п) мицеллообразование;

р) оптические явления в дисперсных системах.

2) Уметь:

а) использовать основные приемы обработки экспериментальных данных;

б) определять по справочным данным термодинамические характеристики химических реакций;

в) определять по справочным данным характеристики диссоциации электролитов;

г) проводить правильную оценку основных параметров микрогетерогенных систем по данным оптических, молекулярно-кинетических и электрокинетических методов анализа;

д) проводить расчет размеров и полидисперсности по размерам частиц дисперсной фазы по данным обычной и скоростной (в ультрацентрифуге) седиментации;

е) проводить оценку на количественном уровне влияние средних размеров частиц дисперсной фазы и полидисперсности по размерам на основные показатели композиционных материалов;

ж) уметь на практике применять современные теоретические представления при изучении адсорбционных явлений в многокомпонентных ультрамикрогетерогенных системах.

3) Владеть:

а) методами исследования физико-химических свойств биологически активных веществ.

Дисциплина Б3.В. ОД.4 Инженерная и компьютерная графика

Кафедра-разработчик рабочей программы: ИКГиАП

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» являются:

а) формирование знаний о методах проецирования, о закономерностях изображения пространственных объектов на плоском чертеже, о правилах оформления конструкторской документации;

б) развитие способностей пространственно мыслить;

в) приобретение навыков выполнения и чтения чертежей.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Содержание дисциплины «Инженерная и компьютерная графика»:

Метод проекций.

Позиционные  и метрические задачи.

Разработка конструкторской документации.

Аксонометрические проекции.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

(ОК-6) стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

(ОК-12) владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

(ОК-13) способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; (ПК-18) способностью проводить эксперименты по заданной методике и анализировать результаты;

(ПК-23) способностью разрабатывать порядок выполнения работ, планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывать производственные мощности и загрузку оборудования, участвовать в разработке технически обоснованных норм времени (выработки), рассчитывать нормативы материальных затрат (технические нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) способы отображения пространственных форм на плоскости;

б) порядок расчета деталей оборудования химической промышленности.

2) Уметь:

а) выполнять и читать чертежи технических изделий и схем технологических процессов;

б) использовать средства компьютерной графики для изготовления чертежей.

3) Владеть:

а) способами и приемами изображения предметов на плоскости и одной из графических систем.

Дисциплина Б2.В. ОД.5 Теоретическая механика

Кафедра-разработчик рабочей программы: ТМиСМ

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Теоретическая механика» являются:

а) формирование знаний об общих законах движения и равновесия материальных точек и твердых тел под действием систем сил и умение применять их для решения прикладных задач;

б) обучение умению составлять и решать уравнения равновесия и движения твердых тел;

в) формирование знаний о прочности, жесткости и устойчивости как необходимых условий надежности технологических машин и оборудования.

2. Содержание дисциплины «Теоретическая механика»:

Кинематика.

Статика.

Динамика.

Растяжение и сжатие.

Плоский изгиб.

Сдвиг и кручение.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

(ОК-10) использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

(ОК-12) владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

(ОК-13) способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

(ПК-1) способностью использовать нормативную и техническую документацию, регламенты, ветеринарные нормы и правила в производственном процессе;

(ПК-11) готовностью давать оценку достижениям глобального пищевого рынка, проводить маркетинговые исследования и предлагать новые конкурентоспособные продукты к освоению производителем;

(ПК-18) способностью проводить эксперименты по заданной методике и анализировать результаты;

(ПК-23) способностью разрабатывать порядок выполнения работ, планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывать производственные мощности и загрузку оборудования, участвовать в разработке технически обоснованных норм времени (выработки), рассчитывать нормативы материальных затрат (технические нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) теоретические основополагающие основы статики, кинематики, динамики и сопротивления материалов: сила, момент силы, геометрические связи, скорость, ускорение, прочность, жесткость, устойчивость, напряжения, деформации, перемещения, коэффициент запаса прочности, допускаемое напряжение;

б) методы, применяемые при исследовании равновесия и механического движения твердых тел;

в) теоретические основы и методику расчета элементов конструкций: составление расчетной схемы, выбор модели, составление разрешающих уравнений, их решение, анализ полученных результатов.

2) Уметь:

а) составлять расчетные схемы при движении и равновесии тел;

б) определять траектории, скорости и ускорения точек твердого тела при его движении;

в) выполнять проверочные и проектировочные расчеты типовых элементов инженерных конструкций.

3) Владеть:

а) основными методами механики твердого тела применительно к расчетам процессов химической технологии; методами расчетов отдельных узлов и деталей химического оборудования; навыками проектирования простейших аппаратов химической промышленности.

Дисциплина Б3.В. ОД.6 Электротехника и электроника

Кафедра-разработчик рабочей программы: ЭиЭ

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Электротехника и электроника» являются:

а) формирование знаний о теории и практическом применении электрических и магнитных явлений, о принципах производства и совершенствования электрических приборов;

б) обучение технологии получения, распределения, контроля, преобразования и использования электрической энергии;

в) обучение способам применения различных электротехнических устройств, машин, измерительных приборов и электронной аппаратуры;

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в электрических и магнитных полях, электромагнитных устройствах, электрических машинах и электронных приборах.

2. Содержание дисциплины «Электротехника и электроника»:

Электрические цепи постоянного тока.

Электрические цепи переменного тока.

Трехфазные цепи.

Магнитные цепи, электромагнитные устройства.

Трансформаторы.

Асинхронные машины.

Машины постоянного тока, синхронные машины.

Электрические измерения.

Основы электроники.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

(ОК-10) использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

(ОК-15) владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

(ПК-2) способностью осуществлять элементарные меры безопасности при возникновении экстренных ситуаций на тепло-, энергооборудовании и других объектах жизнеобеспечения предприятия;

(ПК-4) способностью применять метрологические принципы инструментальных измерений, характерных для конкретной предметной области;

(ПК-11) готовностью давать оценку достижениям глобального пищевого рынка, проводить маркетинговые исследования и предлагать новые конкурентоспособные продукты к освоению производителем.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные понятия и законы электрических и магнитных полей;

б) методы анализа цепей постоянного и переменного токов;

в) принцип работы электромагнитных устройств, трансформаторов, электрических машин, источников питания, электронных приборов.

2) Уметь:

а) выбирать необходимые электрические устройства и машины применительно к конкретной задаче; 

б) проводить электрические измерения.

3) Владеть:

а) методами расчета электрических цепей;

б) методами проведения электрических измерений.

Дисциплина Б2.В. ДВ.1 Экология

Кафедра-разработчик рабочей программы: ПБТ

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Экология» являются:

а) формирование знаний  об основных понятиях и законах экологии и их применения в решении проблем природопользования и охраны окружающей среды;

б) раскрытие сущности процессов, происходящих в биосфере в результате воздействия промышленных производств.

2. Содержание дисциплины «Экология»:

Введение в дисциплину. Экология как старейшая наука.

Основные термины, понятия и законы дисциплины.

Основные процессы развития биосферы.

Структура и разнообразие экологических систем.

Загрязнение окружающей среды. Проблема отходов антропогенной деятельности.

Глобальные и региональные  экологические проблемы современности.

Методы рационального природопользования. Масштабы потребления природных ресурсов.

Техногенное загрязнение атмосферы и гидросферы. Методы очистки промышленных выбросов, сбросов в окружающую среду.

Организационно правовые основы экологии. Путь к устойчивому развитию.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26