Люди обычно планируют свои поездки заранее. Они выбирают направление и продолжительность поездки. И, конечно, вид транспорта и отель. Теперь легко заказать билеты и гостиничные номера в Интернете. Но у многих люди нет времени и желания организовать свои поездки самостоятельно. Тогда они обращаются в турфирму.

Пункт назначения и продолжительность поездки в основном зависят от денег. Все больше и больше людей хотят путешествовать за границу. Самые любимые места для немцев это Испания, Италия, Австрия, Турция, Франция и Греция. Но не все имеют возможность выезжать за границу. Тогда пункт назначения выбирают в своей родной стране.

Также люди хотят в отпуске, конечно, сменить обстановку. Люди из сельской местности или из маленьких городов с удовольствием ездят в большие города, там, чтобы увидеть достопримечательности, посетить музеи, сделать покупки в крупных универмагах и поесть в ресторанах. Городские жители хотят иметь больше покоя в отпуске и предпочитают путешествовать на море или в горы.

Транспорт зависит от места назначения и типа поездки.

На самолете можно быстрее всего добраться до места назначения, и его обычно выбирают его для далеких поездок за рубеж. Но и сейчас это и не так дорого, потому что теперь есть много дешевых рейсов.

Поезд обычно выбирают для не очень дальнего путешествия. Во время поездки на поезде вы можете увидеть красивые ландшафты, читать и отдыхать.

Но охотнее всего немцы путешествуют на автомобиле. Во время поездки в машине вы не зависите ни от каких расписаний и вы можете взять с собой много багажа.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

Критерии оценки

5 (отлично)

Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.

4 (хорошо)

Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью  преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.

3 (удовлетворительно)

В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.

2 (неудовлетворительно)

Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.


Практическое занятие

Тема: Национальные символы страны

Цели:

Изучение  лексического материала  по теме, знакомство с традициями страны изучаемого языка, формирование межкультурной коммуникации обучающихся Развивать навык монологической речи Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 3,4,6

Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т. д.)

Немецкий для колледжей  – Ростов-на-Дону.; Феникс, 2013. Словари

Студент должен знать: лексический материал, простое настоящее время, порядок слов в предложении

Студент должен уметь: общаться устно и письменно на иностранном языке по теме,

Порядок выполнения работы:

Прочитайте  текст. Составьте 10 любых вопросов по тексту. Выпишите из текста 15 любых слов с переводом.

Unsere Nationalflagge entstand ziemlich spдt, im 17. Jahrhundert. Frьher wurden die Flaggen nur in der Armee verwendet, jedes Heer hatte eine eigene Flagge als Merkzeichen. Die Trikolore, die wir heute haben, ist mit der Flotte verbunden. Der Zar Peter der GroЯe grьndete die russische Marine, und er brauchte da fьr eine neue Flagge. Er lernte den Schiffbau in den Niederlanden, und er ьbernahm die weiЯ-blau-rote Fahne aus diesem Land. Am Anfang benutzte man diese Flagge nur fьr Handels - und Kriegsschiffe. Diese Flagge wurde erst im 19. Jahrhundert zur offiziellen Flagge Russlands erklдrt. Nach der Oktoberrevolution wurde die Flagge durch die rote Fahne ersetzt, aber seit 1991 haben wir wieder die Trikolore.

Unser Wappen ist sehr alt, der Doppeladler stammt vom Adler des byzantinischen Reiches. Im 15. Jahrhundert wurde Russland als Nachfolgerin des Byzantinischen Reiches bezeichnet, aber in Russland bekam der Adler eine neue Bedeutung: Das Land vereinigt zwei Teile, den europдischen und den asiatischen. Die drei Kronen standen frьher fьr den Anschluss Kasans und Astrachans im 16. Jahrhundert. Jetzt ist es das Symbol fьr die drei Teile der Gewaltenteilung: Exekutive, Legislative und Judikative. Der Reichsapfel und das Zepter bedeuten Schutz und Souverдnitдt. Im Brustschild befindet sich das Moskauer Wappen. Das ist die Ikone des heiligen Mдrtyrers Sankt Georg, der den Drachen mit einer Lanze durchspieЯt.

In Russland hatten wir insgesamt 10 Hymnen. Nach der Oktoberrevolution verwendete man bei uns die berьhmte Marseillaise (nur die Musik, weil wir einen eigenen Text hatten). Die Nationalhymne, die wir heute haben, wurde unter Stalin geschaffen. Nach dem Zerfall der Sowjetunion wurde die Hymne nicht mehr verwendet, aber seit 2000 haben wir wieder dieselbe Melodie.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

Критерии оценки

5 (отлично)

Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.

4 (хорошо)

Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью  преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.

3 (удовлетворительно)

В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.

2 (неудовлетворительно)

Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.


Практическое занятие

Тема: Государственное и политическое  устройство страны

Цели:

Изучение  лексического материала  по теме, знакомство с традициями страны изучаемого языка, формирование межкультурной коммуникации обучающихся Развивать навык монологической речи Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 3,4,6

Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т. д.)

Немецкий для колледжей  – Ростов-на-Дону.; Феникс, 2013. словари

Студент должен знать: лексический материал, простое настоящее время, порядок слов в предложении

Студент должен уметь: общаться устно и письменно на иностранном языке по теме,

Порядок выполнения работы:

Прочитайте  текст. Составьте 5 любых вопросов по тексту. Выпишите из текста 10 любых слов с переводом.

Die Russische Fцderation ist eine Prдsidentenrepublik. Das Staatsoberhaupt ist der Prдsident. Die Macht gliedert sich in 3 Zweige – gesetzgebende, exekutive und gerichtliche. Das hцchste gesetzgebende Organ ist das Parlament. Es bestehet aus 2 Kammern – aus dem Fцderationsrat und aus der Staatduma. Die exekutive Macht gehцrt zur Regierung mit dem Ministerprдsidenten an der Spitze. Die gerichtliche Macht wird durch Verfassungsgericht, Obergericht und цrtliche Gerichte vertreten. Alle drei Machtzweige sind vom Prдsident kontrolliert.

Das Staatsymbol Russlands ist die dreifarbige Fahne, die Nationalhymne ist „Das Patriotische Lied“, das vom Alexandrov geschrieben ist. Zum neuen Staatswappen ist wieder zweikцpfiger Adler geworden, das das дlteste Wappen Russlands ist.

Russland hat viele Mцglichkeiten, um ein Weltfьhrer zu werden. Ich bin sicher, dass wir, die junge Generation, im Stande sind, Russland wieder stark und mдchtig wie frьher zu machen.


Прочитайте  текст. Составьте 5 любых вопросов по тексту. Выпишите из текста 10 любых слов с переводом.

Alle vier Jahre finden Wahlen zum Bundestag und zu den Lдnderparlamenten statt.

Каждые четыре года проводятся выборы в Бундестаг и в государственный парламент.

Wдhlen darf jeder Bьrger, der 18 Jahre alt ist, die deutsche Staatsangehцrigkeit besitzt und in Deutschland wohnt. Das hцchste Machtorgan der Bundesrepublik ist der Bundestag. An der Spitze des Staates steht der Bundesprдsident, an der Spitze der Regierung der Bundeskanzler.

Может выбирать любой гражданин, которому исполнилось 18 лет, который имеет немецкое гражданство и проживает в Германии. Высшим органом власти Федеративной Республики является Бундестаг. Во главе государства стоит Федеральный президент, во главе правительства - федеральный канцлер.

Die bedeutendsten politischen Parteien sind die Christlich-Demokratische Union (die CDU) und die Sozialdemokratische Partei Deutschlands (die SPD).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29