Основная общеобразовательная программа МДОУ детского сада № 000 (стр. 25 )

№ п/п	Фамилия, имя ребенка	Применяет предста-вления о различных цветах и оттенках, формах и их разно-видностях, величине в изобразительной деятельности, лепке, аппликации, кон-струировании, в создании коллажей	Создает постройки из строительного материала в соот-ветствии с задачей и условиями	Слушает сказки, стихи, потешки, рассказы, может воспроизводить небольшие сюже-ты литературных произведений в играх – драматизациях	Применяет усво-енные правила, навыки для реше-ния несложных задач в свободной деятельности, задач, постав-ленных взрослым, поручения взросл.	Проявляет интерес к разным видам деятельности, активно в них участвует	Включается в игру с другими детьми, сотрудничает с ними. Выбирает себе роль и может придерживаться ей во время игры	Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)
сентябрь	май	сентябрь	май	сентябрь	май	сентябрь	май	сентябрь	май	сентябрь	май	сентябрь	май
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
	Итоговый показатель по группе (ср.)

7.Интегративное качество «Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе»