Задачи дисциплины:
- сформировать системное базовое представление, первичные знания, умения и навыки студентов по основам построения и использования систем управления базами данных как научной и прикладной дисциплины, достаточные для дальнейшего продолжения образования и самообразования их в области вычислительной техники;.
- дать представление о роли и месте баз данных в информационных системах, о назначении и основных характеристиках различных систем управления базами данных, их функциональных возможностях;
- получение базового уровня по созданию пользовательских систем в среде СУБД Microsoft Access.
Содержание дисциплины. Основы теории баз данных; основные понятия и определения; модели данных; проектирование баз данных; описание баз данных; логическая и физическая структура баз данных; обеспечение непротиворечивости и целостности данных; средства проектирования структур баз данных; системы управления базами данных (СУБД); примеры организации баз данных; принципы и методы манипулирования данными; построение запросов к СУБД.
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать: структуру курса «Базы данных» и его основных разделов, базовые понятия и определения; уровни представления данных, модели данных и методы обработки моделей представления данных; особенности использования баз данных при создании пользовательских систем управленческого и экономического назначения; основы работы в среде СУБД Microsoft Access;
уметь: ориентироваться в системах управления базами данных, пользоваться специальной литературой в изучаемой предметной области; разработки собственных приложений в среде СУБД Microsoft Access и анализа существующих; обработки данных с помощью запросов; обосновывать выбор средств для решения конкретных задач управленческого, социального и экономического назначения; ориентироваться в системах управления базами данных, их структурах, возможностях, перспективах развития.
владеть: навыками и методиками построения, анализа, применения и интерпретации результатов с помощью современных информационных систем для управления производственной компании.
Б1.В. ДВ.2
1. Деньги, кредит, банки
Целью изучения дисциплины является реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций на основе овладения студентами основ теории денег и денежного обращения, теории и практики кредита, изучение структуры кредитной и банковской системы, роли в экономике центральных и коммерческих банков.
Основными задачами изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» является реализация требований по следующим вопросам:
- сформировать у слушателей комплексное представление о роли денег в экономике, о структуре денежного обращения и кредита, инфляции;
- усвоить практические навыки в области анализа денежного обращения, кредита и банковской деятельности;
- научить студентов анализировать процессы, происходящие в денежно-кредитной сфере, монетарную политику, проводимую государством;
- привить студентам навыки, необходимые для практической работы, как в сфере производства, так и в банковско-кредитной сфере.
В результате изучения курса студент должен: знать:
- основы теории денег и денежного обращения, принципы и современную практику организации наличных и безналичных расчетов;
- сущность, формы и виды кредита, его функции, границы и экономическую роль;
- денежные системы и их характерные особенности на современном этапе глобализации экономики;
- механизмы современного денежно-кредитного регулирования;
- современное законодательство, нормативные документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, деятельность кредитных организаций, практику применения указанных документов;
- особенности построения современных банковских систем, основы деятельности центральных и коммерческих банков;
уметь:
- владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики с учетом специфики России;
- анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;
- оценивать происходящие в обществе инфляционные процессы с выработкой соответствующих рекомендаций и предложений по их урегулированию;
- анализировать периодическую литературу по проблемам денежно-кредитной сферы экономики, оценивать роль банков в современной рыночной экономике.
владеть:
- формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально - экономических процессов в условиях рыночной экономики с учетом специфики России;
- навыками анализа статистических материалов по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;
- методологией оценки происходящие в обществе инфляционных процессов с выработкой соответствующих рекомендаций и предложений по их урегулированию;
- владеть приемами использования ЭВМ в практической работе кредитных организаций.
- навыками анализа периодической литературы по проблемам денежно-кредитной сферы экономики, оценки роли банков в современной рыночной экономике.
2. Государственное муниципальное управление
Цель дисциплины: сформировать у студентов систему знаний и представлений о системе органов государственного и муниципального управления; порядке формирования органов публичного управления, их реорганизации и ликвидации, распределения между ними управленческих функций, роль государства в экономической деятельности страны.
