Практический курс русского языка. Морфология (стр. 8 )

Упражнение 2. Допишите предложения.

1.  В письме брат пишет о семье, а сестра – …

2.  Он любит говорить о литературе, а она – …

3.  Я читал рассказ об Украине, а мои друзья – …

4.  Мужчины думают о бизнесе, а женщины – …

5.  Анна беспокоится о матери, а Марина – …

6.  Антон спрашивал в письме об отце, а Андрей – …

Упражнение 3. Выполните упражнение по образцу.

Образец. Я беспокоюсь о дочери. Я беспокоюсь о дочерях.

1.  Экскурсовод рассказывал о музее.

2.  Мы говорим о проблеме.

3.  Я беспокоюсь о сестре.

4.  Дети заботятся о матери и об отце.

5.  Мой друг любит читать о спортсмене.

6.  Старшеклассники мечтают о профессии.

7.  Сейчас преподаватель рассказывает о стране. 

Раздел 2

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Тема 1. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чье? чьи?

Имя прилагательное изменяется по родам, числам и падежам: свет (какой?) солнечный, поляна (какая?) солнечная, затмение (какое?) солнечное, дни (какие?) солнечные.

Начальная форма имен прилагательных – именительный падеж в единственном числе мужского рода: большой, городской, отцовский.

Грамматическая форма прилагательного зависит от существительного, с которым оно согласуется в значениях рода, числа и падежа. Цвет (м. р., ед. ч., В. п.) небесный (м. р., ед. ч., В. п.), синий цвет полюбил я с малых (Р. п., мн. ч.) лет (Р. п., мн. ч.)

Признак, обозначаемый прилагательным, характеризует предмет с разных сторон:

– по цвету (красный, белый, коричневый);

– по вкусу (соленый, горький, кислый, сладкий, приторный);

– по размеру (большой, маленький, средний);

– по размещению в пространстве (далекий, близкий);

– по времени (ранний, поздний, утренний, вечерний);

– по материалу (стеклянный, шерстяной);

– по принадлежности (мамин, отцов, лисий);

– по оценке говорящего (хороший, плохой) и т. д.

Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Прочитайте текст. Выпишите имена прилагательные. Что они обозначают и на какие вопросы отвечают?

Можно ли измерять отношения между людьми? Конечно. Есть отношения равенства и неравенства, близкие и далекие, теплые и холодные, легкие, тяжелые, дружеские… Практически мы все время измеряем их. Но линейка, термометр и даже весы в данном случае не помогут. В принципе, отношения измеряются так же, как и все другое: с помощью сравнения. Сравнения правил поведения людей.

Упражнение 2. Спишите предложения. Подчеркните все имена прилагательные, определите их род и число.

1. Добрый друг – великое сокровище. 2. Плохой друг как тень: в солнечный день беги – не убежишь, в пасмурный день ищи – не найдешь. 3. Хороший человек – это тот, вблизи которого мне хорошо дышится. 4. Самый прекрасный подарок, сделанный людям после мудрости, – это дружба. 5. Верный способ судить о характере и уме человека – по выбору им книг и друзей.

2. Лексико-грамматические разряды

и грамматические признаки имен прилагательных

Прилагательные распределяются по группам, которые называются лексико-грамматическими разрядами. Прилагательные бывают качественными (смелый, красивый, скупой), относительными (морской, ситцевый, лунный) и притяжательными (мамин, отцов, лисий).

Качественные прилагательные отличаются от остальных такими свойствами:

1) имеют полные (гордый, глубокий, новый) и краткие (горд, глубок, нов) формы;

2) имеют степени сравнения (глубокий, глубже, глубочайший).

3) могут иметь синонимы (умный, толковый; глубокий, бездонный) и антонимы (умный – глупый, глубокий – мелкий).

Относительные прилагательные называют признак через отношение к другому предмету (завтрашний день, небесный свод, городская библиотека).

Относительные прилагательные характеризуют предмет по материалу (золотой, медный, плюшевый), по назначению (детская книга, подростковая одежда), по месту (городской парк, сельская улица).

Обратите внимание! Относительные прилагательные могут переходить в качественные (стальные нервы, железный характер, золотой человек, ручной зверь, лебединая песня), если имеют переносное значение.

Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность лицу или животному, отвечают на вопросы чей? чья? чье? чьи? (папина машина, мамин шарф, лисья нора).

В русском языке притяжательные прилагательные часто заменяются существительными:

папина машина – машина папы;

мамин шарф – шарф мамы;

лисья нора – нора лисы.

