Аналитическая деятельность коры больших полушарий заключается в выделении определенных раздражителей и в их различении, а синтетическая деятельность коры проявляется в образовании условных связей в ответ на сочетание раздражателей. Аналитико-синтетическая деятельность коры головного мозга обеспечивает формирование сложных систем условных рефлексов динамических стереотипов, которые образуются в результате многократного повторения действия раздражителей. Происходит так называемая суммация следов возбуждения, которая изменяет функциональную подвижность (лабильность) нервных центров, приводит к концентрации или деконцентрации нервного возбуждения.

В деятельности коры головного мозга отмечаются особые состояния, которые имеют три фазы: уравнительную, парадоксальную и ультрапарадоксальную. В уравнительной фазе различные по силе и значению раздражители вызывают одинаковый эффект. При парадоксальной фазе слабые раздражители стимулируют у человека сильный эффект, а сильные, наоборот, - слабый эффект. В ультрапарадоксальной фазе положительные сигналы теряют своё побуждающее действие, а отрицательные - задерживающее значение, что во время труда может вызвать неадекватные реакции. В таком состоянии человек часто неверно оценивает сложившуюся обстановку и принимает ошибочные решения. На практике это может привести к авариям, несчастным случаям.

Для понимания многих условий эффективности и различий в трудовой деятельности важно учение о свойствах высшей нервной деятельности:

1.  Сила – способность нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при значительном напряжении возбудительных и тормозных процессов. Поэтому лица с более сильной нервной системой выносливее и стрессоустойчивее.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.  Подвижность нервной системы выражается в способности быстрого перехода от одного процесса к другому. Лица с более подвижной нервной системой отличаются гибкостью поведения, быстрее приспосабливаются к новым условиям.

3.  Уравновешенность означает одинаковую выраженность нервных процессов (возбуждения и торможения). Люди с более уравновешенной нервной системой характеризуются и более уравновешенным поведением.

Основная литература: 1 [23-35]

Дополнительная литература: 4 [145-177], 7 [37-89]

Контрольные вопросы:

1.  В чем заключается рефлекторная функция центральной нервной системы?

2.  В чем состоят объединяющая и координационная функции ЦНС?

3.  Сущность процессов возбуждения и торможения.

4.  Динамический (рабочий) стереотип и условия его формирования.

4-лекция. Центральнонервная регуляция трудовой деятельности.

Конспект лекции: С физиологической точки зрения труд есть условно-рефлекторный процесс. Рабочее действие начинается с раздражения, воспринимаемого органами чувств. Различные движения, приемы, совершаемые во время трудовой деятельности, есть внешнее проявление процессов, происходящих в высших отделах нервной системы.

Благодаря такой централизации происходит целенаправленная, избирательная регуляция ответных реакций на раздражения. Во время любой целенаправленной деятельности на органы чувств человека влияет множество раздражителей. Если бы организм реагировал на каждый из них, то поведение человека было бы хаотичным, утратило бы целесообразность. Но в нормально функционирующем организме благодаря торможению обеспечивается дифференцированность ответной реакции. Суть центральной нервной регуляции в процессе труда состоит в точной дифференцированности сигнального стимула и ответной реакции в виде конкретного движения, приема, операции. Иными словами, высшая нервная деятельность человека должна обеспечить наиболее полное соответствие между заданием и исполнением.

Для понимания физиологических закономерностей в трудовой деятельности следующие факторы имеют большое значение.

1. Осознанность цели трудовой деятельности. Стремление к достижению конечного результата труда выступает в качестве раздражителя, который способствует формированию и закреплению условных рефлексов.

Цель является опережающим отражением действительности. Материальная основа цели - специальный физиологический аппарат, названный акцептором результатов действия. Акцептор действия формируется раньше, чем начинается само действие по реализации цели. Он определяет способ действия, его последовательность и продолжительность, т. е. программу действий, поведения.

2. В процессе трудовой деятельности на высшие отделы ЦНС влияют не только физические и химические агенты, но и раздражители социального порядка, которые обусловлены общественным характером труда. Словесная информация во время труда помогает человеку составить представление о цели трудового действия и способах ее достижения. Вторая сигнальная система способствует общению людей между собой посредством языка, помогает мыслить, рассуждать, дает возможность обобщить жизненный опыт людей, использовать его в повседневной действительности и передавать от поколения к поколению.

3. В качестве условного подкрепления выступает осознание полезности труда не только для себя, но и для других. Если в конце определенных трудовых действий достигается искомый результат, повышающий мотивацию, самооценку, признание со стороны коллег и руководства, тогда эти действия закрепляются, а нервные процессы, происходящие во время их выполнения, ускоряются и облегчаются.

