Практический курс русского языка. Морфология (стр. 14 )

Упражнение 1. Запишите числительные словами.

а) 5,4; 9,2; 4,1; 0,32, 2,51.

б) 2/3; 5/7; 1/8;. 3/4; 2/5.

Упражнение 2. Прочитайте предложения. Запишите числительные словами.

Образец. Мальчик добежал до школы за 1,5 минуты. – Мальчик добежал до школы за полторы минуты.

1. Мы будем работать приблизительно 1,5 месяца. 2. Дайте, пожалуйста, 1,5 батона. 3. Наше путешествие продлится 1,5 недели. 4. Вес груза составляет 1,5 тонны.

Тема 4. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. ОСОБЕННОСТИ ИХ СКЛОНЕНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ

Порядковые числительные. Значение и грамматические признаки порядковых числительных

Порядковые числительные обозначают порядок предметов, лиц по счету и отвечают на вопрос какой? который? К этой группе относятся числительные первый, второй … десятый, одиннадцатый, двенадцатый … двадцатый, тридцатый... сотый, двухсотый.

В предложении порядковые числительные выполняют функцию определения: Студенты ехали на первую (какую?) пару.

Порядковые числительные обычно употребляются вместе с существительными и, как прилагательные, изменяются по родам, числам и падежам: второй тайм, вторая минута, второе упражнение; седьмой этаж, седьмые этажи; первый подъезд, первого подъезда, первому подъезду и т. д.

Порядковые числительные образуются, как правило, от числительных, обозначающих целые числа, обычно без суффиксов: пять – пятый, шесть – шестой, двадцать – двадцатый. При образовании порядковых числительных от составных количественных только последнее слово принимает форму порядкового числительного (двадцать пять – двадцать пятый, сто сорок шесть – сто сорок шестой, тысяча девятьсот пятьдесят три – тысяча девятьсот пятьдесят третий.).

Особенности склонения и употребления порядковых числительных

Окончания порядковых числительных определяются так же, как и окончания прилагательных.

В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово:

Падеж	Порядковое числительное
И. п. Р. п. Д. п. В. п. Т. п. П. п.	тысяча девятьсот двенадцатый тысяча девятьсот двенадцатого тысяча девятьсот двенадцатому тысяча девятьсот двенадцатый (как И. п. – для неодуш.) тысяча девятьсот двенадцатого (как Р. п.– для одушевл.) тысяча девятьсот двенадцатым (о) тысяча девятьсот двенадцатом

Запомните! При указании даты при порядковом числительном название месяца ставится в форме родительного падежа: к первому сентября, после 25 февраля.

Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Напишите числительные словами.

Образец. Моя сестра учится в 9 классе. – Моя сестра учится в девятом классе.

1. Наши места в 10 ряду партера.

2. Они учатся на 3 курсе.

3. Город Сумы был основан в 1655 году.

4. Лифт не работал, и на 9 этаж мы поднялись по лестнице.

5. Лекция будет в 508 аудитории.

6. Из 112 аудитории вышли студенты.

Упражнение 2. Прочитайте следующие предложения. Определите разряд числительных.

1. В аудитории находятся 2 группы студентов. 2. Вторая группа перейдет в 301 аудиторию, первая группа останется в 414 аудитории. 3. В этом здании всего 3 этажа. 4. Наш факультет занимается на 3 этаже. 5. На этаже расположено 9 комнат. 6. Мой друг живет в 9 комнате. 7. На занятия обычно я еду на 5 автобусе. 8. Актовый зал находится в главном корпусе на 3 этаже. 9. Завтра я встречусь с 3 моими лучшими друзьями.

Раздел 4

Местоимение

Тема 1. МЕСТОИМЕНИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. ОСОБЕННОСТИ СКЛОНЕНИЯ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ И ВОЗВРАТНОГО МЕСТОИМЕНИЯ СЕБЯ

Определение местоимения. Значение и грамматические признаки местоимений

Местоимение – часть речи, которая указывает на предмет (он, оно, они), признак (твой, ничей, какой-нибудь) или количество (столько, несколько), не называя их и не определяя их содержания. Конкретные значения местоимений раскрываются только в контексте.

