Комплект контрольно-оценочныхсредств для проведения текущего контроля по учебной дисциплине ОУД. 03 Иностранный язык (немецкий) 1 курс специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства (стр. 29 )

Тема: Современные промышленные выставки

Цели:

Изучение  лексического материала  по теме, формирование межкультурной коммуникации обучающихся Развивать навык монологической речи Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 3,4,6

Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т. д.)

Немецкий для колледжей  – Ростов-на-Дону.; Феникс, 2013. словари

Студент должен знать: лексический материал, простое настоящее время, порядок слов в предложении

Студент должен уметь: правильно строить предложения на немецком языке

Порядок выполнения работы:

Переведите текст на немецкий язык

Промышленные выставки

Сюда входят специализированные мероприятия, которые открывают для всех участников и потенциально целевой аудитории новые перспективы, технологии и устройства. На них предприятиям предоставляются широкие возможности презентовать свою продукцию, сделать свой бренд узнаваемым и увеличить имидж. Они открывают огромные возможности, как для компаний-участников, так и посетителей.

Промышленные выставки 2016

Большая часть выставок, которые проходят в центральном выставочном комплексе «Экспоцентр», прямо либо косвенно относятся к промышленности. Это мероприятия для ведущих специалистов по изготовлению металлов и пластмассы, энергетического комплекса, работников атомной и химической промышленности, текстильного производства и профессионалов других отраслей. Замещение экспорта, поддержка промышленности России, формирование благоприятных условий для эффективного развития производственных организаций – всё это относится к самым основным и важным вопросам. Все они поднимаются на любой выставке промышленности. Их решению способствует в большей степени сама реализация таких мероприятий.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ	Критерии оценки
5 (отлично)	Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.
4 (хорошо)	Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью  преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.
3 (удовлетворительно)	В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.
2 (неудовлетворительно)	Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Для обучающихся

Немецкий для колледжей  – Ростов - на - Дону.; Феникс, 2013. Технический немецкий для ВУЗов - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2013. 100 разговорных тем по немецкому языку  – М.: Издательство «Экзамен», 2014. 150 устных тем по немецкому языку - М. Дрофа, 2014. Читаем по-немецки - М.: Иностранный язык, 2013

Для преподавателей

Федеральный закон Российской Федерации от 01.01.01 г. «Об образова­нии в Российской Федерации».

Приказ Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении федерального го­сударственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования».

Приказ Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования”».

Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 06-259 «Рекомендации по организации по­лучения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

, Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. — М., 2014.

Методика обучения иностранному языку: в 2 ч. — М., 2013.

, Информационные технологии в лингвистике. — М., 2012.

Основы межкультурной коммуникации. - М., 2015

, Методика преподавания иностранных языков. — М., 2015.

Интернет-ресурсы

www. lingvo-online. ru(немецко-русских, русско-немецких  и толковых словарей общей и отраслевой лексики).

www. /dictionary/british/enjoy (MacmillanDictionaryс возможно­стью прослушать произношение слов).