Задачи дисциплины:
-дать теоретические знания в области методологии и методики государственного и муниципального управления;
-сформировать практические навыки проведения анализа социально - экономического развития региона и обоснования альтернативных вариантов его развития в качестве основы для принятия управленческого решения в сфере государственного регулирования;
-обеспечить изучение новейших методологических и практических разработок в области государственного регулирования экономики и муниципального управления в условиях рыночной экономики
-изучение понятия и признаков институтов государственного и муниципального управления;
-изучение понятия и основных признаков органов государственного и муниципального управления;
-изучение основных принципов формирования и деятельности органов государственного и муниципального управления;
-изучение функций и методов государственного и муниципального управления; - ознакомление с порядком распределения полномочий и деятельности органов государственного и муниципального управления;
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-сущность власти и государственного управления, основные понятия и классификации;
-цели, задачи, функции и механизмы государственного регулирования - теоретико-методологические аспекты государственного управления по различным сферам деятельности;
-основы муниципального менеджмента.
-понятие, основные признаки и принципы формирования и деятельности органов государственного и муниципального управления;
-функции и методы государственного и муниципального управления; - порядок формирования, реорганизации и ликвидации органов государственного и муниципального управления;
-основные нормативно-правовые акты, регламентирующие порядок деятельности органов государственного и муниципального управления.
-основные полномочия органов государственного и муниципального управления;
Уметь:
-определять основные институты государственного и муниципального управления и различать их между собой;
-различать между собой органы государственного и муниципального управления, определять их основные полномочия;
-толковать и применять в профессиональной деятельности основные нормативно - правовые акты, регулирующие порядок деятельности органов государственного и муниципального управления;
-использовать полученные знания для взаимодействия с органами государственного и муниципального управления в профессиональной деятельности;
-применять базовые знания методов и принципов государственного и муниципального управления на практике в рамках профессиональной деятельности.
Владеть:
-основным терминологическим аппаратом, связанным с регулированием правоотношений, связанных с осуществлением государственного и муниципального управления;
-методами прогнозирования, планирования и программирования социально - экономического развития
Содержание дисциплины: составляют вопросы методологии государственного и муниципального управления, государственного регулирования экономики и муниципального управления в условиях рыночной экономики.
Б1.В. ДВ.3
1. Финансы
Актуальность курса. Дисциплина «Финансы» является одной из основных дисциплин экономического образования, формирующая профессиональный уровень современного бакалавра.
Цель и задачи. Проведение реформ, направленных на формирование полноценных рыночных отношений в России предполагает совершенствование экономического механизма страны, в том числе и финансового, поскольку финансы являются важнейшим инструментом реализации государственной политики.
Целью изучения дисциплины является: изучение теоретических основ функционирования финансов; ознакомление с принципами организации финансов; раскрытие действующей практики финансовой работы; развитие творческих подходов в использовании знаний в области финансов.
Основными задачами дисциплины являются:
- повышение культуры студентов в области управления финансами;
- изучение теоретических основ функционирования финансов;
- ознакомление с принципами организации финансов;
- раскрытие действующей практики финансовой работы;
- развитие творческих подходов в использовании знаний в области финансов.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: социально-экономическую сущность и характеристику финансов; закономерности функционирования современной теории финансов на макро - и микроуровне; основные понятия, категории и инструменты теории финансов и прикладных ее аспектов; основные особенности современной теории финансов, российской экономики, институциональной структуры, направлений экономической политики государства в области финансов; современное законодательство, методические, нормативные и другие правовые документы, регламентирующие деятельность предприятий и организаций, финансовых, налоговых и казначейских органов, банков и других кредитных учреждений, страховых компаний и бирж; организационно-правовые основы построения финансовой системы Российской Федерации; закономерности развития финансовой системы России, основные направления финансовой политики РФ, права, обязанности кредиторов и дебиторов; основы бюджетного процесса; особенности функционирования финансовых систем экономически развитых стран; основы управления финансами;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |


