«Социальное самочувствие педагогов образовательных учреждений Астраханской области» (стр. 19 )

Таблица 6.21.

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как информатизация образования и внедрение ИКТ в образовательный процесс?

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как информатизация образования и внедрение ИКТ в образовательный процесс?	% Ответов
Определенно положительно	41,7%
Скорее положительно	42,4%
Нейтрально	12,9%
Скорее отрицательно	2,4%
Полностью отрицательно	0,7%

Распределение по типу населенного пункта показало, что большинство сельских учителей (43,9%) полностью положительно относятся к такому направлению модернизации системы образования, как информатизация образования и внедрение ИКТ в образовательный процесс. Большая часть городских педагогов (42,2%) скорее положительно относятся к данному направлению модернизации. Учителя, проживающие в ПГТ, в равной степени часто (по 45,8%) отметили полностью положительное или скорее положительное отношение к информатизации образования и внедрению ИКТ в образовательный процесс.

Таблица 6.22.

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как информатизация образования и внедрение ИКТ в образовательный процесс?

Распределение по типу населенного пункта

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как информатизация образования и внедрение ИКТ в образовательный процесс?	Тип населенного пункта
Село	Поселок городского типа	Город
Определенно положительно	% по строкам	38,3%	5,9%	55,9%
% по столбцам	43,9%	45,8%	39,9%
Скорее положительно	% по строкам	36,1%	5,8%	58,1%
% по столбцам	42,1%	45,8%	42,2%
Нейтрально	% по строкам	36,2%	1,7%	62,1%
% по столбцам	12,8%	4,2%	13,7%
Скорее отрицательно	% по строкам	9,1%	9,1%	81,8%
% по столбцам	0,6%	4,2%	3,4%
Полностью отрицательно	% по строкам	33,3%	-	66,7%
% по столбцам	0,6%	-	0,8%

В ходе исследования 46,1% педагогов отметили, что определенно положительно относятся к такому направлению модернизации системы образования, как здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе, еще 42,8% учителей относятся к данному направлению модернизации скорее положительно.

Таблица 6.23.

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе?

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе?	% Ответов
Определенно положительно	46,1%
Скорее положительно	42,8%
Нейтрально	9,5%
Скорее отрицательно	1,1%
Полностью отрицательно	0,4%

Распределение по типу населенного пункта показало, что большинство сельских педагогов относятся скорее положительно к такому направлению модернизации системы образования, как здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Большинство учителей, проживающих в ПГТ (45,8%) и городах (46,8%) полностью положительно относятся к внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий.

Таблица 6.24.

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе?

Распределение по типу населенного пункта

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе?	Тип населенного пункта
Село	Поселок городского типа	Город
Определенно положительно	% по строкам	35,6%	5,3%	59,1%
% по столбцам	45,1%	45,8%	46,8%
Скорее положительно	% по строкам	39,4%	5,2%	55,4%
% по столбцам	46,3%	41,7%	40,7%
Нейтрально	% по строкам	30,2%	7,0%	62,8%
% по столбцам	7,9%	12,5%	10,3%
Скорее отрицательно	% по строкам	-	-	100,0%
% по столбцам	-	-	1,9%
Полностью отрицательно	% по строкам	50,0%	-	50,0%
% по столбцам	0,6%	-	0,4%

Большинство опрошенных педагогов (28,4%) скорее отрицательно относятся к такому направлению модернизации системы образования, как новый порядок аттестации педагогических работников. Около четверти принявших участие в опросе учителей (24,8%) полностью отрицательно относятся к данному направлению модернизации, еще 23,3% респондентов отметили нейтральное отношение к новому порядку аттестации педагогических работников.

Таблица 6.25.

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как новый порядок аттестации педагогических работников?

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как новый порядок аттестации педагогических работников?	% Ответов
Определенно положительно	5,5%
Скорее положительно	18,0%
Нейтрально	23,3%
Скорее отрицательно	28,4%
Полностью отрицательно	24,8%

Распределение по типу населенного пункта показало, что большинство педагогов, проживающих в ПГТ (29,2%) отметили скорее положительное отношение к новому порядку аттестации педагогических работников. Большинство сельских (28,7%) и городских (29,3%) учителей скорее отрицательно относятся к такому направлению модернизации системы образования, как новый порядок аттестации педагогических работников.

Таблица 6.26.

Как Вы относитесь к такому направлению модернизации системы образования, как новый порядок аттестации педагогических работников?