«Социальное самочувствие педагогов образовательных учреждений Астраханской области» (стр. 26 )

Таблица 7.12.

На Ваш взгляд, как влияет непрофессионализм и некомпетентность некоторых педагогических работников на снижение престижа профессии педагога?

На Ваш взгляд, как влияет непрофессионализм и некомпетентность некоторых педагогических работников на снижение престижа профессии педагога?	% Ответов
Совершенно не влияет	3,5%
Несущественно влияет	20,0%
Скорее сильно влияет	43,2%
Очень сильно влияет	33,3%

Распределение по типу населенного пункта показало, что большинство сельских (50,6%) и городских (39,9%) учителей полагают, что непрофессионализм и некомпетентность некоторых педагогических работников скорее сильно влияет на снижение престижа профессии педагога. По мнению большинства учителей, проживающих в ПГТ (41,7%), данный фактор очень сильно влияет на снижение престижа профессии педагога.

Таблица 7.13.

На Ваш взгляд, как влияет непрофессионализм и некомпетентность некоторых педагогических работников на снижение престижа профессии педагога?

Распределение по типу населенного пункта

На Ваш взгляд, как влияет непрофессионализм и некомпетентность некоторых педагогических работников на снижение престижа профессии педагога?	Тип населенного пункта
Село	Поселок городского типа	Город
Совершенно не влияет	% по строкам	25,0%	12,5%	62,5%
% по столбцам	2,4%	8,3%	3,8%
Несущественно влияет	% по строкам	27,8%	5,6%	66,7%
% по столбцам	15,2%	20,8%	22,8%
Скорее сильно влияет	% по строкам	42,6%	3,6%	53,8%
% по столбцам	50,6%	29,2%	39,9%
Очень сильно влияет	% по строкам	34,7%	6,7%	58,7%
% по столбцам	31,7%	41,7%	33,5%

Низкий уровень жизни большинства педагогов очень сильно влияет на снижение престижа профессии педагога, по мнению 49,4% учителей.

Таблица 7.14.

На Ваш взгляд, как влияет низкий уровень жизни большинства педагогов на снижение престижа профессии педагога?

На Ваш взгляд, как влияет низкий уровень жизни большинства педагогов на снижение престижа профессии педагога?	% Ответов
Совершенно не влияет	3,3%
Несущественно влияет	13,5%
Скорее сильно влияет	33,7%
Очень сильно влияет	49,4%

При распределении по типу населенного пункта не отмечается существенных различий в ответах респондентов: большинство участников опроса, независимо от того, в каком типе населенном пункте проживают, полагают, что низкий уровень жизни большинства педагогов очень сильно влияет на снижение престижа профессии педагога.

Таблица 7.15.

На Ваш взгляд, как влияет низкий уровень жизни большинства педагогов на снижение престижа профессии педагога?

Распределение по типу населенного пункта

На Ваш взгляд, как влияет низкий уровень жизни большинства педагогов на снижение престижа профессии педагога?	Тип населенного пункта
Село	Поселок городского типа	Город
Совершенно не влияет	% по строкам	26,7%	13,3%	60,0%
% по столбцам	2,4%	8,3%	3,4%
Несущественно влияет	% по строкам	44,3%	4,9%	50,8%
% по столбцам	16,5%	12,5%	11,8%
Скорее сильно влияет	% по строкам	38,8%	5,9%	55,3%
% по столбцам	36,0%	37,5%	31,9%
Очень сильно влияет	% по строкам	33,2%	4,5%	62,3%
% по столбцам	45,1%	41,7%	52,9%

Отсутствие четкого законодательства, позволяющего регулировать необоснованные претензии со стороны родителей и учащихся, оказывает очень сильное влияние на снижение престижа профессии педагога, по мнению 48,1% учителей, еще 39,2% педагогов считают данный фактор скорее сильным.

Таблица 7.16.

На Ваш взгляд, как отсутствие четкого законодательства, позволяющего регулировать необоснованные претензии со стороны родителей и учащихся влияет на снижение престижа профессии педагога?

На Ваш взгляд, как отсутствие четкого законодательства, позволяющего регулировать необоснованные претензии со стороны родителей и учащихся влияет на снижение престижа профессии педагога?	% Ответов
Совершенно не влияет	2,2%
Несущественно влияет	10,4%
Скорее сильно влияет	39,2%
Очень сильно влияет	48,1%

Распределение по типу населенного пункта показало, что большинство педагогов, проживающих в ПГТ (50%) и селах (45,1%) отметили, что отсутствие четкого законодательства, позволяющего регулировать необоснованные претензии со стороны родителей и учащихся, оказывает скорее сильное влияние на снижение престижа профессии педагога. Более половины городских учителей (54%) указали, что данный фактор оказывает очень сильное влияние на снижение престижа профессии педагога.

Таблица 7.17.

На Ваш взгляд, как отсутствие четкого законодательства, позволяющего регулировать необоснованные претензии со стороны родителей и учащихся влияет на снижение престижа профессии педагога?

Распределение по типу населенного пункта

На Ваш взгляд, как отсутствие четкого законодательства, позволяющего регулировать необоснованные претензии со стороны родителей и учащихся влияет на снижение престижа профессии педагога?	Тип населенного пункта
Село	Поселок городского типа	Город
Совершенно не влияет	% по строкам	40,0%	20,0%	40,0%
% по столбцам	2,4%	8,3%	1,5%
Несущественно влияет	% по строкам	38,3%	6,4%	55,3%
% по столбцам	11,0%	12,5%	9,9%
Скорее сильно влияет	% по строкам	41,8%	6,8%	51,4%
% по столбцам	45,1%	50,0%	34,6%
Очень сильно влияет	% по строкам	31,3%	3,2%	65,4%
% по столбцам	41,5%	29,2%	54,0%

Акцент внимания родителей на том, что не только образовательное учреждение, но и они несут ответственность за воспитание и обучение детей, по мнению большинства учителей (61,9%), может оказаться очень эффективной мерой для повышения социального престижа профессии педагога.