Притяжательные прилагательные сохраняются в географических названиях (Магелланов пролив, Берингов пролив), названиях праздников (Татьянин день) и в устойчивых сочетаниях (ахиллесова пята, анютины глазки).

Синтаксические функции имен прилагательных

В предложении полные прилагательные обычно бывают согласованными определениями, иногда являются именной частью составного сказуемого; краткие – только сказуемыми. Например: Чернеет дорога приморского (согласованное определение) сада. Вода у берега голубая, чистая и прозрачная (именная часть составного сказуемого). Его походка была небрежна и ленива (именная часть составного сказуемого).

Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Определите разряды прилагательных. Подчеркните в каждом ряду прилагательных лишнее слово.

1. Теплый, большой, умный, степной, веселый.

2. Заячий, школьный, дедушкин, волчий, мамина.

3. Спокойный, стеклянный, молодежный, деревянный.

4. Красивый, добрый, овечий, яркий.

5. Украинский, весенний, пассажирский, отцовский.

6. Кирпичный, знаменитый, задумчивый, сердечный.

Упражнение 2. Преобразуйте данные словосочетания.

Образец. Степь без конца и без края – бескрайняя степь.

Телефонная связь между городами, деталь из железа, дом за городом, программа для компьютера, приборы для лаборатории, инструмент для черчения, предмет в форме круга, вода для питья, элементы из пластмассы, банка из стекла, шары разного цвета, пробка из резины, лента для изоляции, стержень из металла.

Упражнение 3. От данных существительных образуйте прилагательные.

1. Африка, Азия, Европа, Америка, математика, лекция, семинар, мороз, шахматы, много сторон, одна фаза.

2. Болгария, Вьетнам, Китай, Индия, космос, философия, библиотека, история, футбол,

Упражнение 4. Определите разряды прилагательных. С пятью из них составьте предложения.

Интересная задача, русское слово, арабское имя, китайская студентка, родной брат, высокое здание, хорошее место, новый учебник, дорогая ваза.

Упражнение 5. Составьте с данными словами такие предложения, чтобы имя прилагательное выступало сначала в роли определения, а затем – в роли сказуемого.

Образец. С вежливым человеком приятно общаться. Он был вежливым.

Внимательный, верный, жестокий, мудрый.

Упражнение 6. Спишите словосочетания и подчеркните те из них, в которых прилагательное используется в переносном значении. Со всеми словосочетаниями составьте предложения.

1. Живые цветы, живой ребенок, живая рыба, живой разговор.

2. Свежие новости, свежий ветер, свежие фрукты, свежая газета.

3. Глубокий человек, глубокое озеро, глубокая осень, глубокие знания.

4. Мелкие деньги, мелкая речка, мелкие интересы, мелкий бизнес.

Тема 2. СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Склонение имен прилагательных в единственном числе

Полные имена прилагательные изменяются по числам и падежам: веселая песня – веселые песни, хороший человек – хорошего человека, хорошему человеку, хорошего человека, хорошим человеком, о хорошем человеке и т. д.; а в единственном числе – и по родам: новый дом, новая книга, новое решение.

Изменение прилагательных по числам и падежам называется склонением.

Падеж	Вопрос	Единственное число
м. р.	ср. р.	ж. р.
И. п.	какой? какое? какая?	-ый, - ий, -óй новый большóй летний хороший	-ое, - ее новое большое летнее хорошее	-ая, - яя новая большая летняя хорошая
Р. п.	какого? какой?	-ого, - его нового большого летнего хорошего	-ой, - ей новой большой летней хорошей
Д. п.	какому? какой?	-ому, - ему новому большому летнему хорошему	-ой, - ей новой большой летней хорошей
В. п.	какой? какое? какого? какую?	одуш. – как Р. п. неодуш. – как И. п.	-ую, - юю новую большую летнюю хорошую
Т. п.	каким? какой?	-ым, - им новым большим летним хорошим	-ой, - ей новой большой летней хорошей
П. п.	о в/на	каком? какой?	-ом, - ем	-ой, - ей
о в на	новом большом летнем хорошем	о в на о	новой большой летней хорошей
	Запомните! 1. Окончания полных прилагательных в м. р. и ср. р. при склонении совпадают во всех падежах, кроме И. п. и В. п. 2. В. п. прилагательных м. р. = И. п., если прилагательное относится к неодушевленным существительным (У меня есть хороший словарь – я взял в библиотеке хороший словарь); 3. В. п. прилагательных м. р. = Р. п., если прилагательное относится к одушевленному существительному (В поликлинике есть хороший специалист. – Мне порекомендовали хорошего специалиста).

Тренировочные упражнения