По грамматическим признакам местоимения сходны с разными частями речи. Так, одни местоимения изменяются по падежам и связываются с другими словами, как имена существительные. В тексте они выступают в роли существительных. Это местоимения я (меня, мне, мною), ты (тебя, тебе, тобою), он (его, ему, им), кто (кого, кому, кем), что (что, чему, чем), себя (себе, собою) и др. Другие местоимения изменяются по родам, числам, падежам и согласуются с существительными, как имена прилагательные: мой, самый, такой, твой, тот и др. Третьи местоимения по характеру изменений и по связям с другими словами сходны с числительными: сколько, столько, несколько.

Местоимения могут выполнять различные функции, например:

·  субъект (Они учатся в университете);

·  логический субъект (У меня есть брат);

·  объект (Преподаватель знает его);

·  принадлежность (мой друг, твоя книга, наше общежитие);

·  определение (этот студент, та аудитория).

Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Прочитайте текст, определите функции выделенных местоимений.

Когда вы входите в лес, вас окружают не только деревья, травы и кустарники. Из-за каждой травинки, с каждой ветки за вами наблюдают чьи-то внимательные глаза. Кто ты, человек? С чем ты пришел в наш дом – с добром или со злом? Что ты знаешь о нас?

Нельзя полюбить то, чего не знаешь. Чтобы любить природу, надо знать ее, понимать ее язык!

Упражнение 2. Определите, на что указывают выделенные местоимения в приведенных ниже предложениях – на лицо, предмет, признак или количество.

1. Мы приехали к нему в гости. 2. Я не видел вашего отца почти два года. 3. Этих студентов я раньше здесь не встречал. 4. В том доме живут мои родители. 5. В этом деле я могу рассчитывать только на себя. 6. Никто не остался без работы. 7. Мы узнали столько новостей! 8. Такие дома в нашем городе уже не строят. 9. Возьми в дорогу какую-нибудь книгу. 10. Какая замечательная погода сегодня! 11. На столе лежало несколько журналов. 12. Я почувствовал какой-то страх. 13. Оставь вещи в гостинице, по городу лучше гулять без них. 14. Возьмите мой фотоаппарат. Он сегодня понадобится.

Разряды местоимений

По значению и грамматическим признакам местоимения делятся на группы, называемые разрядами:

·  личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они

·  притяжательные: мой, твой, ваш, наш; его, ее, их; свой;

·  возвратное: себя;

·  вопросительные: кто? что? какой? который? каков? чей? сколько?;

·  относительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько;

·  отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего;

·  неопределенные: некто, нечто, кто-то, что-то, кто-либо, что-либо, кто-нибудь, что-нибудь, некий, некоторый, какой-то, какой-либо, какой-нибудь, чей-то, чей-либо, чей-нибудь, несколько, сколько-то, сколько-нибудь;

·  указательные: тот, этот, такой, таков, столько;

·  определительные: весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.

Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Выпишите из текста все местоимения. Укажите их разряд. Где возможно, определите род, число, падеж.

Таков Крым. Поэтому он стал, как говорили в старину, «источником вдохновения» для многих писателей и поэтов, художников и музыкантов. Прелесть Крымской земли раскрывается для иных медлительно, исподволь, но завладевает надолго, навсегда. И каждый, кто побывает в Крыму, уносит с собой после расставания с ним сожаление и легкую печаль, какую вызывают воспоминания о детстве, и надежду еще раз увидеть эту «полуденную» землю. (К. Паустовский).

Упражнение 2. Определите разряд выделенных местоимений.

1.  Она все еще чего-то ждала и на что-то надеялась.

2.  Я вас любил так искренно, так нежно, как дай вам Бог любимой быть другим ().

3.  В одиночестве способен жить не всякий ().

4.  Нет, нынче свет уж не таков ().

5.  На стук в дверь не было никакого ответа.

6.  Я сам расскажу о времени и о себе (В. Маяковский).

7.  Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью (Л. Толстой).

Упражнение 3. Выпишите местоимения. Определите их разряд. Где возможно, определите род, число, падеж.

1. Мы шли по лесному следу. 2. Какой-то зверь протрубил в дальних лесах. 3. Солнце исчезло. Без компаса в такой мгле нельзя было найти дорогу. 4. Я влез на высокую сосну и стал кричать, но никто не отзывался. Потом очень далеко откликнулся чей-то голос. 5. С каждым часом становится холоднее. 6. Все утро друзья ловили рыбу.

Особенности склонения личных местоимений

К личным местоимениям относятся местоимения я, ты, мы, вы, он, она, оно, они.

Собственно личными местоимениями являются местоимения я, ты, мы, вы, лично-указательными – он, она, оно, они. Лично-указательные местоимения могут обозначать не только лица, но и предметы.