Упражнение 3. Вместо точек вставьте в нужной форме местоимение свой.
1. Напишите, пожалуйста, … адрес. 2. … рубашка ближе к телу. 3. Мы хотим взять только … вещи. 4. Вы можете оставить … сообщение у дежурной. 5. Я написал номер … телефона. 6. Ты можешь гордиться … сыном. 7. Мы передали ей … поздравления. 8. Я не люблю рассказывать о … работе.
Упражнение 4. Раскройте скобки, поставьте в нужной форме притяжательное местоимение.
1. Я сделал это по (они) просьбе. 2. Я устал от (он) вопросов. 3. Мы собрались перед (она) днем рождения, чтобы обсудить сценарий праздника. 4. Согласно (он) распоряжению работу нужно сделать завтра. 5. Незадолго до (они) приезда я перешел на другую работу. 6. Я очень рассчитываю на (ты) совет. 7. Под (он) руководством все исследования были закончены в срок. 8. В (ты) присутствии мальчик чувствует себя неуверенно. 9. Ключи мы нашли в (она) портфеле. 10. Я думаю, что от (они) помощи никакого толка не будет. 11. Дорога проходила через (я) участок.
Указательные местоимения. Особенности склонения и употребления
(тот, этот, такой, таков, столько)
Указательные местоимения этот (эта, это, эти), тот (та, то, те) имеют значение «указания на предмет» и согласуются в роде, числе и падеже с существительными, к которым они относятся (в этом доме, на этой улице, в том доме, на той улице).
Указательное местоимение это в качестве подлежащего не изменяется по родам, числам и падежам и всегда стоит в начале предложения (Это мой дом).
Указательное местоимение это может выступать в качестве субъекта, указывая на ситуацию, о которой говорилось в предыдущем предложении (Помнишь, я рассказывал тебе об аварии? Это произошло именно здесь), или же в качестве объекта (Она могла уехать раньше. Как же я об этом не подумал!).
Указательные местоимения такой, такая, такие имеют значение «указания на признак предмета» и согласуются с существительными, к которым они относятся, в роде, числе и падеже (такого человека, такую бумагу, такие ножницы).
Указательное местоимение столько имеет значение «указания на количество предметов». В именительном и винительном падежах оно требует родительного падежа существительного (столько (чего?) бумаги, столько (кого?) людей) и склоняется как прилагательное во множественном числе (столько людей, стольких людей, стольким людям) при согласовании с существительным во всех падежах, кроме именительного.
Тренировочные упражнения
Упражнение 1. Найдите в предложениях указательные местоимения. Определите их род, число, падеж.
Образец. С этим городом у меня связаны хорошие воспоминания. – Этот город. – С городом (каким?) этим – м. р., ед. ч., Т. п.
1. Стольким людям я обязан!
2. Он сегодня встал не с той ноги.
3. Нет, в эти выходные мы не сможем поехать на дачу.
4. Как же ты об этом забыл!
5. Давно не было такой теплой погоды!
6. О таком успехе мы даже не мечтали!
7. В то время мой отец был очень молод.
Упражнение 2. Вместо точек вставьте в нужной форме указательные местоимения тот, этот.
1. Я посмотрел на своего соседа и подумал: … справится со всеми трудностями. 2. Кто не работает, … не ест (пословица). 3. Книжный магазин напротив: вам надо перейти на … сторону улицы. 4. В … выходные мы не сможем поехать на дачу. Мы едем туда на.. . неделе. 5. Мой друг заболел и из-за … не смог принять участие в соревнованиях. 6. Туристы приближались к тому … месту, откуда должен был начаться их маршрут.
Упражнение 3. Поставьте местоимение тот, та, то в нужной форме.
1. Это именно …, что вы хотите. 2. Я расскажу вам …, чего не знают другие. 3. Я согласился с … человеком, который выступил первый. 4. Иногда ты говоришь не о …, о чем думаешь. 5. Мы обратились к … дежурному, который заполнял журнал. 6. Кто охотился на оленя, … на зайца не смотрит.
Вопросительные местоимения. Особенности склонения и употребления
(кто? что? какой? который? каков? чей? сколько?)
Вопросительные местоимения служат для выражения вопроса о предмете, качестве, количестве, принадлежности и т. д.
