Квалификационная характеристика выпускника:
Выпускник, получивший квалификацию учителя начальных классов, должен осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта; соблюдать права и свободы учащихся, предусмотренные Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в образовательном процессе.
Область профессиональной деятельности - начальное общее образование.
Объект профессиональной деятельности – обучающийся.
Виды профессиональной деятельности: учебно-воспитательная; социально-педагогическая, культурно-просветительная; научно-методическая; организационно-управленческая.
Выпускник, получивший квалификацию учителя начальных классов, подготовлен к выполнению основных видов профессиональной деятельности учителя начальных классов, решению типовых профессиональной задач в учреждениях начального общего образования.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ | Наименование дисциплины | Всего часов | Распределение по семестрам промежуточной аттестации | ||||
Всего по ГОС | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа студентов | Экзамены | Зачеты | Курсовые работы | ||
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (1500 часов) | |||||||
1 | Иностранный язык | 340 | 140 | 200 | 1,2,4 | 3 | |
2 | Физическая культура | 408 | 402 | 6 | 1-7 | ||
3 | Отечественная история | 102 | 50 | 52 | 2 | ||
4 | Русский язык и культура речи | 100 | 54 | 46 | 4 | ||
5 | Философия | 100 | 54 | 46 | 3 | ||
6 | Культурология | 83 | 48 | 35 | 9,10 | ||
7 | Правоведение | 72 | 34 | 38 | 8 | ||
8 | Экономика | 70 | 36 | 34 | 3 | ||
9 | ГСЭ. В1 Дисциплины по выбору | ||||||
Музееведение | 56 | 28 | 28 | 10 | |||
История искусств | 56 | 28 | 28 | 10 | |||
10 | ГСЭ. В2 Дисциплины по выбору | ||||||
Методы педагогических исследований | 112 | 54 | 58 | 7 | |||
Методы социологических исследований | 112 | 54 | 58 | 7 | |||
11 | ГСЭ. В3 Дисциплины по выбору | ||||||
Спецкурс№1 | 57 | 24 | 33 | 10 | |||
Спецкурс№2 | 57 | 24 | 33 | 10 | |||
Общие математические и естественно-научные дисциплины (400 часов) | |||||||
12 | Математика и информатика | 100 | 50 | 50 | 2 | ||
13 | Концепции современного естествознания | 120 | 48 | 72 | 10 | ||
14 | Аудиовизуальные технологии обучения | 100 | 48 | 52 | 10 | ||
15 | Гражданская оборона | 80 | 34 | 46 | 8 | ||
Общепрофессиональные дисциплины (1600 часов) | |||||||
16 | Психология | 400 | 196 | 204 | 2,3,5 | ||
17 | Педагогика | 120 | 76 | 44 | 129 | ||
18 | Педагогика начального образования | 380 | 208 | 172 | 4-9 | ||
19 | Основы специальной педагогики и психологии | 92 | 48 | 44 | 10 | ||
20 | Возрастная анатомия и физиология | 72 | 34 | 38 | 1 | ||
21 | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 72 | 24 | 48 | 9 | ||
22 | Безопасность жизнедеятельности | 72 | 34 | 38 | 6 | ||
23 | Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе | 72 | 24 | 48 | 9 | ||
24 | Онтогенез личности | 80 | 36 | 44 | 10 | ||
25 | Методы и методология психолого-педагогических исследований | 80 | 34 | 46 | 4 | ||
26 | ОПД. В1 Дисциплины по выбору | ||||||
Психология музыкальности | 80 | 42 | 38 | 7 | |||
Педагогика жизнеустойчивости | 80 | 42 | 38 | 7 | |||
27 | ОПД. В2 Дисциплины по выбору | ||||||
Самоорганизация коллектива младших школьников | 80 | 36 | 44 | 10 | |||
"Технология" в начальной школе | 80 | 36 | 44 | 10 | |||
Дисциплины предметной подготовки (4934 часов) | |||||||
28 | Русский язык | 748 | 375 | 373 | 3,5,10 | 1,2,4,6-9 | |
29 | Практикум по русскому правописанию | 72 | 34 | 38 | 1 | ||
30 | История отечественной литературы | 160 | 76 | 84 | 78 | ||
31 | Детская литература | 160 | 81 | 79 | 6 | 5 | |
32 | Теория литературы и практика читательской деятельности | 160 | 68 | 92 | 6 | ||
33 | Математика | 700 | 343 | 357 | 4,6,8,9 | 1-3,5,7 | |
34 | Методика обучения русскому языку и литературе | 500 | 248 | 252 | 4-7,9 | 3,8 | |
35 | Методика преподавания математики | 320 | 154 | 166 | 6-8 | 5 | |
36 | Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" | 180 | 84 | 96 | 45 | ||
37 | Методика преподавания технологии с практикумом | 220 | 105 | 115 | 1,3 | ||
38 | Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом | 244 | 124 | 120 | 1-4 | ||
39 | Теория и методика музыкального воспитания | 250 | 124 | 126 | 3 | 1,2,4 | |
40 | Естествознание: Ботаника, Землеведение | 160 | 84 | 76 | 1 | ||
41 | Естествознание: Зоология, Землеведение | 160 | 84 | 76 | 2 | ||
42 | 66 | 24 | 42 | 10 | |||
43 | Сахалиноведение | 48 | 24 | 24 | 10 | ||
44 | Развивающее обучение в практике школ Сахалинской области | 86 | 48 | 38 | 10 | 9 | |
45 | СД. В1 Дисциплины по выбору | ||||||
Устойчивое развитие в системе экологического образования в начальной школе | 100 | 50 | 50 | 8 | |||
Формирование вычислительных навыков у младших школьников | 100 | 50 | 50 | 8 | |||
46 | СД. В2 Дисциплины по выбору | ||||||
Дизайн предметной среды | 100 | 36 | 64 | 9 | |||
Развитие интеллектуальных умений у младших школьников | 100 | 36 | 64 | 9 | |||
Дисциплины специализации (500 часов) | |||||||
47 | Введение в профессию социального педагога. Методика и технология работы социального педагога | 248 | 125 | 123 | 7,8 | 5,6 | |
48 | Основы социальной работы | 252 | 126 | 126 | 5-8 | ||
Факультативы (450 часов) | |||||||
49 | Педагогиченская антропология | 225 | 128 | 97 | 8-10 | ||
50 | Основы профориентологии | 225 | 125 | 100 | 8-10 | ||
Практики (20 недель) | |||||||
51 | Учебная практика | 4 | 1, 2 | ||||
52 | Педагогическая практика | 16 | 6, 7, 9 | ||||
Государственная итоговая аттестация (8 недель) | |||||||
53 | Государственный экзамен по специальности | 10 | |||||
54 | Выполнение выпускной квалификационной работы | 10 | |||||
55 | Защита выпускной квалификационной работы | 10 |
Специальность 050707.65 – Педагогика и методика дошкольного образования
Квалификация выпускника (по диплому) – ОРГАНИЗАТОР – МЕТОДИСТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 |