В результате раздражений, сигнализирующих о правильном выполнении рабочих действий, закрепляются нервные связи, повышается возбудимость и функциональная подвижность в одних нервных центрах, углубляется нервное торможение в других. Нервное возбуждение, происходящее под влиянием каждого рабочего действия, не прекращается мгновенно, а остается в течение определенного времени в виде постепенно затухающих следов возбуждения. Но в это же время человек или повторяет те же движения, или совершает новые. Так, во время работы происходит: подкрепление условных рефлексов и накопление суммирующихся следов возбуждения. Это изменяет функциональное состояние нервных центров.

Система следов возбуждения, на основе которой происходит программирование рабочих действий, называется интегральным образом рабочих действий. Во время работы проверяется каждое трудовое действие, элементы движений уточняются путем сравнения их с интегральным образом рабочих действий. Это сопоставление образа и действия осуществляется по принципу обратной связи, в результате чего вносятся коррективы в трудовое действие, соответствующее программе.

Всякий трудовой процесс состоит из комплекса движений и действий, т. е. из серии упорядоченных по последовательности и по времени рефлексов. Для трудовой деятельности человека характерно многократное изо дня в день повторение этих условных рефлексов. Система рефлексов действия и прекращения действия (отрицательные рефлексы) называются динамическим стереотипом. В физиологии труда рабочий динамический стереотип – это сложная система рефлексов, которая формируется в труде и обеспечивает решение какой-либо производственной задачи.

Система рефлексов, составляющих динамический стереотип, приводится в действие лишь на первый раздражитель данной системы. В формировании и функционировании рабочего динамического стереотипа большую роль играет принцип обратной связи, обеспечивающий его устойчивость и надежность. Устойчивость функционирования рабочего динамического стереотипа характеризуется степенью отклонений рабочей деятельности от программы, а надежность обеспечивает функционирование системы при наличии неблагоприятных факторов (помех).

В жизнедеятельности человека динамический стереотип выступает в различных конкретных проявлениях. В трудовых движениях он выражается как двигательный динамический стереотип; в производстве - это последовательность операций на протяжении рабочей смены и последовательность рабочих элементов внутри операции; в повседневной - как суточный стереотип функций.

Динамический стереотип как последовательность рабочих операций связан с образованием рефлекса на время. Этому рефлексу способствует сам ход производственного процесса (на конвейере - такт, ритм рабочих операций).

Освоение новых трудовых умений и навыков, т. е. формирование функциональных рефлекторных систем, характеризуется способностью к развитию, совершенствованию и перестройке. Это значит, что в основе динамического стереотипа лежат два внешне противоположных свойства - стереотипность условно-рефлекторного процесса и одновременно его динамичность. Кора, сохраняя стереотипность, обладает способностью к динамике, т. е. к изменению стереотипа в зависимости от характера и состава раздражителей, а также времени их действия. Это служит физиологической основой для творческого поиска в труде, инноваций в трудовой деятельности.

Выработка рабочего динамического стереотипа, его закрепление, делают условно-рефлекторную деятельность легкой и совершенной, что способствует повышению работоспособности человека и эффективности его труда. Поэтому создание условий для быстрого формирования, усовершенствования и закрепления рабочего динамического стереотипа является важным в подготовке специалистов. Распределение возбуждения и торможения во время труда подчинено принципу доминанты. Доминантное состояние характеризуется следующими признаками:

а) повышенной возбудимостью;

б) стойкостью возбуждения;

в) способностью суммировать возбуждения (слабые раздражения в отдельности могут не вызвать возбуждения а вместе вызывают);

г) инерцией, при которой значение дальних волн сказывается в подбадривании и ускорении доминантной реакции в направлении к ее разрешению.

Внешним проявлением доминанты является стационарно поддерживаемая работа или рабочая поза, подкрепляемая в данный момент определенными раздражителями и исключающая для этого момента другие работы и позы.

Вовлечение в сферу доминанты значительного количества нервных клеток, работающих в одном темпе и ритме, обеспечивает устойчивость и активность всей системы. Доминанта играет большую роль в труде: определяет направленность поведения и мышления, составляет физиологическую основу внимания. Когда над всеми другими раздражителями господствует желание добиться результата, воплотить в жизнь идею, в мозгу возникает концентрированный очаг возбуждения, образование условных связей облегчается, работа становится целенаправленней и продуктивней.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24