Анализ учебно-воспитательной работы за 2010/2011 учебный год (стр. 2 )

Итоги работы начальной школы по классам

Класс.	Учитель.	Кол-во учащихся	Отличников	Хорошистов	Не успевает
1 – а		18			1
1 – б		22			0
1 – в		19			3
2 – а		17	4	8	0
2 – б		19	5	13	0
2 – в		19	2	10	0
3 – а		24	2	14	0
3 – б		16	3	7	0
4 – а		24	3	12	0
4 - б		23	2	8	0

 

В учебном году в начальной школе было скомплектовано 10 классов. На начало года в них обучались 217 учащихся, на конец года – 203 учащихся. Движение детей в основном происходило в связи с переменой места жительства.  В школе осуществлялась работа с учащимися по УМК «Школа России», «Планета знаний», «Школа 2100».

  Методическое объединение учителей начальных классов в течение 2учебного года  под руководством вело целенаправленную работу по формированию прочных знаний, умений и навыков, определяемых Программами начального обучения. Особое внимание уделялось совершенствованию навыков чтения, усвоению основных орфограмм русского языка, повышению вычислительной культуры младших школьников, овладению ими алгоритмами работы с текстом и способами решения задач. Особое внимание было так же направлено на подготовку выпускников начальной школы к итоговой аттестации. Итоговые контрольные работы показали уровень сформированности у учащихся начальных классов знаний, умений и навыков.

Результаты по русскому языку и математике выпускников начальной школы

за уч. г.

класс	Учитель	Математика	Русский язык
обученность	качество	обученность	качество
4 - а		91	65	95	75
4 – б		82	58	91	76
3 - а		86	62	90	67
3 – б	Метишева А И	75	50	75	50
2 - а		92	78	100	88
2 - б		94	77	100	91
2 - в		94	72	89	78

Сравнивая результаты итоговой контрольной работы по русскому языку с результатами рубежной контрольной работы, можно сделать вывод: процент обученности по начальной школе снизился на 2%, качество знаний выросло на 6%. В 4 классах (учителя , ) процент обученности снизился на 8%, качество знаний выросло на 2%. Заметное снижение процента обученности в 4 – а классе ((учитель ), повышение в 4 – б классе (учитель ). По математике процент обученности по начальной школе остался без изменения, качество знаний снизилось на 8%. В 4 классах (учителя , ) процент обученности снизился на 8%, качество знаний выросло на 2%. Заметное снижение процента обученности в 4 – а классе (учитель ), повышение в 4 – б классе (учитель ).

Навыки чтения выпускников начальной школы.

класс	Проверено	Темп чтения.	% обуч
Выше нормы	%	Норма	%	Ниже нормы	%
4 - а	23	12	57	5	24	2	10	90
4 - б	23	12	60	3	15	2	10	90
3 - а	21	12	57	6	29	3	14	86
3 – б	15	11	74	2	13	2	13	87
2 - а	13	9	69	1	8	3	23	77
2 - б	17	14	82	3	18	0	0	100
2 - в	17	10	59	6	35	1	6	94

Процент обученности по литературному чтению в 4 – а классе (учитель ) вырос на 7%, в 4 – б классе (учитель ) на 15%. Следует отметить, что 8% (4 человека) учащихся 4 классов прочитали ниже стандарта.