Квалификационная характеристика выпускника:
Область профессиональной деятельности
Практическая и исследовательская деятельность филолога сосредоточена в области гуманитарного знания, межъязыковой коммуникации, образования и культуры.
Объекты профессиональной деятельности:
языки (отечественные и иностранные) в их теоретическом и практическом, историческом и диалектологическом аспектах;
литература (отечественная и зарубежная) с учетом закономерностей ее развития в различных странах.
Виды профессиональной деятельности
Филолог подготовлен к осуществлению научно-исследовательской и практической деятельности, конкретные виды которой определяются содержанием образовательной профессиональной программы, разрабатываемой вузом.
Филолог подготовлен к решению следующих задач.
В научно-исследовательской сфере: исследование языка и литературы в их современном состоянии и историческом развитии.
В практической сфере: осуществление практической деятельности, связанной с использованием знаний и умений в области филологии в учреждениях образования, культуры, управления, в СМИ, в области межкультурной коммуникации и других областях социально-гуманитарной деятельности.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ | Наименование дисциплины | Всего часов | Распределение по семестрам промежуточной аттестации | ||||
Всего по ГОС | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа студентов | Экзамены | Зачеты | Курсовые работы | ||
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (1800 часов) | |||||||
1 | Иностранный язык | 340 | 156 | 184 | 1,3 | 2 | |
2 | Физическая культура | 408 | 408 | 1-4 | |||
3 | Отечественная история | 78 | 32 | 46 | 2 | ||
4 | Философия | 80 | 36 | 44 | 3 | ||
5 | Психология | 80 | 36 | 44 | 5 | ||
6 | Педагогика | 80 | 36 | 44 | 6 | ||
7 | Культура речи | 114 | 54 | 60 | 1 | ||
8 | Правоведение | 80 | 36 | 44 | 1 | ||
9 | Экономика | 70 | 34 | 36 | 5 | ||
10 | Культурология | 70 | 34 | 36 | 1 | ||
11 | Политология | 60 | 34 | 26 | 9 | ||
12 | Социология | 70 | 34 | 36 | 1 | ||
13 | ГСЭ. В.1 Дисциплины по выбору | ||||||
История политических партий России в конце 19 - нач. 20 века | 90 | 32 | 58 | 4 | |||
Российская культура | 90 | 32 | 58 | 4 | |||
14 | ГСЭ. В.2 Дисциплины по выбору | ||||||
Методы прикладного социологического исследования | 90 | 34 | 56 | 5 | |||
Психология общения | 90 | 34 | 56 | 5 | |||
15 | ГСЭ. В.3 Дисциплины по выбору | ||||||
Конфликтология | 90 | 34 | 56 | 6 | |||
Технология взаимодействия в команде | 90 | 34 | 56 | 6 | |||
Общие математические и естественнонаучные дисциплины (400 часов) | |||||||
16 | Математика и информатика | 250 | 118 | 132 | 2,3 | ||
17 | Концепции современного естествознания | 70 | 36 | 34 | 6 | ||
18 | Региональная экология | 40 | 16 | 24 | 9 | ||
19 | ЕН. В.1 Дисциплины по выбору | ||||||
Экология и здоровье | 40 | 16 | 24 | 2 | |||
Экологическое движение на Сахалине | 40 | 16 | 24 | 2 | |||
Общепрофессиональные дисциплины (6400 часа) | |||||||
20 | Общее языкознание | 300 | 160 | 140 | 2,9 | 1,8 | |
21 | Классические языки | 300 | 148 | 152 | 1,3 | 2 | |
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ: | |||||||
22 | История русской литературы | 714 | 352 | 362 | 2-9 | 8 | |
23 | История зарубежной литературы | 586 | 250 | 336 | 3-5,7,8 | 2,6 | |
24 | Введение в литературоведение | 144 | 68 | 76 | 2 | 1 | |
25 | Теория литературы | 156 | 92 | 64 | 9 | 8 | |
26 | Устное народное творчество | 100 | 36 | 64 | 1 | ||
27 | История и теория литературной критики | 138 | 54 | 84 | 7 | ||
28 | Детская литература | 140 | 54 | 86 | 6 | ||
29 | Литература сопредельных стран | 72 | 34 | 38 | 9 | ||
РУССКИЙ ЯЗЫК: | |||||||
30 | Фонетика. Фонология | 108 | 54 | 54 | 1 | ||
31 | Лексика. Словообразование | 108 | 48 | 60 | 2 | ||
