Практические занятия ПМ 01 «Управление ассортиментом товаров» (стр. 6 )

Дайте характеристику предложенных образцов товаров бытовой химии по следующим группам

А) для чистки домашней утвари

Б) для ухода за жильем

В) пятновыводящих

Г) моющих и отбеливающих

Д) санитарных

Результаты запишите в таблицу

Номер образца	Наименова ние, вид упаковки	состав	Наименование Предприятия изготовителя	назначение	Способ употребления	масса

Отчет

Ответьте на вопрос №1-10страница32

Товароведение непродовольственных товаров

А П. 2013 г. издательство Дашков и К

Практические занятия

МДК 01.01 « Товароведение непродовольственных товаров «

Тема 10 «Продажа культурно-бытовых товаров «

Тема занятия 1 « Идентификация ассортимента электробытовых товаров »

Пособия - Натуральные образцы электробытовых товаров, журнал, каталоги электробытовых товаров.

Задание 1

Ознакомьтесь со строением проводов, шнуров.

Расшифруйте следующие марки проводов и шнуров. Данные занесите в таблицу.

марка	наименование	применение
ЗШ АПП АППВ 2,5 2 ПРД –380 ШВРШ 2 1 ПЭЛШО 0,07

Задание 2

Дать характеристику предложенных образцов светильников

Номер образца	Наименование светильника	Материал Абажура, подвеса	конструкция

Задание 3

Дать характеристику предложенных образцов утюгов бытовых

Тип утюга	Номинальная мощность	Масса утюга	Размеры подошвы	Дополнительные условия

Задание 4

Дать характеристику пылесосов, стиральных машин, холодильников, посудомоечных машин.

Данные записать в таблицы 1.2.3. 4

1

Наименование пылесоса	Краткая характеристика	Потребляемая мощность	Количество принадлежностей

2 .

Наименование Стиральной машины

тип

Потребляемая мощность

Наименование изготовителя

3

наименование Холодильника, Изготовитель	Габариты, тип	Емкость Холодильной камеры	Полезная площадь, мощность

4

Наименование посудомоечных машин	габариты	функции	изготовитель

Отчет

Ответьте на вопрос №1-11 страница 134

Товароведение непродовольственных товаров

А П. 2013 г. издательство Дашков и К

Практические занятия

МДК 01.01 «Товароведение непродовольственных товаров «

Тема 10 Продажа культурно-бытовых товаров»

Тема занятия 2 «Идентификация ассортимента школьно-письменных и канцелярских товаров»

Пособия - натуральные образцы школьно-письменных и канцелярских товаров, ГОСТы

Задание 1

Ознакомьтесь с образцами бумаги и картона.

Выпишите из ГОСТа величины потребительских форматов А. В.С.

Дайте характеристику писчей бумаге.

В чем отличие различных видов бумаг

Ознакомьтесь с ассортиментом изделий из бумаги и картона. Данные запишите в таблицу

Размер мм

обьем

Состав бумаги

Вид линовки

Ширина полей

Материал обложки

.

Ознакомьтесь с ассортиментом карандашей и ручек. Данные запишите в таблицу.

Наименование изделия

форма

размеры

Состав Пишущего средства

назначение

Ознакомьтесь с ассортиментом офисных товаров

Данные занесите в таблицу

Наименование Изделия изготовитель	размеры	Описание изделия	назначение

Отчет

Ответьте на вопрос №1-9 страница 153

Товароведение непродовольственных товаров

А П. 2013 г. издательство Дашков и К

Тема 10 « Продажа культурно-бытовых товаров»

Тема занятия 3 « Идентификация ассортимента игрушек»

Пособия - игрушки, каталоги, журналы

Задание 1

Ознакомьтесь с ассортиментом игрушек.

Дайте характеристику предложенных образцов по форме

наименование	материал	Конструктивные особенности	размер	Возрастное Назначение	Педагоги ческое назначение.	Изгото витель

Отчет

Ответьте на вопрос №1-8страница 297

Товароведение непродовольственных товаров

А П. 2013 г. издательство Дашков и К

Тема 10 « Продажа культурно-бытовых товаров»

Тема занятия 4 « Идентификация ассортимента товаров для занятия спортом»

Пособия - спортивный - инвентарь для занятия гимнастикой, для легкой атлетики, для тяжелой атлетики, для фехтования, для туризма и альпинизма для лыжного спорта, для конькобежного спорта.

