Образовательная программа МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №7 «Аннушка» г. Нарьян-Мара (стр. 4 )

1-я младшая группа	Содержание образовательной деятельности
7.00-7.45	Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа: «Коммуникация», «Социализация», «Познание»
8.10-8.15	Зарядка: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
8.30-8.50	Подготовка к завтраку, завтрак: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
9.00- 9.30	Непосредственно образовательная деятельность: «Здоровье» ,«Физическая культура», «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Безопаснось», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Труд», «Музыка»
9.30-9.40	Второй завтрак: «Здоровье», «Познание»
9.40-11.30	Подготовка к прогулке, «Минутка тишины» прогулка: «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Здоровье», «Безопасность»
11.30-11.50	Возвращение с прогулки, игры: «Познание», «Труд»,  «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность, «Физическая культура», «Здоровье»
11.50-12.20	Подготовка к обеду, обед: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
12.20-15.20	Подготовка ко сну, дневной сон: «Чтение худ. литературы», «Здоровье»
15.20-15.45	Дифференцированный подъем, бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
15.45-16.00	Подготовка к полднику, полдник: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
16.00-17.15	Игры, занятия по интересам, самостоятельная деятельность: «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество»,  «Чтение художественной литературы»
17.15-17.45	Подготовка к ужину, ужин: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
17.45-19-00	Подготовка к вечерней прогулке, вечерняя прогулка, уход детей домой: «Социализация», «Коммуникация», «Труд», «Познание», «Физическая культура»

2.4.2. Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности во второй  младшей группе

2-я младшая группа	Содержание образовательной деятельности
7.00-8.10	Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа: «Коммуникация», «Социализация», «Познание»
8.10-8.15	Зарядка: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
8.15-8.20	1-я часть первого занятия (мотивация): «Коммуникация»
8.30-8.50	Подготовка к завтраку, завтрак: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
8.50-9.00	Индивидуальные игры и занятия, совместные игры: «Социализация», «Коммуникация», «Познание»
9.00-9.40	Непосредственно образовательная деятельность: «Здоровье» ,«Физическая культура», «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Безопаснось», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Труд», «Музыка»
9.15-9.25	Второй завтрак: «Здоровье», «Познание»
9.4- 11.40	Подготовка к прогулке, «Минутка тишины» прогулка: «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Здоровье», «Безопасность»
11.40-12.00	Возвращение с прогулки, игры: «Познание», «Труд»,  «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность, «Физическая культура», «Здоровье»
12.00-12.30	Подготовка к обеду, обед: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
12.30-15.00	Подготовка ко сну, дневной сон: «Чтение худ. литературы», «Здоровье»
15.00-15.30	Дифференцированный подъем, бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
15.30-15.45	Подготовка к полднику, полдник: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
15.45-17.20	Игры, занятия по интересам, самостоятельная деятельность: «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество»,  «Чтение художественной литературы»
17.20-17.50	Подготовка к ужину, ужин: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
17.50-19.00	Индивидуальная работа, подготовка к вечерней прогулке, вечерняя прогулка, уход детей домой: «Социализация», «Коммуникация», «Труд», «Познание», «Физическая культура»

2.4.3. Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности в средней  группе

Средняя группа	Содержание образовательной деятельности
7.00-8.10	Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа: «Коммуникация», «Социализация», «Познание»
8.10-8.20	Зарядка: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
8.30-8.50	Подготовка к завтраку, завтрак: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
8.50-9.00	Индивидуальные игры и занятия, совместные игры: «Социализация», «Коммуникация», «Познание»
9.00-9.50	Непосредственно образовательная деятельность: «Здоровье» ,«Физическая культура», «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Безопаснось», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Труд», «Музыка»
9.30-9.40	Второй завтрак: «Здоровье», «Познание»
9.50-11.50	Подготовка к прогулке, «Минутка тишины» прогулка: «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Здоровье», «Безопасность»
11.50-12.10	Возвращение с прогулки, игры: «Познание», «Труд»,  «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность, «Физическая культура», «Здоровье»
12.10-12.40	Подготовка к обеду, обед: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
12.30-15.00	Подготовка ко сну, дневной сон: «Чтение худ. литературы», «Здоровье»
15.00-15.30	Дифференцированный подъем, бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
15.30-15.45	Подготовка к полднику, полдник: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
15.45-17.20	Игры, занятия по интересам, самостоятельная деятельность: «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество»,  «Чтение художественной литературы»
17.20-17.50	Подготовка к ужину, ужин: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
17.50-19.00	Индивидуальная работа, подготовка к вечерней прогулке, вечерняя прогулка, уход детей домой: «Социализация», «Коммуникация», «Труд», «Познание», «Физическая культура»

2.4.4. Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности в старшей  группе

Старшая группа	Содержание образовательной деятельности
7.00-8.10	Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа: «Коммуникация», «Социализация», «Познание»
8.10-8.20	Зарядка: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
8.30-8.50	Подготовка к завтраку, завтрак: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
8.50-9.00	Индивидуальные игры и занятия, совместные игры: «Социализация», «Коммуникация», «Познание»
9.00-10.00	Непосредственно образовательная деятельность: «Здоровье» ,«Физическая культура», «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Безопаснось», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Труд», «Музыка»
9.30-9.40	Второй завтрак: «Здоровье», «Познание»
10.00-12.00	Подготовка к прогулке, «Минутка тишины» прогулка: «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Здоровье», «Безопасность»
12.0-12.20	Возвращение с прогулки, игры: «Познание», «Труд»,  «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность, «Физическая культура», «Здоровье»
12.20-12.50	Подготовка к обеду, обед: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
12.30-15.00	Подготовка ко сну, дневной сон: «Чтение худ. литературы», «Здоровье»
15.00-15.30	Дифференцированный подъем, бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»
15.30-15.45	Подготовка к полднику, полдник: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
15.45-17.25	Игры, занятия по интересам, самостоятельная деятельность: «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество»,  «Чтение художественной литературы»
17.25-17.55	Подготовка к ужину, ужин: «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Познание»
17.50-19.00	Индивидуальная работа, подготовка к вечерней прогулке, вечерняя прогулка, уход детей домой: «Социализация», «Коммуникация», «Труд», «Познание», «Физическая культура»

2.4.5.Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности в подготовительной группе