Практический курс русского языка. Морфология (стр. 4 )

После глаголов, обозначающих направленное движение или действие, употребляется винительный падеж с предлогами в и на: идти, ходить, пойти, прийти, войти; ехать, ездить, поехать, приехать

Предлог через указывает на направление движения с одной стороны на другую: Человек прошел через парк. Человек переходит через улицу.

Предлог в с винительным падежом употребляется:

а) после глаголов с приставкой в: Я вхожу в дом. Я вношу чемодан в комнату. Волга впадает в Каспийское море.

б) при обозначении движения или действия, направленного внутрь предмета: Я стучу в дверь. Я смотрю в бинокль.

Предлог на с винительным падежом употребляется при обозначении движения или действия, направленного на поверхность предмета: Листья падают на землю. Я смотрю на горы. Я надеваю шапку на голову.

Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Поставьте вопросы к выделенным словам.

1. Мы читали утром газету. 2. Они слушали сегодня радио. 3. Мой друг любит спорт. 4. Моя сестра любит музыку. 5. Ученики хорошо знают физику. 6. Вечером мы смотрели интересный фильм. 7. Недавно мы приехали в Украину.

Упражнение 2. Составьте предложения с глаголами видеть, читать, слушать.

Театр, библиотека, здание, больница; письмо, книга, газета, рассказ, учебник, статья; музыка, песня, лекция.

Упражнение 3. Поставьте данные в скобках слова и словосочетания в нужной грамматической форме.

1. Я решил развивать (сила воли). 2. Не хочется утром делать (зарядка). 3. Лесное озеро отражало (безоблачное небо). 4. Первый снег покрыл (пустынный парк). 5. Густой туман устилал мокрый от росы (луг).

Упражнение 4. Ответьте на вопросы, используйте слова в скобках.

1. Что мы видим на улице? (автобус, трамвай, машина, такси, дома)

2. Что вы читаете вечером? (книга, газета, журнал, рассказ, статья, текст)

3. Что можно купить в киоске? (тетрадь, ручка, открытка, карандаш, бумага)

4. Что можно купить в этом магазине? (хлеб, мясо, сыр, колбаса, фрукты, молоко, рыба)

5. Что вы едите утром? (сыр, булка, колбаса)

6. Что вы пьете утром? (чай или кофе, молоко или сок)

7. Что слушают студенты? (лекция, рассказ, тема)

8. Что вы изучали в школе? (математика, физика, химия, литература, география)

Тема 6. РОДИТЕЛЬНЫЙ И ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ОДУШЕВЛЕННЫХ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Существительные в родительном падеже имеют несколько значений. Родительный падеж, указывающий на предмет, по отношению к которому выражаются отстранение, удаление (после глаголов движения прийти, приехать, вернуться, выйти), употребляется с предлогами из – с, от: выйти из комнаты, отъехать от дома, приехать из Узбекистана от родителей, вернуться из университета с занятий.

Окончания родительного падежа

Род	Именительный падеж что?	Родительный падеж откуда?	Окончания
м. р.	университет музей фестиваль Узбекистан Китай Симферополь	из университета из музея с фестиваля из Узбекистана из Китая из Симферополя	+ а й → я ь – я + а й → я ь → я
ж. р.	комната библиотека площадь Украина Италия	из комнаты из библиотеки с площади из Украины из Италии	а →ы ка → ки (после г, к, х, ж, ш, ч, щ –и) ь → и а → и ия → ии
ср. р.	озеро море здание	с озера с моря из здания	о → а е → я ие → ия

Родительный падеж в значении субъекта обладания (после глаголов быть, бывать, брать, взять) отвечает на вопрос у кого?

Род	Именительный падеж кто?	Родительный падеж у кого?	Окончания
м. р.	Антон отец Андрей преподаватель папа дядя Рами	у Антона у отца у Андрея у преподавателя у папы у дяди у Рами	+ а й → я ь → я а → ы я → и
ж. р.	Нина Таня Мария подруга мать дочь Мишель	у Нины у Тани у Марии у подруги у матери у дочери у Мишель	а → ы я → и ия → ии га → ги (после г, к, х, ж, ш, щ, ч -и)

Родительный падеж отрицания

У кого? (Р. п.)		кого? (Р. п.)	чего? (Р. п.)
У Антона	нет	брата, сестры	журнала, словаря
У Марты	не было	друга, подруги	письма, задания
У Сергея	не будет	дяди, тети	книги, тетради
	Обратите внимание! Окончания имен существительных в родительном падеже в единственном числе. -а существительные мужского рода на твердый согласный и среднего рода на -о -я существительные мужского рода на -й,–ь, а также среднего рода на -е, - ие -ы существительные женского и мужского рода на -а -и существительные женского рода на -я, - ия, - ь

У некоторых существительных мужского рода (чай, суп, сахар, сыр мед, народ и др.) при обозначении целого, из которого выделяется некоторая часть, наряду с формой родительного падежа единственного числа на -а, -я употребляется форма на -у, - ю: тарелка супу (-а), чашка чаю
(-я), много народу (-а), кусок сахару (-а).

Родительный падеж множественного числа

Род	Именительный падеж (кто? что?)	Родительный падеж (кого? чего?)	Окончания
м. р.	университет врач нож товарищ словарь музей иностранец отец	университетов врачей ножей товарищей словарей музеев иностранцев отцов	+ ов -ей (после ж, ч,ш, щ) ь → ей й → ей ц + ев (без ударения) ц + ов(под ударением)
ж. р.	книга песня девушка студентка семья аудитория тетрадь вещь	книг песен девушек студенток семей аудиторий тетрадей вещей	я → ей ия → ий ь → ей
ср. р.	слово число море здание	слов чисел морей зданий	е → ей ие → ий

Запомните! брат – братьев (братья) стул – стульев (стулья) сын – сыновей (сыновья) друг – друзей  дядя – дядь (дядей) сестры – сестер ребенок – детей человек – людей

имена – имен времена – времен неделя – недель дочь – дочерей мать – матерей кухня – кухонь деревня – деревень

Тренировочные упражнения