Каталог образовательных программ по очной форме обучения, реализуемых в в СахГУ в соответствие с ФГОС ВПО (отмечены *) и ГОС ВПО (стр. 68 )

Квалификационная характеристика выпускника:

Выпускник, получивший квалификацию учителя-логопеда, должен:

осуществлять коррекционное сопровождение процесса обучения и воспитания детей и подростков с нарушениями речи;

способствовать их социализации, формированию общей культуры личности;

вести коррекционную работу со взрослыми, использовать разнообразные приемы, методы и средства коррекции речи;

соблюдать права и свободы обучающихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка;

систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы;

выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в коррекционном процессе.

Область профессиональной деятельности: специальное (коррекционное) образование для обучающихся с нарушениями речи.

Объект профессиональной деятельности: обучающиеся с нарушениями речи.

Виды профессиональной деятельности: учебно-воспитательная; диагностико-аналитическая; коррекционно-развивающая; социально-педагогическая; научно-методическая; консультативная ;культурно-просветительная; организационно-управленческая.

Выпускник, получивший квалификацию учителя-логопеда, подготовлен к выполнению основных видов профессиональной деятельности учителя-логопеда, решению типовых профессиональных задач в общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных школьных, дошкольных и медицинских учреждениях, центрах реабилитации и коррекции, психолого-медико-педагогических комиссиях.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

№	Наименование дисциплины	Всего часов	Распределение по семестрам промежуточной аттестации
Всего по ГОС	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа студентов	Экзамены	Зачеты	Курсовые работы
	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (1500 часов)
1	Иностранный язык	340	162	178	4	1-3
2	Физическая культура	408	408			1-6
3	Отечественная история	100	54	46	1
4	Русский язык и культура речи	100	54	46	6
5	Философия	102	36	66	3
6	Культурология	75	36	39		3
7	Политология	75	30	45		9
8	Правоведение	75	30	45		9
9	ГСЭ. В.1 Дисциплины по выбору
	Культура речи	115	54	61		5
	Социология	115	54	61		5
10	ГСЭ. В.2 Дисциплины по выбору
	История	110	54	56		6
	Лечебная физкультура	110	54	56		6
	Общие математические и естественнонаучные дисциплины (400 часов)
11	Математика и информатика	100	54	46		1
12	Концепции современного естествознания	120	54	66		6
13	Аудиовизуальные технологии обучения	100	54	46		4
14	Региональная экология	80	30	50		9
	Общепрофессиональные дисциплины (1930 часов)
14	Психология	230	126	104	1,3	2
15	Педагогика	150	72	78	1,2
16	Возрастная анатомия и физиология	100	72	28	1
17	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	72	36	36	2
18	Безопасность жизнедеятельности	72	32	40		7
19	Основы генетики	78	36	42		4
20	Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности	78	44	34	2
21	Невропатология	94	52	42		2
22	Психопатология	96	52	44	5
23	Клиника интеллектуальных нарушений	120	44	76	5
24	Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения	100	54	46	3
25	Специальная педагогика	72	36	36	3
26	Специальная психология	72	36	36	4
27	Психолингвистика	72	36	36	6
28	Психолого-педагогическая диагностика	72	36	36	5
29	Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе	72	36	36	6
30	Коррекционная педагогика	190	108	82	7	6
31	ОПД. В.1 Дисциплины по выбору
	Основы дефектологии	91	54	37		4
	Психология общения	91	54	37		4
32	ОПД. В.2 Дисциплины по выбору
	Логопедический массаж	99	54	45		5
	Основы психотерапии	99	54	45		5
Специальные дисциплины (4104 часов)
33	Введение в логопедическую специальность	36	18	18		1
34	Логопедия	1380	708	672	2,4,6, 7,9	1,3,5,8	6,8
35	Онтогенез речевой деятельности	72	36	36		3
36	Логопсихология	36	18	18		5
37	Пихолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями	72	36	36	5
38	Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями	36	18	18		6
39	Семейное воспитание детей с нарушениями речи	36	22	14		10
40	Основы олигофренопедагогики	36	22	14		10
41	Основы сурдопедагогики	36	20	16		9
42	Основы нейропсихологии	72	36	36	5
43	Логопедическая ритмика	36	22	14		10
44	Технология обследования и формирования произносительной стороны речи	54	36	18		4
45	Технология обследования речи	36	16	20		7
46	Технология обследования моторных функций	38	18	20		6
47	Технология формирования интонационной стороны речи	36	26	10		8
48	Технология формирования темпоритмической организации устрой речи при заикании	36	26	10		8
49	Методика преподавания русского языка (специальная)	300	145	155	7,10	8,9
50	Методика преподавания литературы	128	70	58	8	7
51	Методика преподавания математики (специальная)	72	38	34	8
52	Методика резвития речи дошкольников (специальная)	72	32	40	7
53	Методика преподавания изобразительной деятельности	72	34	38		2
54	Логопедические практикумы
55	Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада с детьми с нарушениями речи	80	18	62		2
56	Индивидуальные формы логопедической работы	140	36	104		4
57	Фронтальные формы логопедической работы	140	36	104		5
58	Практикум по постановке голоса и выразительности чтения	36	18	18		2
59	Русский язык с основами языкознания	400	194	206	6,8-10	7
60	Литература с основами литературоведения	216	138	78	10	7-9
61	Психология речи	108	54	54	3
62	Дошкольная педагогика	92	36	56	4
63	СД. В.1 Дисциплины по выбору
	Речевое дыхание, его нарушение у заикающихся дошкольников	100	48	52		7
	Подготовка к обучению грамоте дошкольников с речевой патологией	100	48	52		7
64	СД. В.2 Дисциплины по выбору
	Детский церебральный паралич	100	52	48		8
	Воспитание и обучение детей с ранним детским аутизмом	100	52	48		8
	Дисциплины специализации (500 часов)
65	Умственноотсталые дети	250	96	154	7
66	Дети в задержкой психического развития	250	96	154	10	9
	Факультативы (450 часов)
67	Основы защиты окружающей среды	72	36	36		2
68	Психология безопасности	72	36	36		4
69	Этика делового общения на корейском языке	306	144	162	6	5
	Практики (20 недель)
70	Производственная практика	10				8
71	Преддипломная практика	10				9
	Государственная итоговая аттестация (8 недель)
72	Государственный экзамен по специальности				10
73	Выполнение выпускной квалификационной работы						10
74	Защита выпускной квалификационной работы						10

ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ

Направление 080100.62 Экономика*

Областью профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080100 Экономика являются: