных учебных планов для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому по полной общеобразовательной, специальной (коррекционной) и индивидуальной программе в общеобразовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа-Югры». Приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (в редакции приказов , , ).Приказа МОиН РФ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000». Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения. Начальная школа. – М.: Просвещение,2010. Приложения к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001 «О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы».

Иванов Петр обследован на районной психолого-медико - педагогической комиссии 17 марта 2011 года. В соответствии с заключение районной психолого-медико-педагогической комиссии - Уровень знаний, умений, навыков соответствует возрастной норме, рекомендовано обучение по общеобразовательной программе. Ребенок – инвалид.

На основании заключения врачебной комиссии протокол г. Петр обучается по индивидуальной общеобразовательной программе на дому.

Учебный план включает общеобразовательные предметы с учётом введения в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования:

Из традиционных обязательных учебных предметов изучаются:

ü  Индивидуально:

- Русский язык - 5 часов,

-  Литературное чтение - 4 часа,

-  Математика – 4 часа

-  Окружающий мир – 2 часа

-  Технология – 1час

-  Изобразительная деятельность – 1 часа

-  Информатика и ИКТ – 1 час

-  Иностранный язык – 2 часа

ü  Предметы, изучаемые с классом:

-  Музыка – 0,5 часа

В учебный план включен факультатив «Творческая мастерская» – 1 час.

Цель занятий - коррекция мыслительной деятельности, развитие личностного потенциала ребёнка, его нравственное становление посредством художественно-трудовой деятельности.

На основании заключения врачебной комиссии в учебный план не включены занятия по физической культуре.

Общая учебная нагрузка составляет 21,5 часов в неделю, что соответствует норме индивидуального надомного обучения (согласно приложения 1 к приказу Департамента образования и молодёжной политики Ханты – Мансийского автономного округа-Югры от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении примерных учебных планов для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому по полной общеобразовательной, специальной (коррекционной) и индивидуальной программе в общеобразовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа-Югры и Письмом Министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988 г. № 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому»).