Местоимения кто? и что? изменяются по падежам (кто? кого? кому? кем? о ком? что? чего? чему? чем? о чем?). Эти местоимения не имеют рода и числа. Сказуемое при местоимении кто ставится в мужском роде, даже если вопрос относится к женщине (Кто из студенток выступал на семинаре?), при местоимении что – только в среднем роде (Что тут произошло?).
Местоимения какой? чей? который? согласуются с существительными, стоящими после них, в роде, числе и падеже и склоняются как прилагательные (какому человеку? чьей книгой? который час?).
Местоимение сколько? в именительном и винительном падеже требует от существительного, стоящего при нем, формы родительного падежа (сколько книг?). В остальных падежах оно согласуется с именами существительными (скольких книг? сколькими книгами?)
Склонение вопросительных местоимений
Падеж | Единственное число | Мн. число | |||
И. п. | кто | что | чей, чье | чья | чьи |
Р. п. | кого | чего | чьего | чьей | чьих |
Д. п. | кому | чему | чьему | чьей | чьим |
В. п. | кто | что | чей, чье, чьего | чью | чьи (чьих) |
Т. п. | кем | чем | чьим | чьей | чьими |
П. п. | (о) ком | (о) чем | (о) чьем | (о) чьей | (о) чьих |
Склонение местоимения сколько
И. п. | сколько (студентов) | сколько (учебников) |
Р. п. | скольких (студентов) | скольких (учебников) |
Д. п. | скольким (студентам) | скольким (учебникам) |
В. п. | скольких (студентов) | сколько (учебников) |
Т. п. | сколькими (студентами) | сколькими (учебниками) |
П. п. | (о) скольких (студентах) | (о) скольких (учебниках) |
Относительные местоимения. Особенности склонения и употребления
(кто, что, какой, каков, который, чей, сколько)
Относительные местоимения – это те же вопросительные местоимения, но употребляющиеся не для вопроса, а для связи частей сложного предложения (придаточной и главной), например: Отвечал на вопросы студент, который делал доклад.
Обратите внимание! В предложениях, содержащих вопрос, что, сколько и др.– вопросительные местоимения. В сложных предложениях союзные слова который, сколько, чей и др. – относительные местоимения. |
Тренировочные упражнения
Упражнение 1. Прочитайте текст. Вместо точек вставьте пропущенные вопросительные и относительные местоимения.
Утром я пошел к врачу.
– … у вас профессия? – спросил он меня.
– Я инженер-химик.
– Как вы себя чувствуете? … у вас болит?
Я сказал, … чувствую себя хорошо.
– Сейчас посмотрим, – сказал врач. – Сердце у вас не совсем хорошо работает. У вас болит сердце?
– Да, иногда.
– … ваш любимый отдых зимой?
– Я очень люблю ловить рыбу.
– Это прекрасно. Я сам рыбак. А вы видели, … здесь места, … красивое лесное озеро?
Я с удовольствием отдыхал. В понедельник и четверг меня осматривал врач, слушал мое сердце, спрашивал, … рыбы я поймал.
Отрицательные местоимения. Особенности склонения и употребления
(никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего)
Отрицательные местоимения служат для отрицания наличия какого-либо предмета, признака, количества или для усиления отрицательного смысла всего предложения. Они образованы от вопросительных (относительных) местоимений с помощью безударной приставки ни- (никто, ничто, никакой, ничей) и ударной приставки не- (некого, нечего).
Местоимения никто, ничто, никакой, ничей изменяются по падежам так же, как и вопросительные местоимения, от которых они образовались с помощью отрицательной частицы ни.
Местоимения никто, ничто обычно употребляются в именительном или винительном падеже с отрицанием не (никто не ответил, ничто не мешает, никого не встретил, ничего не забыл).
Местоимения никакой, ничей согласуются с существительным в роде, числе и падеже (никакой силой, ничьей помощи).
Местоимения некого и нечего не имеют именительного падежа. Эти местоимения изменяются по падежам, как вопросительные местоимения кто? что?, от которых они образовались с помощью отрицательной частицы не. Местоимения некого, нечего имеют значение «отсутствия субъекта или объекта действия» (некому сообщить, ему нечего было сказать).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 |