32 | Морфология. Именительные части речи | 146 | 72 | 74 | 3 | ||
33 | Морфология. Глагол. Глагольные формы. Неизменяемые части речи. Служебные части речи | 146 | 64 | 82 | 4 | ||
34 | Синтаксис словосочетаний и простых предложений | 146 | 72 | 74 | 5 | ||
35 | Синтаксис сложных предложений | 146 | 72 | 74 | 6 | 6 | |
36 | Основы стилистики | 150 | 54 | 96 | 7 | ||
37 | История русского языка | 360 | 174 | 186 | 5 | 3,4 | |
38 | Русская диалектология | 100 | 36 | 64 | 3 | ||
39 | История русского литературного языка | 208 | 104 | 104 | 7 | 5,6 | |
40 | Лингвистический анализ текста | 56 | 28 | 28 | 8 | ||
41 | Литературоведческий анализ текста | 76 | 50 | 26 | 9 | ||
42 | Славянские языки | 200 | 84 | 116 | 3,4 | ||
43 | Немецкий язык | 360 | 172 | 188 | 6 | 4,5 | |
44 | Французский язык | 340 | 164 | 176 | 9 | 7,8 | |
45 | Методика преподавания русского языка | 180 | 72 | 108 | 7 | 6 | |
46 | Методика преподавания литературы | 180 | 78 | 102 | 8 | 7 | |
47 | Литературное краеведение | 120 | 36 | 84 | 5 | ||
48 | Лингвистическое краеведение | 120 | 32 | 88 | 4 | ||
49 | ОПД. В.1 Дисциплины по выбору | ||||||
Жанры русской прозы 18 века | 100 | 36 | 64 | 5 | |||
Исторический комментарий на уроках русского языка | 100 | 36 | 64 | 5 | |||
50 | ОПД. В.2 Дисциплины по выбору | ||||||
История русской духовности | 100 | 36 | 64 | 6 | |||
Семантика слова и фразеологизма | 100 | 36 | 64 | 6 | |||
Творчество писателей - реалистов первой волны русской эмиграции | 100 | 36 | 64 | 6 | |||
51 | ОПД. В.3 Дисциплины по выбору | ||||||
Проблемы поэтики Чехова | 100 | 36 | 64 | 7 | |||
Актуальные проблемы словообразования | 100 | 36 | 64 | 7 | |||
Актуальные проблемы изучения поэзии "серебряного века" | 100 | 36 | 64 | 7 | |||
Межпредметные связи в работе по развитию речи с использованием краеведческого материала | 100 | 36 | 64 | 7 | |||
52 | ОПД. В.4 Дисциплины по выбору | ||||||
Орнаментализм как стилевая традиция в русской литературе | 100 | 28 | 72 | 8 | |||
Актуальные вопросы словообразования | 100 | 28 | 72 | 8 | |||
53 | ОПД. В.5 Дисциплины по выбору | ||||||
Психологизм в русской литературе 19 века | 100 | 34 | 66 | 9 | |||
История и методика исследования древнерусских текстов | 100 | 34 | 66 | 9 | |||
Специальные дисциплины (886 часов) | |||||||
54 | Практикум специализации | 300 | 146 | 154 | 7-9 | ||
55 | Основы славянской филологии | 113 | 48 | 65 | 4 | ||
56 | Основы библиотечно-библиографических знаний | 77 | 36 | 41 | 3 | ||
57 | Сравнительно изучение литератур. Компаративистика | 113 | 54 | 59 | 7 | ||
58 | Основы функциональной грамматики | 89 | 42 | 47 | 8 | ||
59 | Текстология | 108 | 34 | 74 | 9 | ||
60 | СД. В.1 Дисциплины по выбору | ||||||
Пришвин и литературный процесс первой половины 20 века | 43 | 14 | 29 | 8 | |||
Лексика и фразеология русского языка | 43 | 14 | 29 | 8 | |||
61 | СД. В.2 Дисциплины по выбору | ||||||
Драматургия "новой волны"х. годов 20 века | 43 | 16 | 27 | 9 | |||
Основы речеведения | 43 | 16 | 27 | 9 | |||
Факультативы (450 часов) | |||||||
62 | Основы медицинских знаний | 150 | 36 | 114 | 3 | ||
63 | Безопасность жизнедеятельности | 150 | 32 | 118 | 2 | ||
64 | Гражданская оборона и ЧС | 150 | 32 | 118 | 4 | ||
Практики (14 недель) | |||||||
65 | Учебная практика | 4 | 2,4 | ||||
66 | Производственная практика | 5 | 8 | ||||
67 | Преддипломная практика | 5 | 9 | ||||
Государственная итоговая аттестация (16 недель) | |||||||
68 | Государственный экзамен | 10 | |||||
70 | Выполнение выпускной квалификационной работы | 10 | |||||
71 | Защита выпускной квалификационной работы | 10 |
Специальность 030401.65 – История
Квалификация выпускника (по диплому) – ИСТОРИК, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИСТОРИИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 |