Задание 1

1. Ознакомьтесь с ассортиментом спортивного инвентаря.

2. Запишите виды снарядов для общеразвивающих, вольных, акробатических упражнений.

3. Укажите детали молота для метания.

4. Рассмотрите гранату для метания. Из каких частей она состоит

5. Рассмотрите ядро для метания. Из каких частей оно состоит.

6. Как регулируется масса ядра?

7. Из каких материалов изготовлен диск для метания, его конструктивные особенности.

8. Из каких материалов изготовлено копье для метания, его конструктивные особенности.

9. Из каких материалов изготовлены гантели, штанги, их конструктивные особенности

10. Перечислите защитные принадлежности фехтовальщика

11. Рассмотрите палатки туристические

12. Дайте их сравнительную характеристику.

13. Рассмотрите образцы лыж и их конструктивные особенности, применяемые материалы, размеры, назначение.

14. Рассмотрите образцы коньков и их конструктивные особенности, применяемые материалы, размеры, назначение.

Отчет

Ответьте на вопрос №1-12 страница 331

Товароведение непродовольственных товаров

А П. 2013 г. издательство Дашков и К

Тема 10 « Продажа культурно-бытовых товаров»

Тема занятия 5 « Идентификация ассортимента музыкальных товаров»

Пособия - различные музыкальные инструменты, паспорта, ГОСТы

Задание 1

1. Запишите в тетрадь группировку щипковых инструментов

2. Запишите в тетрадь детали струнных инструментов.

3. Ознакомьтесь с ассортиментом клавишных инструментов

4. Запишите в тетрадь детали язычковых, духовых инструментов.

5. Перечислите виды ударных инструментов.

6. Зарисуйте в тетради гитару, мандолину.

Отчет

Ответьте на вопрос №1-12 страница 331

Товароведение непродовольственных товаров

А П. 2013 г. издательство Дашков и К

Тема 10 « Продажа культурно-бытовых товаров»

Тема занятия 6 « Идентификация ассортимента фототоваров»

Пособия - паспорта на фототовары, ГОСТы, фотоаппарат.

Задание 1

-По техническим характеристикам ознакомьтесь с ассортиментом фотоаппаратов.

1. Запишите в тетрадь их основные узлы и назначение.

2. Освойте технику обращения с фотоаппаратом

3. Зарисовать в тетрадь шкалу глубины резко отображаемого пространства.

4. Для этого научитесь включать фотоаппарат, вставлять зарядное устройство, вставлять блок памяти

5. Пользоваться дополнительными услугами фотоаппарата.

6. Светочувствительные материалы, их размеры.

Расшифровать

100 iso

400 iso

Отчет

Ответьте на вопрос №1-10 страница 257

Товароведение непродовольственных товаров

А П. 2013 г. издательство Дашков и К

Практические занятия

ПМ 04

«Выполнение работ по рабочей профессии

Продавец продовольственных товаров»

специальность 38.02.05

Пояснительная записка

Практические занятия по ПМ 04 «Выполнение работ по рабочей профессии «Продавец продовольственных товаров» разработаны для студентов, обучающихся по специальности 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» в части освоения основного вида профессиональной деятельности - Организация и проведение работ по товародвижению в производственных, торговых, и экспертных организациях, испытательных лабораториях, органах государственного, регионального и муниципального управления.

Практические занятия проводятся для улучшения усвоения студентами теоретического курса и приобретения ими практических навыков. Выполнение таких работ значительно расширяют знания студентов и приближают их к практической деятельности. Практические задания позволяют студентам дать товароведную оценку качества товара, работать самостоятельно со стандартами.

Практические задания разработаны в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом СПО и с учетом материально – технической базы техникума. Практические занятия охватывают все темы разделов ПМ 04 и состоят из ряда заданий. Практические занятия разработаны для двух МДК.